作文题目
请以“我把鲜花送给你”为题，写一篇文章。
篇一:为他人开一朵花 花,人见人爱,看后令人赏心悦目的植物。 花,一种能使人与人之间充满爱的植物。 在生活中,为他人开一朵花,更是能够获得真情。 当与他人产生分歧或发生冲突时,包容、宽容是一朵花。它可以消除隔阂,赢得双赢。
要求：①自定立意，自选文体（诗歌除外）。②不要套作，抄袭。③文中不得出现真实的人名、地名、校名。
优秀作文
送他人一朵花 一朵花，在盛开时是漂亮的;一个微笑，在绽放时是美丽的;一个举动，在帮助他人的前提下是文明的。俗话说“赠人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，哪怕如同赠人一支玫瑰般微不足道。
我把鲜花送给你
她，用无私的爱是许多的病人感到温暖；她奔波在“前线”；她，为了病人，甘愿付出自己那宝贵的生命；她，为了自己的工作起早贪黑，甚至一夜未眠；她，在病魔前面顽强不屈；她，为了人们做出巨大的贡献。她们，就是被称作白衣天使的护士。
让自己的生命送他人一朵花，一次无偿的献血是一朵花，一个受伤后的救助是一朵花，一次善意的批评是一朵花，一次碰撞后的忍让是一朵花，一次大度让贤举荐是一朵花……能送他人一朵花的心是善良的心。
有这样一件真实的事，一位身患重病的小女孩住进了医院，这个小女孩的爸爸时时刻刻在身边早照顾着小女孩。然而，小女孩的嘴边念着：“妈妈，妈妈。”然而几天过去了，小女孩的妈妈始终没有出现，小女孩也一天比一天虚弱，然而小女孩嘴里却还念着：“妈妈，妈妈。”就在这时，送别人一朵花记叙文，医院的白衣天使——护士坐在了小女孩的身边，问：“这孩子的母亲呢？”孩子的爸爸支支吾吾的说：“她，她不要我们父，父女俩了。”说完，送他人一朵花作文500字，孩子的爸爸流下了眼泪。这个护士便握住小女孩的手：“女儿，妈妈在这。妈妈在这。”父亲被这位护士的所作所为震撼了。此后每天，这位护士都会来照顾小女孩。几天以后，小女孩奇迹般地醒了，并恢复了从前的笑容，在小女孩醒来的那一刻，就对爸爸说：“爸爸，我好象听见妈妈在叫我，我才战胜病魔的。”多可敬的一位护士啊！
在2020年春节期间，人们都准备着回家过节，然而，一场突如其来的疾病是许多的人受到了新冠肺炎病毒的威胁。而护士，不顾家人的劝阻，不顾着自己的生命，奔向了“前线”。在那平静的夜晚，平静的医院，常常而又平静的走廊上，身穿白褂，戴着白帽的护士走来走去，进进出出，来到每一位病人身边。用她们的爱照顾着每一位病人，给他们温暖。
在这里，我要采下最美丽的鲜花，送给全天下的护士，感谢她们做出的贡献，愿她们平安健康（孙真真）
我把鲜花送给你
一条路上绽放一朵花，这条路就多情缠绵了。一个人给另一个人送一束花，这两个人就有情有意了。一个健康人给一个病人送一把花，这个病人就有了抗争的勇气了。让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地。
例文1：花姿诱人，芳香阵阵。这就是花永不变的魅力。一朵花，可以开在浓密的田野里，或开在有绿叶衬托的植物上。一朵花，可以为自己而开，或不得不开。但我愿为别人开一朵花，开在让人永远难忘的心坎里。
花是世界的春色,是人间的温暖,欣赏美好是人类的天性,我们在对花儿报以微笑时,心中也应为他人开一朵花.有一个青年,高考落榜后去一家自行车修理行当学徒,有人送来一辆车胎漏气的自行车,青年人认认真真地将车胎补好后,手头再没活干了。
每当教师节来临时，我的心情都很激动。因为老师在我心目中是很神圣的。老师为了学生不辞劳苦，谆谆教导，将他们的半生所学都毫无保留地教给学生。如果此时我的手中有一束鲜花，我会毫不犹豫地献给我的老师，特别是你——庄燕老师。
或许有人会问我：“老师这么多，为什么要特别献给庄燕老师呢？”那是因为庄燕老师就像是慈母一样给了我无微不至的关怀。当老师知道我很不喜欢上英语课时，她就耐心地告诉了我学习英语的好处和方法。记得还有一次庄燕老师因为我都生病，这一次也是最让我刻骨铭心的一次。
那一次，上到了最后一节课时，天空中突然风云聚变，下起了倾盆大雨，见到此情景我心里想：完了，不知道爸爸妈妈来不来接我？我又没带伞要是她们不来接我，我可怎么回家呢？我再也无心听课，满脑子想着的都是这件事。放学了，我在教室苦等了好长时间，都没见到爸爸妈妈的影子。我想：看来我只能自己回家了，可我怎么回家呢？不知怎的我的视线突然移到了书包上。我灵机一动，“对了，把书包顶在头上不就不会被雨淋湿了吗”？于是我顶着书包向外狂奔而去。可是我没有注意到我的脚下有一颗石子，我摔倒了，雨水落在我身上，我湿透了；泪水流了下来，我模糊了。此时庄燕老师正好走了过来见到了摔倒的我，于是赶快抱起我向医务室走去。医务室的老师说：“幸好没有发烧，只是擦破了一点皮，涂一些消炎药水就好。但是这一场风雨使本来就很瘦弱的庄燕老师发烧了，对此我感到很愧疚。
李商隐曾经说过：“春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干”。我觉得这句话用在老师的身上再恰当不过了。假如说学生是苗圃里的小树苗，那么老师就是辛勤的灌溉者，用他们的知识一点一点地浇灌着小树苗，使它们茁壮成长；如果学生是黑夜中的帆船，那么老师就是闪亮的灯塔用它的光芒指引着帆船的前进……
一个健康人给一个病人送一把花,这个病人就有了抗争的勇气了。 让自己的生命为他人开一朵花,为他人灿烂一片心地,增加一缕温馨,添一份生存下去的理由,多一点活下去的借口,就是提高自己的生存质量。用自己的心为他人做圃。
最后我想说：“谢谢你们老师，你们的无私奉献我会永远铭记在心，尤其是你——庄燕老师。”（王学真）
我把鲜花送给你
一年一度的母亲节到了，想到妈妈含辛茹苦地把我养大，我决定送给妈妈一束鲜花。在鲜花店里，我精心挑选了一束康乃馨，用闪亮的包装纸把它们扎好。望着鲜艳娇美的花，我心里喜滋滋的，眼前浮现出妈妈关心我的一幕幕……
关爱是一朵花，它能够让人感受到温暖，获得力量，再次爬起，迎接新的挑战。这时的关爱，这时的鼓励，是能让他受益终生的。在生活中，为他人开一朵花，更是能够获得真情。记得一次，一个同学不小心弄掉了我的钢笔。
记得那是个炎热的夏天，妈妈骑着自行车带我去公园。一路上，我兴奋地两只脚不停摆动，突然一阵巨痛传来，——我把脚伸进飞速旋转的车轮里了。妈妈听到我的惨叫，赶紧跳下车子把我的脚解救出来，看到我血肉模糊的脚，妈妈的脸都白了，他赶紧拦了一辆出租车抱我去医院，送他人一朵花结尾。路上，妈妈不停地安慰我，可她抱我的手分明在颤抖，不知是汗珠还是泪珠滚落在我我脸上。终于，我哭累了，昏睡了过去……等我醒来时，已经躺在医院里，妈妈坐在我身边，正焦急地看着我。见我醒来了，妈妈苍白的脸上浮起了一丝微笑。我脚上缠满绷带，却仍然很疼，就忍不住又哭了起来。妈妈搂着我，内疚又心疼地一个劲说：“都是妈妈不好，妈妈没有照顾好你，让你受这么大的罪。哎，都怪妈妈呀……”妈妈眼里满是泪水，我知道她是宁可把我的疼痛转移到自己身上也不愿让我受苦的，我的视线也渐渐模糊了……为了照顾好我，妈妈特意向单位请了假，天天陪着我，给我讲好听的故事，变着花样给我做好吃的。
花，象征着美好。送他人一朵花，粉红的康乃馨给人幽长浓郁的香，淡黄的桂花给人平静朴素的美。但我时常想起那朵火红的花，那朵充满坚韧与希望的心灵之花。那时候，爸爸还在部队，我也一直生活在军营里。
妈妈为我付出的太多太多了，我加快脚步，兴冲冲地跑回家，妈妈正在厨房做饭，看着妈妈忙碌的身影，我的心灵又一次受到冲击，妈妈太辛苦了。我轻轻走到妈妈身边，深情地说：“妈妈，祝您节日快乐！”妈妈转过身，送家人人一朵花作文250字数，惊喜地说：“这花是送给我的吗？太漂亮啦！”妈妈捧着花儿，闭上眼睛陶醉地闻着花的芳香，甜蜜地笑了。此时的妈妈，脸上的皱纹消失了，好象一下子年轻了许多。我们紧紧拥抱在一起，温馨的花香在身边弥漫……
你好！很高兴能帮助你~给他人一朵花 “给他人一朵花”就意味着在别人饥饿的时候，送上一块面包；在别人口渴的时候，你递上一瓶水；在别人寂寞、无聊的时候。
我把鲜花送给你
是谁，把自己的青春奉献给祖国未来的花朵；是谁，为了学生倾注出自己不尽的心血；又是谁，在教育战线辛勤耕耘着……他们，就是从事着天底下最崇高的职业的人——老师！
如今，我迈入了中学的校门，回首小学教过我的老师，我不禁感慨万千，我送妈妈一朵花作文，他们对教育的执着和敬业令人感动，但其中让我铭刻在心的，是二年级的班主任——蒋老师。
蒋老师个子不高，你的热情让我记住了你作文600字，一头乌黑的秀发上经常镶嵌着一个精致的发卡，身着一身天蓝色的连衣裙，嘴角也时常泛起笑的涟漪，显得富有亲和力，因此，我们都亲切地称她为“天使老师”。
蒋老师上课时总是面带笑容，幽默风趣的话语总能惹得大家忍俊不禁，她细致入微的讲解、面面俱到的分析、绘声绘色的语言总让让我们能情不自禁地被她深深地吸引住。自从蒋老师任教以来，我们班上的几个活跃分子也不再“蠢蠢欲动“了，甚至连”调皮大王“在上课时也听得津津有味呢！我们大家都很喜欢她。
下课时，给他人一朵花作文提纲，蒋老师似乎变了一个人似的，经常和我们一起玩游戏，只要我们会玩的游戏，如“小羊吃草”、跳花样绳什么的，她都会玩。有时蒋老师还会教我们一些简单的新花样，这样，我们怎能不打成一片？在我们眼中，蒋老师更像我们的大姐，我们全班同学的大姐姐。
我们的欢笑声也时常飘荡在走廊上空。无数个“十分钟”便如箭一般飞逝而过。
对于我来说，我对蒋老师还有着另一份深刻的感情。记得二年级时的一堂课上，不知怎的我竟分了神，便没注意听讲。蒋老师看了出来，她并不作声，只是让我站起来回答问题，结果可想而知，我的回答简直是牛头不对马嘴，我满以为蒋老师会批评我，可出乎我的意料，蒋老师挥挥手让我坐下，听取一下别人的意见。在提心吊胆中，这节课终于过去了，下课了，老师把我叫到操场上谈话，我满以为老师一定会狠狠地训斥我一顿，问老师却摸了摸我的头，语重心长地对我说：“纪媛，你一定不能放松对自己的要求啊，你一定要好好努力，不能辜负老师的期望，半途而废啊！老师的话像石头一样重重打在我的心上，我点了点头。从那以后，我再也没有放松对自己的要求，老师的话总是萦绕在我耳边。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”蒋老师用自己的行动诠释出这句诗的真谛，开在心中的花600字初一，如今已是秋天，可我仍要摘一朵鲜花奉献给您——我的“天使老师”。 （ 吴曼 ）
