再有几个月就要“中考”了，要想写出优秀的作文，其捷径就是多阅读一些“中考”优秀范文，从中吸取经验。
范文一、《宽容是一种智慧》
我宽容我快乐作文 我宽容我快乐作文 我快乐，因为我宽容 游览着童年的照片，拼着稀疏的记忆。小时候的我，是那么的天真、可爱。回忆着童年，就想把时间倒回来。这是多么希望有多拉A梦在身边啊!这样，愿望就会实现。
一杯水会被一滴墨水所污染，一片大海却在一滴墨水面前毫不变色。为什么？因为大海用自己宽广的胸怀容纳了这滴墨水，也保持了自己的本色，宽容是一种智慧。
宽容，有利于己。三国时的周瑜，英姿飒爽，意气风发，却只因妒忌诸葛亮的才华而自夭，留下了“既生瑜，何生亮”的叹息。试想一下，如果他没有这等狭隘的心胸，而是宽容对待任何事情，观时待变，以他公瑾之才，是否能够助孙权平定江东进而一扫天下呢？这样，他周公瑾便可名垂青史。这足以说明宽容的重要性。
宽容不仅仅有利于自己，还有利于别人。有个小姑娘要开音乐会，在报纸上称是李斯特的学生，演出前一天，李斯特出现在她的面前。小姑娘惊恐万状，抽泣着说冒充是出于生计，并请求宽恕。李斯特要她把演出的曲子弹给她听，并加以指点，最后爽快地说：“大胆地上台演奏，你已经是我的学生了。”就这样，李斯特的宽容成就了小姑娘的一生，让她对音乐如痴如醉。
宽容大度，更有利于社会。相信大家都听说过“鲍叔荐管仲”的故事吧。春秋时，齐襄公被杀后，他的两个儿子为争夺王位而战，鲍叔帮小白公子，管仲帮纠公子。交战中，管仲曾两次射中了小白衣袋上的钩子，小白险些丧命，之后小白做了齐国国君，即齐桓公。
齐桓公执政后，任鲍叔为相国，可鲍叔心胸宽广，有知人之明，宽容使我快乐作文600字记叙文，坚持把管仲推荐给桓公，并说：“唯管仲能担任相国要职，我不如他。”齐桓公也是个心胸宽广之人，采纳了鲍叔的推荐，重用了管仲。从此，管仲辅佐桓公，数年间齐转弱为强，成为春秋前期中原最发达的强国，齐桓公也成就了“九合诸侯，一匡天下”的霸业。
古人云：“壁立千仞，无欲则刚。海纳百川，有容则大。”我们不可能生活在真空里，总要与人相处，和外界发生各种关系，因此建立和谐关系是很重要的。要建立和谐关系最要紧的是宽容大度，因为它是一种智慧，所以我们要多一点宽容。
【作文要求】
读下面的材料，然后作文。
一滴墨水落在一杯清水里，清水变了颜色；一滴墨水融入到大海里，大海依旧蔚蓝。
宽容为话题作文 篇1 宽容在人与人之间,陌生人与陌生人互相传递着。每个人只有学会怎样宽容别人,别人才会付给你一个甜美的微笑或比这更多的“财富”。 我听过有个故事讲:有一个人坐船过河,因为船小,装不下东西。
读了上面的材料，你有什么联想或感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目，写一篇议论文。
要求：①除诗歌外，文体不限。600字左右。
你写作文时总是无从下笔?下面是我收集整理的宽容为话题作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 宽容为话题作文 篇1 我曾听说过这样一个故事:在一架飞机上,由于一位服务员的失误,把一杯水泼在了一位乘客的身上,那位乘客有些生气。
②不要套作，不得抄袭。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【解析】
本题考查材料作文。
第一，审题。材料中有三个事物：一滴墨水，一杯清水，大海，宽容让我更快乐作文。有一处对比，一滴墨水滴在一杯清水里，一杯清水改变颜色；一滴墨水融入大海里，大海颜色不变。为什么一滴墨水放在一杯清水和大海里，会产生不一样的效果？一杯清水少，所以受到影响大；大海水量大，所以受到的影响也小。一杯清水和大海的分量不一样，肚量不一样。一滴墨水显然是不好的事物，大海这个意象我们更熟悉一些，由大海可以联想到度量、包容、宽容、胸怀、格局等等，显然材料倾向于称赞大海，因为它并没有受到一滴墨水的影响，保持了自己的本色，宽容、胸怀、包容、度量能够让自己更有魅力。由此可以立意：度量决定人生价值、决定人生宽度；宽容是一种智慧等等；学会包容方能保持本色。
一杯水和大海因为分量不一样，所以受到的影响不同，一杯水是少，大海是多，也就是说你拥有的越少，你受到的影响越大，你拥有的越多，你受到外来影响就越少。由此可以立意：充实自己，方能保持本色。或者小作者根据自己对材料的独特理解，从其他角度立意，但是一定要扣住整个材料，不能抓住只言片语去立意。
第二，思路。题干明确要求本文要写议论文。即要有鲜明的观点，充分的论据，恰当的论证方法，严密的逻辑思维。在行文时问自己这样几个问题：为什么要宽容？如何做到宽容？为什么要充实自己？如何充实自己。等等。
中心论点一定是表达观点的陈述句，最好开篇提出，让读者一目了然。提出的过程可以直接提出，也可以用社会现象、自己的生活经历引出，但是引出的过程一定要简单凝练，保证在一段以内。
宽容是快乐的话题作文1 宽容是一种美德，宽容他人是一种伟大的做法，而我就做了这样一件事。在前几天，也就是我去哈尔滨的时候。在上车时，有一个拿着很大包的青年，他的包险些把我碰倒。
文章的论据能够让文章更加充实、可信，尽量两种论据并用，例如林则徐的名言：海纳百川，有容乃大。谚语：胸中天地宽，常有渡人船。等等。事实论据尽量要典型，林肯对政敌的宽容，周总理对刮脸师傅的宽容，蔺相如对廉颇的宽容等等。
论证的过程可以采用分论点的方法，让结构清晰，分论点可以用小标题或者相似段首句的形式展现，整个结构让读者一目了然，结尾和开头照应，总结扣题。
小时候，爷爷奶奶教我宽容：不论遇到了什么事，都要坚强，不能掉一滴泪。快乐是最重要的!现在，我长大了，懂得也比爷爷奶奶多。与别人争吵时，他们就告诉我：“做人一定要宽容埃”现在，我长大了，很多事以渐渐淡忘。
宽容使我快乐话题作文1 小时候，爸妈就教育我宽容别人，更是对自己的宽容，父母教育我的方式也是这样的。大家有所不知，我可是班上的烂好人，每次有同学犯了错误，我都大人不计小人过的饶恕他们，所以我的人缘很好。
语言上，记叙一定要凝练，不可长篇写，更多笔墨是议论，针对材料发表观点，但是观点不能空洞，一定要依托于具体的论据上。
范文二、《我要送份礼物给妈妈》
“嘶啦——”
又一页日历被撕下，大大的鲜红的“29”赫然呈现在我的眼前。明天就是妈妈的生日！而我，还两手空空，连一件像样的礼物也没有！想到这，我烦躁地挠了挠头。
我最近总是在想，妈妈抚养我不容易，我一定要陪妈妈过一个快乐的生日！该选择什么样的礼物呢？我在纸上列出了清单，宽容使我快乐作文400。
我站在饰品柜台前寻觅着……
咦，这个发夹怎么样？红色的发夹上面有一只蓝色的海豚，它的眼睛处镶着一颗蓝色的水钻，宽容使我更快乐作文500字，可惜的是被胶水蒙住，所以不是太明亮。哪有完美的东西呢？我自我安慰着。回到家，我悄悄拉开妈妈梳妆台上的抽屉，顿时沉默了。几个精致的发夹映入眼帘，宽容使我快乐作文700字，有的镶着水钻，耀眼而又华丽;有的用羽毛衬托，飘逸而又洒脱……我的小发夹在这个队伍中，像个丑小鸭……我默默把发夹塞进了口袋，在“发夹”这两个字上打了一个叉。
我宽容我快乐作文 我宽容我快乐作文 我快乐，因为我宽容 游览着童年的照片，拼着稀疏的记忆。小时候的我，是那么的天真、可爱。回忆着童年，就想把时间倒回来。这是多么希望有多拉A梦在身边啊!这样，愿望就会实现。
接着我直奔花店。刚一进门，一股浓郁的花香扑鼻而来，让人心情陡然愉悦。火红的玫瑰热烈奔放，金色的郁金香高雅端庄，紫色的薰衣草浪漫典雅，玫红的小雏菊俏皮可爱……我左瞧瞧，右看看，每一朵都让人爱不释手。
“奶奶，我送你一朵康乃馨吧!”一对祖孙从店前走过。
“不用不用，花儿开着好看，几天以后也是会凋谢的，好孩子，你的心意奶奶领了。”祖孙俩走了，可那奶奶的话语却飘进了我的耳朵里。
是啊，花无百日红，这礼物不长久啊！我垂头丧气地在“鲜花”两个字上打了一个叉。
于是我又走进商场，服务员知道了我的意图后，询问了妈妈的年龄，肤质，推荐了几款面膜，我似懂非懂地听着介绍，又逐一看了标价，啊……好贵!囊中羞涩，我失落地摇摇头，在“面膜”这两个字上打了一个叉。
我快乐，因为我宽容 游览着童年的照片，拼着稀疏的记忆。小时候的我，是那么的天真、可爱。回忆着童年，就想把时间倒回来。这是多么希望有多拉A梦在身边啊!这样，愿望就会实现。小时候，爷爷奶奶教我宽容。
回到家，我把打满叉的纸条随手一丢，就把自己扔进了卧室。妈妈见我失魂落魄的样子，张了张嘴但没说话。窸窣一会儿，突然听到低微的抽泣声，我立刻出去看。只见妈妈手中拿着那张皱皱巴巴的纸条，眼圈红红的，手有些发抖。
我的眼泪顿时流了下来。“妈，我还没找到合适的礼物……”
话音未落，宽容让我快乐600字作文初中，我就被妈妈搂进了怀里，她哭着说：“傻孩子，你就是妈妈最好的礼物！”
【作文要求】
宽容是快乐的源泉，宽容是友谊的桥梁，宽容是真诚的基础。雨果曾经说过：世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。宽容使我更快乐。我整理了关于宽容使我更快乐的 作文 。
题目：我要送份礼物给
要求：①先在横线上填写合适的内容，把题目补充完整，然后作文。
②除诗歌外，文体不限。600字左右。
③文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
【解析】
以前要好的朋友只因一时的冲动及不即时的宽容,而导致终生悔恨;以前摆在面前的良机,只因无法做到宽容,而追悔不已! 宽容也是感情的培养剂,就像野外的花儿,每一次的挫折总是能使它更加坚强,每一次的宽容,同样也能使两个人的感情更进一步。
本题考查半命题作文的写作能力。
第一，审题。补题是半命题作文至关重要的一步，补题质量的优劣直接影响到半命题作文水平的高低。“我要送份礼物给 ”限制了所写文章必须是“我”的故事；“送份礼物”中的这个礼物可以是具体的，也可以是抽象的；“给_________”，限定了“我”与谁之间的故事。
第二，立意。无论礼物是具体的事物还是抽象的情感，其意义和价值都不是事物本身，应该是事物背后的含义和价值。注意围绕与“礼物”有关的中心，切不可面面俱到。写作时，助人为乐使我快乐作文，要扎根现实，真实可信，集中笔墨突出送什么礼物，经历这次送礼物之后，自己的心里起了怎样的变化，有了怎样的感悟、收获。
第三，选材。选材范围很宽泛，这个题目贴近学生生活，写作难度不大。文章体裁适合写成记叙文，应从生活中取材，可以详写自己为妈妈选择生日礼物的过程，无论是选发夹还是选鲜花、面膜都不合适，焦急、困惑中妈妈却说，自己是她最好的礼物；也可以写冬奥会开展以来，看到各个金牌得主的信息，触动了自己，决心好好学习，不虚度光阴，送给自己，送给学校一份满意的礼物。注意在叙述过程中，可以使用细节描写，通过具体的动作、心理、对话等描写，表达“我”内心的感受。在材料安排上，注意详略得当。还要注意恰当地运用议论、抒情的表达方式。
