习作要求
选择对某一种动物、植物或自然现象的进行观察发现，把观察发现中的活动经过、亲身感受和体验写出来。这次作文要求表现出热爱自然、善待自然的思想感情及勇于探索大自然奥秘的精神风貌。
一、与状物作文区别
螳螂的启示说到螳螂大家也许并不陌生，它的前腿就像我们的手臂，伸向半空中，看样子好像是在祈祷，如果你感到好奇，想要摸一下它的话，那么你就要倒霉了，他会紧紧“握住”你的手，让你“哇哇”直叫。看来。
它和我们写状物文章略有不同。状物文章一般具备物品的外观（形）和用途（习性），再加上能托物言志即可。
但本次习作不但要写动、植物的外形、自然现象等表象东西，螳螂给我们的启示，更重要要把发现的本质特征——例如：原因、原理、性质、解决问题的办法等写出来，螳螂的人生启示。
我的六年级小学作文 篇1 大自然是一个奇妙的地方在那里我能发现很多奇怪的东西,比如螳螂,我有一次亲身经历的故事,那个故事让我终身难忘。 有一天,我和我的哥哥来到草丛里,捉螳螂,我和哥哥在草丛里找了很久,才找到了一只大螳螂。
二、写出体会
结尾要把自己受到的启示写出来，也就是把分析研究后的结论、观察发现后的见解写出来。也可以写出观察活动后心得体会。
螳螂给我留下了一个启示,绳子粗也是会断的,小水滴能慢慢地把石头滴呀滴,石头穿了个洞那么小螳螂就可以把绳子咬断,我知道做什么事,一定要坚持,坚持才能成功。 启示六年级作文11 生活好似一部电视剧,由一个个不太引人注目的小镜头。
三、写作顺序
1. 按照以观察——发现——启示为重点线索来写；
正文：生活中有很多意外，却给我们启示。正当我写作业的时候，听见一点声响，原来是一只螳螂。出于好奇，我将它放进一个塑料盒，不知是由于好动还是追求自由，它的八条腿总在不停地挪动，不过盒子很光滑，无论它怎么爬。
2. 按照由果转到因的逻辑顺序来写。即：先说明什麽给了我启示，在讲述怎么给了启示的过程。
螳螂优秀作文1 “啊——这家伙咋复活‘复活’啦!”这天放学回家,在等公交车的时候,我遇到一件非常匪夷所思的事情。 这天,我在公交车站牌后面的阴凉处等待公交车,我闲着没什么事干就坐在地上数起了一会蚂蚁。“一只、两只……咦。
范文佳作
螳螂的启示
工农路小学
刘奥泽
1螳螂 螳螂有两把锋利无比的大刀，两根又细又长的触角，三角形的头上有一双凸起的大眼睛，一双有力的大腿，还有一双透明的翅膀。它可是农民伯伯的好帮手，也是蝗虫的天敌。有一次，我在外婆家的农田边玩耍。
启发：1、做事不能取得一点小小的成绩就骄傲起来，这样的话，反而会得到教训。2、不要只想到要取得眼前的利益，而没考虑到隐藏在身后的危险。只有站在全局的高度去观察、分析问题，才能得出正确的结论。
最近，我观察了一只螳螂的前足。我发现，螳螂的启示让我们学到了什么，它的前足就像一把镰刀。我突然想起来，吊车的吊钩也是这样的呀！
螳螂的作文1 螳螂体长约10厘米左右,头部呈三角形,活动自如。触须又细又长。螳螂有3个单眼和两个复眼。复眼不仅大而明亮,还会变色,白天是绿色的,到了晚上就变成黑色的了。螳螂最明显的特征就是有一对“大刀”。
从这里我受到了启发，螳螂的前足可以捕获食昆虫，前足又像镰刀，只能割草。这之间到底有什么联系呢？原来，镰刀是根据螳螂的前足发明的。我准备发明“螳足刀”，和镰刀差不多，要比镰刀更锋利，还比镰刀小很多。这样既方便又耐用，并且还有个坚固的塑料套子，这样，拿出来时就可以避免划伤手了！在野外的时候就可以方便使用呢！
我又想了一下，如果这把刀可以放在手臂上，再把按钮按一下，这样就变得更方便了！坏人过来时，可以用这样的方法来保护自己。
为了实现这个发明的梦想，我以后要细心观察，善于思考、善于提问，再善于发现，从螳螂身上得到的启示，这样才能离我的目标更接近。
蜗牛的发现
外国语第二小学
李可涵
一对翠绿的硬壳紧贴背部,看起来很像翅膀,偶尔可以张开滑翔。螳螂有一对粗壮的前腿和两对细长的后腿,前腿像两把带刺的锋利的镰刀,可以作为觅食工具,也可以防身,迫使敌人不敢靠近它。后面的两对腿能平衡身体。腿的各段连接自如。
周末，我来到小区楼底下玩儿的时候。突然，我发现一只小蜗牛趴在墙上。我想，蜗牛是怎么样贴在墙上的？所以我把蜗牛带回了家。
回到家后，我把小蜗牛放到我家的阳台上，昆虫记螳螂的启示，让蜗牛爬。它爬了老半天，我突然发现地板上有一道透明色的淡淡的痕迹，蚂蚁和螳螂的启示。我用手轻轻的摸了一下，发现黏黏的，像胶水一样的东西，螳螂的启示让我们发明了什么。我想，蜗牛应该是用这个东西黏在墙上的，连续观察日记螳螂的启示。
一身翠绿色的马甲，一双炯炯有神的大眼睛，修长的腿脚，一双“哗哗”挥舞的大镰刀，它，是谁？威风凛凛的螳螂。螳螂总是神出鬼没的出现在学校的草地上，树丛间，总是静静地守候在一个地方，给一些小昆虫给予致命一击。
我又想，那蜗牛走路慢，是不是因为蜗牛脚上粘粘的东西才走的慢的。那胶水会不会就是用蜗牛脚上的东西做成的呢？这时，我心里又有了一个问题，蜗牛脚上的东西可以贴东西吗？我试了试，好像可以贴。心想：那以后不就不用买胶水了。
下午，我依依不舍地把小蜗牛放到了楼下。我想：这一次观察蜗牛对我的启发可真大！从这些的发现我懂得了，只要在生活中认真观察，一定会发现大自然中更多的秘密，我以后一定要多多观察大自然的秘密！
以上资料来自西安新芽写作
