无意之中，在网上看到一幅图片，画面中一位姑娘，长发披肩，一袭素裙，光脚、背手，手里拿着她的鞋子，正在雨中的小桥上踽踽独行，雨中的背影作文800字作文。乍一看到这幅图片，风雨中的背影作文600字，立刻就被画面中的意境深深地打动和感染了。久久地注视着这幅图片，一种刻骨铭心的美感扑面而来，让人幽幽地起了一种怜惜萦绕在心头，父亲为孩子打伞自己淋湿作文，就如读李清照的词，背影550字作文初中下雨，在婉约中油然而生凄迷和伤感。针对这幅图片，当时就想写点什么，但又生怕急切之中，仓促下笔，草率成篇，亵渎了图中的美好意境，于是，就把这幅图片连同原博一起，先转在了我的日志里。
雨中的身影作文1 现实生活中存在许多的爱,这些爱都是无形的,你可能感觉不到,但是它真实存在。 暑假的一天下午,妈妈为了不让我和哥哥在家玩电脑看电视,就故意说要带我们出去买菜要帮着她拿菜。出去的时候哥哥骑着自行车带着我。
四年级雨中作文300字 篇1 秋夜,没有夏夜那么亮了。雾气弥漫了一大片天空,月亮星星都不再发出迷人的光亮。 就在这寂静的夜晚,云却按捺不住了,它把自己浸得乌黑乌黑的,然后冷冷地向下一抖,只见潇潇的秋雨簌簌而落。
这幅图片，表现的是一个背影，而就是这个背影，把画面的整体效应凸显得淋漓尽致。有时，艺术的表现手法不一定要恪守成规，这幅图片，如果是姑娘从小桥的正面走来，其意境就达不到背影的效果，给人的视觉冲击就不会如此之大，描写雨中的背影。我们可能会觉得背影是一种缺憾，可这种缺憾不但不会使人物本身失去光彩，反而会使其更加美丽。清水出芙蓉，天然去雕饰，就如断臂的维纳斯和犹抢琵琶半遮面的美样。
四年级雨中作文300字 篇1 “只要人人都献出一点，世界将变成美好的人间……”在生活中，人与人之间就应该互相帮助，互相关心。一天下午放学，雨突然下起来了，像泼，像倒。我一个人吃力地打着伞走回家。
四年级雨中作文300字 篇1 在我的记忆中,有许多背影,但是,令我印象最深刻的就是:那个陌生叔叔在雨中的背影。 记得那一天,淅淅沥沥地下着小雨,雨点打在铁棚子上,发出“咚咚”的声音,而我在英语班里学习。晚上6点了,天已经黑透了。
四年级雨中作文300字 篇1 一天早上,我在学校里上课。突然,乌云密布,电闪雷鸣。不一会儿,大雨哗啦啦的下了下来。伴随着下课铃声,我们跑到了大厅,欣赏雨中的学校。 只见密密麻麻的雨点从空中散落下来,就像是一张网。
雨，依然在淅淅沥沥地下着，四周一片迷濛，小桥的尽头，是蓊郁的绿色，又似乎深邃的没有尽头，水中的蒲草，在桥栏外伸出丝丝的纤细，雨中难过的背影作文，向姑娘发出由衷的问候，姑娘侧歪了头，矜持地想着自己的心事，雨中的大白作文，没有停下脚步，依然就这样走着，任凭思绪在雨中尽情地弥漫、漂渺……
雨中的背影作文1 “哦烛光里的妈妈你的黑发泛起了霜花。”你眼眶里那不争气的眼泪情不自禁的落了下来。在世界上最伟大、最无私的是什么?——是爱 我模糊的记忆力保存着四年级时一次下大雨我感受到了母爱。
四年级雨中作文300字 篇1 “沙沙撒谎,沙沙沙……”啊,下雨啦!我怀着兴奋地心情跑到外面与期待了许久的雨来了个亲密的拥抱。 这是我期待已久的雨,是温柔的雨,报喜的雨,喜人的雨。 当我跑到雨中的一瞬间,就会感到顿时振奋。
虽然，我们看到的只是姑娘的背影，但我相信，姑娘的面容也一定如她的背影一样，极美，美极。
雨中小学六年级作文1 十年来,在我日常生活中所发生的每一件事,都是一颗颗光彩夺目,玲珑剔透的珍珠,把点点滴滴的珍珠都串起来,就汇成了人生。其中,有一颗珍珠异常美丽,它象征着狂风怒号那美好的心灵。 我上四年级那年,一天下午。
背影的作文1 在我的记忆中,有你头上泛白的鬓发,有你敏锐的目光,有你那双粗糙的大手,可不忘的,却是你在黎明时奔走的背影。 自从你去了外地工作,我们很少在一起交流,回想起曾经与你一同奔走于乡间小道,竟感受到那是一种回忆。
四年级雨中作文300字 篇1 雨,淅淅沥沥地下着。是啊,春天就像娃娃的脸——说变就变,清晨还好好的,这不,豆大的雨点从空中砸下来,一会儿就变成了倾盆大雨,让人躲闪不及。 我站在学校的楼梯口,望着外面的瓢泼大雨。
