四单元习作，是写一篇关于动物的作文。老师现在和同学们一起来完成它。
写动物的作文300字篇1 第二年春天，春暖花开，春姑娘踏着轻轻的脚步走过小溪，小溪里的冰渐渐化了，哗哗的流着，唱着欢快的歌曲流向远方。春姑娘又走过草地和柳树林，小草悄悄地钻出了泥土。
题目：《小龙虾》
第一自然段（121字）
动物小学作文300字 篇1 很小的时候，我就认为，动物和人一样，也有丰富的思想感情，也有亲密无间的朋友，也有最讨厌的人，也有亲爱的父母，也有天天堆成山的作业……；我还认为，动物肯定很少吃冰激凌。
一眼看上去，龙虾活像一个威风凛凛的大将军。早上，我在做作业，就发现我家的小猫一直在用爪子抓龙虾，龙虾看上去也不甘示弱，挥舞着大钳子向小猫发动进攻描写动物的作文300字描写动物的作文300字。
为了给同学们讲析老师的写作思路，老师把段落都一句一句隔开来讲，这样看起来更清晰、明白。
日记描写动物300 1 早上一起床,我的耳畔旁就传来一阵清脆的鸟叫声,是那么悦耳,那么舒心,使你听了,不由自主地陶醉其中。那只 唱歌 的鸟儿,正是我家阳台上的鹦鹉——我的心爱之物。我叫它月半。
四年级动物作文300字 篇1 你们一定去仔细观察过东西吧!你从它们身上有什么启发吗?我的发明一定可以让你获得兴趣。 你知道吗?我可是辛辛苦苦观察了很久。我马上为你说我看到的事物。 事物一:壁虎 我昨天去看壁虎。
四年级动物作文300字 篇1 说起我最喜欢的小动物,那应该就要数我最喜欢小白兔了。 我最喜欢的小白兔,它浑身上下一片纯白,一双蓝宝石般的大眼睛,两只长长的耳朵,仿佛在倾听着家中的一点点动静;它有一条短短的尾巴,它的嘴巴一张开。
【第一篇】：小兔子我养了两只小兔子，它们瘦瘦的，很可爱。我给它们取了好听的名字，一只叫小雪，因为它的毛像雪一样白，另一只的身上有一个黑灰色的小斑点，所以我叫它小灰灰。每天放学回家。
我家门口是个公园，有湖，当地人叫它“雪湖”。（这里想说的是，同学们要学会用短句，比如这一句，“有湖”，同学们可能会写作“公园里有个湖”，但这样写，有好几个字和前句重复，读起来也不好听，有啰嗦的感觉，而且只简略地写“有湖”，意思没变，但语言上别有干净、洒脱的味道，何乐不为呢。）
六年级动物的作文300字 篇1 有一年我到北京旅游，买来了二只小仓鼠，它们有着雪白又光滑的皮毛，中间镶嵌着一道鲜艳的黄杠，两只绿豆大的眼睛转来转去，红红的小嘴巴里面有着尖尖的牙齿。有只小仓鼠非常调皮。
四年级动物作文300字 篇1 我最喜欢的小动物是小白兔。 小白兔浑身长满了毛茸茸的白毛,远远看去像一团棉花。它的一双红眼睛被白毛包住了,嵌在眼窝里,像镶着两颗红宝石。白兔两只长长的耳朵,足有二寸半,里面一层是粉红色的皮。
每到秋天，茂密的芦苇丛就摇曳着白花花的芦花，仿佛一片雪海。（这里接着前句，把雪湖的由来写了一下，当然，作文的重点不是写湖，这里不写也可以，主要是想告诉同学们一种联系的思考方法。要想把内容写得丰富，就要四面出击，多联系，仿佛“大河有水，小河满”似的，让水顺着每个沟沟渠渠去流，把它们都灌满。我们写作时也可以采用这样的发散思维。当然，这是先教同学怎么写，到你写得内容丰富，如鱼得水后，就要有选择和重点地联系，也不能喧宾夺主了。）
不知从什么时候，湖里生出了小龙虾。捉龙虾的方法是用鱼线钓。小龙虾不算机灵，也许是仗着自己有两只大钳吧，什么也敢夹，所以也就很轻易地上钩了。（题目是小龙虾，这里也就提到了。还是运用发散性思维，写到了怎么钓，写动物日记300字，并且还写了自己的感想，如“仗着自己有大钳”这句。同学们，写作文就是把自己的各种感觉都打开，能用上什么武器就用上。而且有时候也可以刻意地用。如没有可写的了，就想一想，还有什么可看的，可听的，可感的能写一写，或者用一个比喻，强化一下意思，写小动物300字优秀作文，都可以，免费动物作文300字满分，只要你这样思考，就会有“柳暗花明又一村”的开悟之感，动物作文300字满分。
不知道为什么，我对动物情有独钟。可能我是双子座，我看星座上说双子座都是通过动物或球类才能带来好运的。 我发现动物是有思想的，对人忠诚的狗狗;可爱温顺的猫咪。一切的一切不光属于人，同时也属于动物。
第二自然段（191字）
接下来该写什么呢？首当其冲的是写小龙虾的外观了。同学们写自己的小动物时，也应该介绍一下它的模样。
一共钓到五只，三大两小，把它们养在了一个旧日的乌龟缸里。乌龟已逝，暂时物去巢空，就迎来了新主人们。
同学们写作有一个不自觉的思维弊端，就是不去努力把思考的内容情景化、具体化，而只是从大面上考虑，什么意思呢，比如一棵树，许多同学们实际上的思维方式是想着许多树，然后用一些泛泛的形容词来描绘，就是只看到了笼统的、共性的，但还不全面的东西。往往可能是这样写，高大挺拔，绿树成荫，枝繁叶茂，翠色欲滴等等，就这样堆砌几个形容词，然后没有下文了。这样的方法不仅写得累，写得少，而且读者的观感也不好，因为实际上并没有看到什么实质的内容，小兔子的作文300字免费，如果只是一些成语，那不如看成语词典去。
这里，老师再教同学们一个思维的方式，你放下概念，去努力考虑其中的某一个个体。像老师这里所写的，如果同学们来写，可能上手就是小龙虾什么颜色，什么形状，什么动作，这些基本的，普遍性的特征，却往往忽略了自己身边的小动物及其环境的描写。因此特别要改变这样的思维，努力把要写的内容向个性方面去想、去写。这样写起来就生动也具体了，自然可写的内容也多起来了，免费写动物的作文300字大全。如老师写了几只，大小之分，养在哪里，之前的缸是养什么的，都是很实际的情况，就算是没有真实养过，同学们也要创造一个具体的情况，仿佛就在眼前一样，三年级写动物300字优秀作文，这样写起来就容易多了。
小龙虾全身红黑色，长着硬硬的壳，两只巨钳左右分开，稍稍有动静就警惕起来，把身体一耸，写日记小动物300字，钳子收紧，似乎马上进入了戒备状态，随时准备着战斗。钳子上还有许出凸起的小尖钉，这样子它的武器就更厉害了，不仅可以夹，还可以刺。所以它也就特别威武，像个将军，肩宽体阔，走起路来，左摇右摆，兴乎乎的样子。
