音乐课作文300字,音乐课感悟300字

  • 感悟
  • 2025-01-22

综艺节目《奇遇人生》第四期中,毛不易探访疗养院,为他们再唱《消愁》引起老人们的合唱,音乐课感悟300字。

今天,我们上了一节特别快乐的音乐课。铃声一响,同学们就纷纷走进了教室,立刻安静地坐在座位上耐心地等待着老师进来给我们上课。老师来了,老师马上要进来了!我心里在默默地念叨着。果然。

看着屏幕里一张张布满褶皱的面孔,一双双因衰老而混沌的眼睛,在轻慢摇曳的音乐曲调中,慢慢舒展、点亮,那一瞬间,心里就被填满了善意。

难忘的一节音乐课有句名言说得好:&音乐使人高尚,音乐使人充实,音乐使人热爱生活。&在日的下午,我们班上了一节让我难忘不已的音乐观摩课。这节课中我们音乐课老师李老师给我们首先用电子琴弹了一首《山谷静悄悄》。

这是音乐的力量。

无能为力,洪水猛兽。

毛不易说的这八个字道出了赤裸裸的现实,衰老、重疾、死别,我们永远都不知道明天和意外哪一个先来,当事实发生,内心从不断质疑到悲伤挣扎,到最后静静地绝望接受。

林伯是一位阿尔茨海默症患者,他本来是家中身体最好的人,没人想到他会患上失智症,一堂音乐课作文400字,所以他也一直把疾病当作是自己的敌人,情绪化地与失智抗争。

后来,他开始接受专业音乐治疗师的帮助,每晚会和治疗师进行一小时的歌唱训练,在旋律和陪伴中被慰藉与安抚。慢慢地,林伯开始正视自己的病症,积极地参与其他康复练习,每晚的歌唱时间也成了他一天中最期待的时刻。

音乐治疗的治愈方式与医院冰冷冷的器械治疗不同。同样是治疗,音乐治疗师拿的不是体温计、牙钳和听诊器,而是吉他、手风琴、非洲鼓等各类乐器。

音乐,是他们用治疗来访者的「药」。

音乐治疗是如何疗愈内心的?

一般来说,音乐治疗有四种治疗方法:

    接受式疗法

    来访者聆听音乐,并以口头或其他方式(例如艺术,舞蹈)回应体验。如来访者有言语障碍或倾向于通过听觉采取被动治疗方式,接受式疗法可能是最合适的选择。

      再创造式疗法

      鼓励来访者表演或跟唱预先选定的歌曲,以达到治疗目标。这种方法适用于各种人群,包括发育迟缓的儿童、患有后天性脑损伤的儿童或患有痴呆症的老年人

        即兴创作式疗法

        使用简单的乐器或拍手进行自主音乐制作。通过音乐促进表达和交流、增强判断力、发展与他人建立关系的能力。此类干预适用于有语言障碍的人群或对直接表达感到不自在的人群。

          作曲式疗法

          治疗师协助来访者创作自己的音乐或歌词的过程。作品的方式记录自己的经历、外化思想或情感、培养一种表达新的方式、培养创造力。

          通过所有这些练习,治疗师和来访者可以一起探索来访者的内心世界。并且不需要来访者具有任何音乐技能;音乐治疗并不专注于技术技能本身,而是将音乐用作反思和交流的工具。

          所以全家人在一起的时候,综合性的音乐会是个不错的选择,比如《同一首歌》。爸爸可以找到刘欢,妈妈可以找到孙悦,而我,可以找到很多。这就跟晚餐一样,不一定所有的菜都是你爱吃的,而你总能找到自己爱吃的。

          过去20余年的研究和实践已经证明:音乐治疗可以改善情绪、缓解压力,对于自闭症谱系障碍、阿尔兹海默症、痴呆症等障碍也有较好的缓解效果,同时,音乐治疗可以增强抗抑郁药的效果,对失眠也有很大的改善作用……

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