关于写大树的作文,描写大树景色的作文150字

  • 2022-11-03

文/耿浩天

大树优秀作文1 从前,在一个森林里,有一棵高大的树,很粗,两个小孩也抱不住,高度有10多米。有一只啄森木鸟住在树上,它们是形影不离的好朋友。 有一天,一只小白兔路过这里,说:“大树,你长得好茂盛啊。”大树说。

大树优秀作文1 在很久很久以前,有一个绿油油的大树,绿树成荫,枝繁叶茂。有很多飞离走兽都喜欢来这里学习,走兽们捕食累了都喜欢在大树的树荫下说笑,分享快乐。而这棵大树也成为飞离们的,“谈天说地俱乐部”。

徐徐微风吹动着树梢,阳光穿过树梢零星地洒落在地上,犹如油画。我沿着小路独自漫步在林间,寻找着阔别已久却依旧美好的记忆,看着眼前出现的一棵棵树,满怀热情的心渐渐冷却下来。我加快了脚步,四处张望着。忽而,一个熟悉的“身影”猛然出现。

“没错,是它,一棵椿芽树!”我几乎要尖叫出来。一种发自心底的问候油然而生——椿芽树,描写大树景色的作文150字,你好!

描写大树的优秀作文1 树,对于我们来说都不陌生,它是我们社会环境的净化员。我们的生活离不开大树,它夏天为我们遮风挡雨为我们遮当太阳公公那强烈的光芒。春天为我们的生活提供绿色。秋天,为我们的土地铺上金黄的地毯。

小时候,写大树的作文100字,家门前种着一棵香椿芽树。我还记得当时种树的场景:拿一把铁锹,向空中一抡,往土里一砸,就挖出了一个大洞,把一棵小树苗埋在土里,浇上水,关于大树的作文怎么写,便大功告成了。说不出当时是多么喜悦。当春风温暖地吹醒椿芽树的美梦时,那椿芽也该发芽了,我天天守候在椿芽树的旁边,一天不知要看几遍,可它却丝毫不急,迟迟也不发芽,大树的作文50字。

关于大树的作文1 沙、沙、沙,沙、沙、沙,树叶响起来了,多亏了大树,我们小树宝宝才能这么快活,这么的开心,大树长着粗糙的皮肤,长长的树干。 沙、沙、沙,树叶又响起来了,可是这次不是风儿吹的,是伐 木工 ,他拿着可怕的电锯。

大树优秀作文1 我是一棵大树。我生长在一片茂密的森林里面。这里美丽极了,我生活在这里也很开心。因为,时不时就有小鸟和小动物们来找我聊天。我一点儿也不孤独。我有很多的好朋友。如果我渴了,小河会给我送来水。如果我饿了。

写树的专题作文【1】 经过了短暂而又充满生机的春天,炎热、漫长的夏天到来了。在春天里,什么都看起来那么有活力,在夏天又会怎样呢? 有一次下课,我卧在窗边思考,我的目光漫无边际地游走,最后锁定在一棵桂花树上。虽说现在是夏天。

写大树的作文1 森林里有一棵大老树,他头上住着一窝小鸟。一天,鸟妈妈出去寻找食物。她一走,就开始刮风下雨,小鸟们吓得在家里又哭又叫。大叔爷爷笑着说:“别哭了,小鸟宝宝,爷爷给你讲笑话。”小鸟们很听话。

大树话题作文1 今天老师让我们写一片关于树的作文。一回到家,我就马上跑到门口,看那棵又高又大的树。 这棵树很小的时候,上面就绑着一条绳子。往常我们会往绳子上面挂东西,这样方便晒干。不过现在树大了,我发现。

冬天树是雪白的,叶子掉光了,但它有自己独特的美,它是无私的。下面给大家分享一些描写树的 作文 片段100字,希望对大家有帮助。描写树的作文片段100字 1、大树你是我的避风港吗,你是我的荷叶吗。

大树优秀作文1 我的校园在玉林东环小学,我喜欢我的校园,我更喜欢校园的大树。 早晨走进我的校园,映入我眼前的是一幢高高的大楼,宽阔的操场,笔直的长廊,幽静的悦园,郁郁葱葱树枝上的小鸟早已立上枝头,吱吱喳喳地唱着歌。

一个温暖的午后,一簇簇短短的嫩芽终于攀在枝头上,让光秃的树干增添了几分绿意。几日后,我踮起脚尖再去看那簇簇嫩芽,竟然向四周绽放开来,簇拥着形成片片花朵。我赶忙叫父母来采摘椿芽,矮的触手可得,高的便拿起钩杆,对着椿芽一掰,那垂涎已久的香椿芽就飘落了下来。在阳光下,它们显得格外耀眼,绿里透红。啊,你好,椿芽树!

我抢着抱起那些椿芽,扭头就往家里跑,差点一头栽倒在地,引得家人哈哈大笑。洗净香椿芽,打开火,等着椿芽和着鸡蛋一起倒入油锅,一阵翻炒过,高高的作文,浓浓的香味就从那椿芽中释放出来了。一口咬下去,饱含一冬的热情,二年级写树的作文50字,春天的勃勃生机,忍着烫却还要大喊一声“真香”。炸椿芽儿又别是一番乐趣,只听入油锅时“吱啦”一响,就早早地流开口水了,让人馋得不得了。

燥热的夏日里,当它伸展开枝叶,写大树的作文结尾,用双臂洒下片片树荫时,它又成了避暑的天然场所。这儿,也是我童年玩耍的天地,玩啊,闹啊。过了些日子,我惊异地发现没了椿芽树的踪影,只是看见一棵枝叶枯黄的树倒在一边。从此,我再没有尝过那番味道的椿芽。

椿芽树,你好。原来椿芽树的位置,长出一棵瘦瘦高高的新树,光秃的树干上也有着簇簇短短的椿芽儿——似曾相识。我回头,踏步在林间的小路,沐浴着晚霞。待椿芽成熟时节,我还要去品味当年的趣味,感受眼下的“美好”。

【点评】每一个人的记忆中都有一种特殊的味道,味道里藏着童年的美好与幸福。作者寻觅的就是那一种童年的味道,舌尖上的记忆,大树因不材而活作文。作者从寻觅椿芽踪迹开始,继而回忆椿芽带给自己的快乐,然后回到现实,重新唤起对椿芽的美好期待。线索明晰,情感浓郁,描写细致。透过文字,读者不断感受到文字带来的视觉、味觉的冲击,真实而自然。

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