心中的白杨
从小到大，家门口前就一直有一些杨树。所以，今年我就一直在观察杨树。春天，杨树开始发芽，刚开始芽就像小蚂蚁一样小。现在，小芽长大，，就变成褐色的。快到夏天时，小芽长得和老虎或豹子的牙齿一模一样，尖尖的。夏天。
在我国北方，杨树是最常见的树木之一。它是多年生木本植物，属温带阔叶林。由于杨树的叶片宽阔，每天呼吸作用旺盛，它每天呼出的氧气可满足一个人正常生活10年的氧气需求量。所以，人们在布置花园时，总是忘不了栽几棵杨树。
我爱杨树，我爱它们那翠绿迷人的树叶；我爱它们那笔直无痕的树干；我爱它们那高大靓丽的身影；而我更爱它们那面对敌人从不屈服、默默地美化世界的美好精神和高贵品质。我爱你，杨树。
我赞美白杨，是因为白杨的顽强。它能在干旱地区生存，自己寻找水源，用自己的能力来完成，这种精神真是可贵呀！夏日里，它热的“满头大汗”也一动不动；冬日里，它顶着严寒，冒着风雪，依然直立在那里。
玩得开心极了!那是因为有大杨树为我们遮风挡雨,抵挡太阳的照射呀!秋天,杨树的叶子渐渐变黄了,一阵风吹过,杨树叶纷纷从树上飘落,犹如千万只黄色的蝴蝶在天空中翩翩起舞.我们高兴地捡起叶子来,同学们有的拿它拔老杆儿。
一考生
这一段时间不怎么了，天也好像老是与我过意不去。你看天，灰蒙蒙的，铅灰色的云笼在头顶，给人以沉闷、压抑，乃至窒息的感觉。我呆呆地坐在小河边，暗自垂泪，愤懑、凄苦、悲凉，杨树作文200字，多种伤感时时侵袭着我的心，我流泪幽泣，时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……
那些争芳斗艳的花树,怎能经受住严寒的折磨,或躲进温室；或纷纷凋零蔽谢.而普通的白杨却毅然敞开襟怀,敢于拥抱寒,任风敲雪打,默默地护卫着自己的自尊.虽然,春天的婆娑舞姿终于不再,夏日的华丽也已凋零。
冬天到了，凛冽地寒风袭过，小草柔弱地低下头，只有大杨树还坚强地守侯在那里。大风终于投降了，洁白的雪花飘落下来，打在树上，像加了一层白色的染发剂，让大杨树在来年春天长得比今年还好。
这个杨树林是一个小天地，是一个老人小孩的天地，他给我们带来了极大的乐趣。春天，万物开始苏醒，春风唤醒了花儿，花儿展开了自己的笑脸，春风唤醒了小草，小草揉了揉才刚刚打开的眼睛，在微风的吹拂下，小草摇动着身躯。
想想最近时间一连串的挫折，不顺，特别是考试不理想，喉间又涌上了几丝痛楚的哽咽。小河静静地流着，毫不懈怠。条条河流归大海，描写杨树的作文200字，可我的归宿在哪里？茫然地看着熟悉的小河，心里却像打翻了五味瓶一样不知所措。忽然，有一株树的倒影映入眼帘。抬头看，那株白杨，笔直的干，笔直的枝，这，不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗？风拂杨叶，哗哗作响。白杨，你是在可怜我？你是在安慰我？还是在鼓励我？
不知为什么，傍晚时分，天又阴暗了下来，一如我那灰色的心情。夜间，暴雨骤至，电闪雷鸣，狂风大作。次日清晨，许多人跑向村北小河。我也走过去，见那株白杨昨夜被狂风吹折，倒在小河中。有个老人，背着手，写杨树样子的作文，在小树旁踱了几圈，看了看说：“扶起它，兴许还能活。”于是小心翼翼地把它扶起。我摸着断痕，那儿有几点黏液。白杨啊，这可是你的泪？
在一望无际的戈壁滩上，狂风挟着黄沙怒号着，怒号着．．．它想撕裂这里的一切．它卷走了花草，卷走了树叶，卷走了沙石．那些不知名的小树有的已经被狂风拦腰催折，有的被连根拔起．只有那白杨树。
那株白杨到底能不能活？我心里一直被这个问题困惑着，过了几天，我再去小河边，那株白杨叶片已经微黄，有几片已飘落下来。可怜的白杨树！从此，我不再去河边——我不愿，也不忍看到白杨死去的惨景。
一棵杨树作文600字三篇1 奶奶家曾经有一棵高大粗壮的大杨树，就种在院子里，抬头仰望，它那茂盛的枝叶总是遮住了院子上的半边天。曾经在大杨树下乘凉是最开心的事了。炎日那强烈的金光炙烤着万物。
转眼又到了春天，我再次去小河边散步，将近小河，忍不住内心某些微妙感觉的驱使，我抬起头，把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来，依然是笔直的干和枝，依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶，似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕，然而正是这伤痕，明白地显示它不屈不挠的气质！我控制不住内心的惊喜，跨步来到白杨跟前，紧紧地盯着它，细细地打量它，深深地体会它。
白杨啊，你莫不是想送我一份生活的启迪？你莫不是想告诉我顽强奋斗可以战胜一切困难？你莫不是在鼓励我要努力奋斗下去？春风轻轻地吹在我身上，小草也争先恐后地向地面挤，我感到眼前一片光明。今后的路，我要好好地走下去……在我心中有一株白杨，一株坚韧、挺拔、不屈不挠的白杨！
【评点】这篇文章恰到好处地运用了起兴的手法。文章的第一段描绘了一幅阴云笼罩、愁云惨淡的景象，家乡的杨树作文400字，为下文抒发复杂伤感的心情创造了特定的环境，渲染了浓烈的气氛。正是这种“窒息”的环境烘托出作者“愤懑、凄苦、悲凉”的心情，杨树作文50字，这恰是起兴所起的绝妙之用。第二段通过写“小河静静地流，毫不懈怠”，引起作者“条条河流归大海，可我的归宿在哪里”的感情与联想，这也是起兴。由此可以看出作者考试失利后的心情是迷茫的。第三段写白杨的外形，使作者联想到“英勇斗士”，杨树的作文300字，比较含蓄地向读者显露了自己的心境。接着作者笔锋一转，写白杨遭受的不幸。借写白杨的不幸来象征作者的不幸，二者的关联较为隐蔽含蓄，描写杨树的作文100字，使得下文所要表达的意思更为深长。最后写作者散步时见白杨奇迹般地活下来，树干上还有伤痕，显示出它不屈不挠的气质，由此引出了文章的主题。正是因为作者成功地运用了起兴的表现手法，文章的主旨才得以完全被表露了出来。
