上作文课，我用一片叶子上，效果不错。
“写下我吧，写下我吧，”我身不由己。作为台州市市树的樟树，才十多年，这些小家伙们树杆快有十米，更有甚之，树冠呈圆球状，似伞，给我们的城镇带来生机盎然。傍晚时树上多半停着麻雀，叽叽喳喳总有个栖息之地。
这回，用两颗樟树子上了一堂课，效果也不错，樟树描写外形的优秀作文。
就是下面这张照片里的樟树子，在路边捡的，描写樟树的作文100字。
几个学生轮流看一下，告诉他们这是樟树子。
美丽的樟树 在我家的小区里，有几棵高大的，苍翠的樟树，其中有一棵最高大，它是我最喜爱的一棵树，因为它总是那么勃勃生机，总能给人带来一丝丝凉爽和舒服。樟树刚长出来的叶子半绿半黄的，慢慢地，叶子长大。
他们有的认识。不认识的学生表示下课要去捡来玩玩。这对他们的认知是有帮助的。也懂得，写作的材料，无处不在，任何一个东西都可能成为写作的触发点——这一点，低段的学生我不告诉他们。格物致知，从身边可及之物开始。汉字起源讲“近取诸身，远取诸物”，写作不也是这样的吗？！
看着樟树子，学生想到了什么？
灯笼，葫芦，皮球，铃铛……
这每一个想法，都可以写成故事。
比如：
一走进校园,首先映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰,不是争奇斗艳的花朵,而是那一排排粗壮的樟树.它们就像守护校园的忠诚的卫士,时刻列队待命,准备冲锋.樟树的外表虽然是粗糙的,像农民伯伯的双手,饱经风霜。
七星瓢虫和小蚂蚁在樟树下玩皮球，可皮球弄丢了。他们抬头看见樟树子，真像他们玩的皮球啊，摘一颗玩玩？然后摘了一颗，好玩。
比如：
樟树开了一家皮球店，只要帮他做一件事，就可以得到一个皮球。
第一天，蟋蟀来了……
第二天，螳螂来了……
眼看就要过年了，樟树想了想，要不我开一家灯笼店吧。他把不同颜色的灯笼，免费送给大家。
樟树也收到了好几个小动物的新年礼物。你对大家好，大家也会对你好。
比如：
小螳螂过生日，螳螂妈妈送她什么礼物呢？
螳螂妈妈看见樟树子，就有主意了。
她先在柳树那得了一条柔软的柳条，然后在樟树这里得了一些樟树子，串起来，就是项链啦，多好的生日礼物啊。
下面往深的谈一谈“故事情节设计波折”。
以此为例：
七星瓢虫和小蚂蚁在樟树下玩皮球，可皮球弄丢了。他们抬头看见樟树子，真像他们玩的皮球啊，摘一颗玩玩？然后摘了一颗，好玩。
夏天过去，秋天来临。枯黄的樟树叶已经活完了短暂的一生，纷纷从樟树上飘下来，落在潮湿寒冷的地面上。一片片金色的落叶安静地躺在地上，远远望去，大地仿佛铺上了一层金色的毯子，时时飘过一阵风，它们便偏偏起舞。
在我住的校园里有一块绿地,绿地上几棵又高又大的樟树,它们象位和蔼可亲的老人,这几棵樟树每棵都超过一百岁,是几棵饱经沧桑的老树了,虽然它们已经很老了,但依然那么郁郁葱葱,可以说的上是古木参天. 樟树有四五层楼那么高。
问题：七星瓢虫和小蚂蚁是怎么摘樟树子的？
七星瓢虫会飞，飞上去摘。如果成功了，樟树的作文600字，故事也就结束了，所以安排他不成功，因为力气太小了。
那背着蚂蚁一起去摘吧？蚂蚁太重，瓢虫背不动；或者蚂蚁害怕飞翔；总之又失败了。
窗外，一棵香樟树潇洒地屹立着，犹如一位严肃的将军。巨大的树冠上，密密麻麻的树叶错落有致，只看见树叶中漏下的星星点点的小光斑。绿油油的其实并不粗糙，柔美的轮廓中闪动着耀眼的光芒。微风拂过。
樟树的树枝弯弯曲曲，很像龙爪。樟树的叶子绿得发黑。可是，你知道吗，它的嫩叶是暗红色的，渐渐变绿，新叶慢慢地长大，老叶渐渐脱落。它一年四季总是那么茂盛，连小鸟都在上面安家落户。樟树上面挂着一个个小葫芦。
最后，瓢虫飞上去，找一个最好的“球”；蚂蚁呢哼哧哼哧爬上去，美丽的阁皂山作文400字，他们汇合，一起出力，得了一个新球。
这1-2-3的设计，便文似看山不喜平了。
这样的设计，其实还是简单的，也就是把情节拉长了，让学生有东西好写。
能不能再难一点？能的。
比如：
转眼，秋天到了，一阵阵秋风吹过，老樟树落下了一片片黄叶，我们在树下捡树叶，做标本，玩的真开心，绿色的叶子中藏着黑色的小果子，漂亮极了！冬天到了，大樟树不怕风寒，仍披着绿装，站在寒风中，守卫着校园。
“嘭”球撞破了校长室的玻璃窗。
我和小白立马躲起来，相互埋怨。
小白建议算了，不要球了。
可是，樟树阁皂山作文，这个球是问小黑借来的。
樟树叶子不仅美,还有很大的作用呢!我们把叶子揉碎了,闻一闻,有一股清凉的味道,令人心旷神怡.老师讲,人们把叶子揉碎以后,从中提取一种物质,它就是制造樟脑丸不可缺少的一种配料.用樟树干制造出的家具,可以防虫蛀。
小白又建议，买一个还小黑。
树叶上有明显的也卖，还有许多分岔，其中有根最粗的叶脉支撑着整片柔弱的叶子。而且，樟树还会开花呢，一次，我在小区里散步，忽然听到“嗡嗡”的声音，还以为是苍蝇呢，谁知抬头一看，原来十几只蜜蜂在樟树周围转悠。
可是，这球是小黑的生日礼物，借球时他还特别强调了“独一无二”。
这时，小白没辙了，樟树日记100字，一溜烟跑了。
只剩我一人了，广播里传来了校长的声音：谁把球踢我办公室了？中午之前来取走。
唉！去承担吧，有错就得人，我的家乡樟树作文，哪怕刀山火海。
……
这样的写作，就已经从一个樟树子，到童话，又转到真人真事了。
而且，他写的，只是丢球之后、取球之前的一段时间，难度自然不一样了。
以上“比如”的内容，樟树作文结尾怎么写，均取自学生习作。我简略一叙，大家懂个意思。
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