读书与作文的关系,浅谈阅读与写作的关系

  • 读书
  • 2025-01-21

书伴我成长作文900字

)不少学生怕作文,不是他们没有生活内容,没有可写的材料,而不知道如何表达。原因在哪里?在于读的书太少,或者没有认真读书。古人说“熟读唐诗三百遍,不会写诗也会吟”,意思是书读得多了,表达自然会流畅起来。

书伴我成长作文(一):

书,能带给我们欢乐,能使我们在自然间放飞童真,去寻找更美的梦想;书,能带给我们知识,能让我们在书的海洋中遨游,去追逐更真的人生,浅谈阅读与写作的关系。而在我房间南面的书架上,放满了一本又一本让我百读不厌的书……

通过阅读提高写作能力,表面上看这是个漫长的过程,实际上它是最经济、最有效、最省心的办法,是真正的“捷径”。不管是为了成为作家,还是为了提高作文水平,阅读都是写作的底层逻辑。杜甫有句名诗:读书破万卷。

1 北大中文系教授、著名作家、国际安徒生奖得主曹文轩强调“ 阅读和写作的关系就是弓和箭的关系 ”。他说,离开阅读谈写作,基本是一个毫无意义的话题。阅读是写作的一个前提,写作是阅读的一个结果。要把箭射出去得有弓。

莎士比亚说过:“书是全世界人民的营养品。”这句话给了我深刻的启示。小学阶段是我们的黄金时期,读书与创造的关系,书则是我们补充大脑最需要的东西,不读书怎样能行呢?从一年级开始,我便爱上了看书,读书与作文相关论文,爱上这首书的歌,这幅知识的画,这篇提高的梦!看书就这样成了我无法割舍的爱好。而多摘抄,多批注,就是我们对看书最基本的要求。

捧起一本书,轻轻抚摸,我仿佛感受到了中国历史上古色古香的瑰宝——汉朝的司马迁,他查阅历史书,刻苦钻研,写出了历史着作《史记》。这本书讲了许许多多的历史故事,并且人物鲜明,栩栩如生。我从中感悟到一丝丝的道理,如《将相和》、《屈原自沉汩罗江》让我懂得一个人首先要爱的就是自我的国家,有国才有家!

捧起一本书,放于耳侧,我仿佛听见了中国现代文学史创新的轻盈脚步声——一本本作文辅导书让我能在作文方面有了突出,一个个好词就像一把把金钥匙,不断地为我打开作文宝库的大门,能让我在里面尽情摘抄、学习,它是我们幻想的梦,阅读与写作有什么关系,是未来的阶梯!在一篇篇优秀作文面前,我不禁佩服得五体投地,心想:我要向他们学习,让自我的明天更加辉煌!

有了耐人寻味的书,渐渐的,我发现我的作文果真提高了。二、三年级“无物可写”的坏水平没了,对作文烦厌的心理也没了,更喜欢上了看书:一本书、一本采蜜本、一支笔就是我睡前必备的东西。我如梦初醒,读书是创作的基础300字论文,开始摘抄扣人心弦的好词好句,品读精妙绝伦的小节段落。

阅读对于写作有什么帮助与作用2 阅读和写作,是语文教学的一体两面。 即是说,阅读和写作在语文教学中都是不可或缺的,阅读是写作的基础和借鉴,写作是阅读的升华和创造。“劳于读书,逸于作文”即阐明了阅读和写作的密切关系。

古人云,“读书破万卷,下笔如有神”,这句话很有力地见证了阅读与写作的关系。《语文课程标准》上写道:“阅读是收集信息,认识世界,发展思维,获得审美体验的重要途径;写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界,认识自我。

阅读与写作既有相对独立性,又有密切联系。可以说,没有阅读就没有写作,阅读是写作的基础,而写作的素材往往又来源于阅读中的间接感受。因此,我们要重视阅读与写作的有机结合,将“阅读”长期植根于“写作”的沃土中。

书,扣住了我的心弦。晚上我无法真正入睡,就因为它!它成了我的左右手,我身体的一部分!把玩的时间花在看书的上头,那它对我们陪伴它的回报就是——给予我们知识,做好我们的小教师,兢兢业业地为我们过五关斩六将!

“读书破万卷,下笔如有神!”一本好书把世界牵连,让我们随心所欲地在书的王国里遨游吧!

书,伴我成长!

二、写作是阅读/学习效果的放大器写作过程中你会发现,很多原以为自己想明白了的东西,其实并没有想明白,想不明白,就写不明白。所以,写作会逼着你进一步地思考、吸收、处理、输出知识,可以大大提升你的阅读和学习效果。

我认为阅读与写作二者之间的关系是非常密切的。二者之间相辅相成,相互促进。在语文教学中阅读与写作二者都是不可缺少的,无论离开了哪一方,语文教育都会倾斜也会失去平衡的,阅读与写作在语文教学中应该是互渗互补。

书伴我成长作文(二):

书是打开知识宝库的金钥匙。每一本好书都像一位启蒙教师,指引着我前进的方向。它告诉了我做人的道理,让我从中获得更多的知识,树立起我人生的奋斗目标。

可见读书与作文,有时候它还扯不上关系,至少写作,它不是一个大众的事。每个人都应该尽可能的学会写点东西,但是写作的目的,不应只是为了当作家,写作也不只是为了拿出去发表,通过练习写作。

自从我呱呱坠地来到这个美妙的世界,书就成了我形影不离的好伙伴。从它那里,我吸取到了知识的营养,也懂得了做人的道理,更品尝到了成长的欢乐。

阅读是输入,但是写作是输出。一个人要想写出好的文章,需要很多条件,其中知识面的宽广程度和对问题的思考深浅是非常重要的,阅读可以增加知识,也会促使你思考,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,就说明了阅读的重要性。

在我那小小的书房内,最珍爱的东西莫过于书架上那一摞一摞的书籍。从天文到地理,从科学到艺术,从医药到生活,各种各样的书籍都有。你瞧,有《中外文学名著》,《百科全书》,《唐诗宋词元曲》;还有《礼仪全书》,《生活保健全书》;也有中华传统丛书,如:《孙子兵法》、《朱子家训》、《增广贤文》、《三十六计》、《三字经》、《千字文》、《百家姓》、《论语》等等;更有我喜爱的《中华历史故事丛书》……

当我还是幼儿的时候,爸爸妈妈拿着色彩鲜艳、图案丰富的画册教我认识各种各样的动物、植物、水果……我明白,我已经来到了一个美丽多姿的世界。幼儿园了,教师拿着图文并貌的童话书,将我们带进了美丽的童话王国。在那里,议论文写作与阅读的关系,我认识了美丽的白雪公主、勇敢的“小红帽”、骄傲的孔雀、狡猾的狐狸……也看到了酷爱新装的皇帝、贪得无厌的渔夫妻子……我开始懂得了什么是真、善、美,什么是假、恶、丑。于是,我梦想着一个仅有好人没有坏人的国度,那里所有的人民都亲如兄弟姐妹,大家和睦相处,过着完美的田园生活。那里没有奸诈,没有狡猾,更没有战争和杀戮,人民过着和平安宁的日子。

跨入小学的大门,我激动地捧着教师发给的教科书。我明白,我即将在知识的海洋里遨游了。从此,我心爱的课本就与我如影随形了。辛勤的园丁们受执教科书,将知识的种子撒在我们幼小的心田里,阅读跟写作文的区别,为祖国的未来浇灌出茁壮的幼苗,培育出美丽的花朵。

此刻我已经上中学了,但在紧张的学习之余,我对课外书也是爱不释手。我曾同情过多愁善感的“林妹妹”,也厌恶过诡计多端的“凤丫头”,更羡慕过智勇双全的“孙猴子”;我对三国英雄产生过无限的敬佩之情,更对梁山好汉的义举忍不住拍手叫好。同时我也认识到,我们的祖先虽然有着灿烂悠久的文化,但几千年的封建礼教却束缚着他们的发展和提高,在那样的时代里,人们仅有把自我完美的梦想和愿望寄托于文学作品之中。

我相信:书会给我欢乐,伴我一生成长,助我成长。因为伟大的戏剧家莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品。”而我要说的是,读书是我们大脑吸取营养的最佳途径,也是让我们大脑变得更加聪明的最有效方式。

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