快乐的一天作文200字,二年级写话快乐的一天50字

  • 快乐
  • 2025-01-21

快乐的一天作文1 放假第一天,我早早地就起床了,和小伙伴们一起坐车,去参加了一个活动,名叫《体验农耕生活》。 到了那以后,首先我们来了一个集体大合照,然后抽签分好组后,老师带领我们去领了一个框子挖红薯,活动就开始了。

快乐的一天作文1 国庆节到了,我和妈妈回到了爷爷家——开平的一个美丽的小村庄。 我们一下车就看到一条弯弯曲曲的小路,两边种满了高高的玉米,好像一片绿色的海洋。一条条还没有开的玉米稳稳当当的挂在玉米树上。

可以听到里面嘭!嘭!嘭!的声音,爆好了,打开微波炉门,一股香气扑鼻而来。吃一口,好香啊。下次还要。晚上又去超市里买了几包爆米花回来。等下次再做。这一天可过得真快乐,希望明天可以过得更好,但愿如此。

哲学家黑格尔有句名言:“凡是存在的,都是合理的”。这里的存在,大概指的就是我们生活的现实世界。这个世界是千姿百态、包罗万象的。不管是自然世界,还是人类社会,每天都有我们难以理解,甚至难以接受的事情发生。特别是在我们工作生活的周围,用我们一般人的良知和道德标准去衡量,不合理、不公平的事时有发生。那么,二年级写话快乐的一天50字,我们应该怎么办?是默默承受、委曲求全,还是抗争到底,不达目的誓不罢休。

快乐的一天作文1 星期日的中午,我和爸爸、妈妈到天星广场放风筝。 到了广场,我们发现原本很大的广场竟变得如此狭窄!因为呀:今天,天气很好,天空万里无云,阳光明媚,许多小朋友都跑到广场上放风筝来啦!广场上,人山人海,热闹非凡。

快乐的一天作文1 星期六,这一天是我最快乐的一天。因为爸爸妈妈带我去动物园玩。到了那里,走进一个宽宽的大门,我看见动物园里已经有许许多多的大人和小朋友。在他们身边的大铁笼子里。

快乐的一天话题作文1 国庆节那天,秋高气爽,景色宜人。我们自驾到汕尾红海湾旅游。一路上,我们看见路边有山、有牛、也有茂盛的树木。我们到了目的地已经是中午12点了。这个时候,我们当然是先去治治肚子。

快乐的一天作文1 “摘猕猴桃了,摘猕猴桃了!”我大声欢呼。这是我期盼已久的活动。 去碑排的路上,群山环绕,云雾弥漫,好像走在童话故事里,我的心砰砰直跳,又兴奋又紧张。 到碑排,我的心终于慢下来了。

让我们再回到黑格尔的名言上,按照我们对现实世界的体验和认知,我们每个人在人生的道路上,快乐的一天作文240字,都或多或少的经历过一些不合理、不公平的事情,有些甚至就发生在我们自己身上。那些不合理、不公平的事情不可能因为发生了、存在了,我们给它披上华丽的外衣,快乐的一天三年级优秀作文,它就变得公平合理了。这一点,我们完全是不可能接受的。从这个层面上看,快乐的一天作文250字,黑格尔的论断是完全错误的。

快乐的一天作文1 有一天,爸爸妈妈带我和哥哥一起去开封海边玩了,我心里兴奋极了。坐在车里我的心早已飞到海边了。 站在海边,我看见了海里有一群群小红鱼在水里愉快戏水,它们非常可爱,也非常的活泼,我看到兴奋极了。

然而,哲学家的思想与论断,其出发点与落脚点,远比我们认知世界的水平高深而博大。首先站的高度不同。黑格尔是站在世界万物(包括人类社会)的高度来看问题,你能说这个世界上存在的一切事物哪个是多余的,哪个又是不合理的呢?尽管我们对一些莫名其妙的事物感到困惑,甚至恐惧,我们也没有权利说它的出现和存在是不合理的,也是不公平的。而我们往往只站在人类社会、甚至站在自身的高度来看问题,这种局限自然会得出自以为是的判断和结论。其次,快乐的一天作文300字左右三年级,站的角度不同。一件事物的发生和存在,是否公平合理,简单快乐的一天作文,由于人们立场观点的不同,站在各自的角度去看问题,自然会得出截然不同的结果。每一件事物既然能够产生和发展,都有其必然的规律和原因,只是我们没有哲学家那样博大的胸怀、全新的视角而已。因此,快乐的一天作文100字四年级,公平合理是相对的,而不公平、不合理是绝对的。

快乐的一天作文1 这个周末,我和妈妈去了姥姥家。 姥姥家我最喜欢去,那里空气清新,早上起来还能听见阵阵小鸟的叫声呢!姥姥家还有两只可爱的小狗,一只小贝贝,一只小赛虎。 我在姥姥家发生了许多趣事。

理解了“凡是存在的,乐しい一日作文,都是合理的”这句名言,面对人世间的一切不平等、不合理,我们的心境是否会变得宁静而谦和。在强大的现实面前,我们永远都是一个匆匆过客。我们能够做的,就是不要自寻烦恼,做到宠辱不惊,淡看人间名利得失,一切顺其自然,让自己人生的每一天过得宁静、充实、快乐。

快乐的一天作文1 星期天,风和日丽、万里无云,我们怀着激动的心情来到牡丹园。 我们走进牡丹园,就看见了一大片牡丹花,有白色的,有粉色的,还有紫色的。走近一看,牡丹花花瓣很大,很多层围在一起,像小朋友们坐在一起玩游戏。

猜你喜欢