【编者按】“百善孝为先。”一般都是家长给孩子洗脚，上周末，江苏省东海县杨老师小学生作文培训中心给学员布置了一项角色互换的体验实践活动，让他们回家给自己的妈妈洗一次脚，体会她日复一日、年复一年，整日忙碌于工作和操持家务的艰辛。本周他们让学员以《第一次给妈妈洗脚》为题写一篇实践作文，涌现出多篇饱含深情的佳作，现刊发以飨读者。
今天下午，杨老师布置我们晚上回家给长辈洗一次脚。
我为妈妈洗脚的作文600字作文1 成长的书本,记载着我们成长的点点滴滴:第一次上学,第一次做饭,第一次演讲,第一次摆摊……一个个第一次,犹如一步步脚印,印在我们成长的道路上。 而我记忆犹新的“第一次”。
晚上，我早早地吃完了饭，洗完了碗和筷子，就跟在妈妈后面。妈妈只要去哪里，我就去哪里，像一只小狗后面那条小尾巴甩也甩不掉。妈妈似乎觉得我有一些烦了，就转身过来问我：“你今天干什么，怎么老跟在我后面？”我一下子被她问住了，一时间竟不知如何回答是好。好在我灵机一动说：“今天，我想给你洗洗脚。”妈妈听后有一些半信半疑地问：“咦？你今天怎么会突然想起来给我洗脚的？”我听后一本正经地说：“脚是人身体的关键部位，它是身体的支撑点，我今天想看一下你的脚是什么样子的。”妈妈见我这样充满好奇，她也同意了我帮她洗脚了。
给妈妈洗脚四年级作文1 周六是休息日,我想给妈妈一个惊喜,准备帮妈妈洗脚。 晚上我把凳子搬好,再拿出洗脚盆倒满水,然后喊妈妈过来洗脚。我先把妈妈的袜子脱掉,哇,好臭呀!我恶心地吐吐舌头,妈妈见了只是笑笑。
于是，我就端来了洗脚盆，倒了一些热水和冷水兑好，我用手测了一下水温，正好。我就把盆放到地上，让妈妈坐在板凳上面，我脱掉了她的鞋子和袜子。只见妈妈那个衰老的脚后跟上面布满了许多许多的口子，脚面底下有一些厚厚粗糙的老茧，脚背上面的青筋暴起，表面是很粗糙。我不禁鼻子一酸，非常地想哭，但是怕哭了，妈妈以后可不让我再洗她那个脚了。我就用毛巾包住她的脚放在水里，大约泡了两三分钟拿起来，再用毛巾擦了她的脚趾之间，一面擦，一面隐隐还觉得有一些臭。我洗完擦干了她脚上的水，就把她的脚放进了鞋里面。妈妈说：“我家的壮壮长大了，今天我可真幸福！”
我从第一次给妈妈洗脚这件事中感悟到一个道理:幸福是他人给予的，妈妈为我们这个家付出了太多太多。（江苏省东海县实验小学六年级 赵恒）
点评：赵恒同学第一次为他妈妈洗脚，给妈妈洗脚的作文50字，是一次体验亲情的实践活动。从紧张的心情到感动的表情，让他从这变化中感受到了幸福。
给妈妈洗脚作文300字1 上周五晚上,妈妈九点多才回到家。我看她好辛苦,灵机一动,想给妈妈一个惊喜——给她洗脚! 我先去卫生间拿出洗脚盆,再往盆里倒了些凉水,又加上茶壶里的开水。把手放下去摸了摸:还可以。
每走一步路，每一次站立，脚就会多一份负担，而长期一直保持这样，就会使脚受到一定的损伤。但直到给妈妈洗过脚后，我才明白。
上周，杨老师布置了一个任务，就是要回家给长辈洗一次脚。一回家，我就端来了脚盆，倒满了热水，再洒了些白醋，静候妈妈的归来，我给妈妈洗脚的作文。但时间一分一秒地过去了，水也凉了一遍又一遍，妈妈却迟迟没有回来。直到很晚的时候，妈妈才如同失了魂一样地回来了。
我高兴极了，大喊道：“妈妈，累不累？快点来泡一泡脚吧！”妈妈一副惊讶的表情，说道：“今天太阳从哪边出来的？你看见了吗？”我直接把妈妈拽到了沙发上，再去把换了好几遍水的脚盆端了过来，又加了些热水。
“妈妈，您只需好好享受即可。”我边说边把妈妈的袜子脱下来。咋？一看，老茧竟布满了脚底，还弥漫着一丝臭味。我把妈妈的脚轻轻地放入盆中，用手使劲地搓，试图把老茧给搓下来，可到头来还是白搓。我又把沐浴露拿了过来，把她两只脚抹了个遍，再一洗，臭味是洗掉了，可那粗糙的皮却依然粗糙。我不解地问道妈妈：“妈妈，你的脚怎么会这么粗糙？”妈妈想了一会儿，说：“你不用管，只要你好好学习，我的脚上的老茧就没白长。”我明白了，妈妈工作十分艰辛，只有好好学习，才不会辜负妈妈。
苏霍姆林斯基说过:“爱,首先是意味着要奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。”母亲把爱奉献给我,我也要把爱献给母亲! 今天能给妈妈洗脚,也是我最幸福快乐的时候,祝愿妈妈身体早日康复。
杨老师，你可真是别有用心啊！你让我这一次给妈妈洗脚，我的心、我的手都感到了未曾有过的感觉，那就是体会到了妈妈对我那无私、伟大的爱。（江苏省东海县实验小学六年级 宋梓瑞）
点评：宋梓瑞同学在给妈妈洗脚时的一问一答中感受出妈妈为家庭的付出，体会到了妈妈那无私、伟大的爱。
一次次的落泪，一次次的失败，都有着庞大的力量在支撑着，成功的微笑一直在望着我。从小到大，我第一次给妈妈洗脚，才感受到了脚在我们日常生活中竟有如此大的作用。
吃过晚饭，我端来一盆不冷不热的水，轻轻地放在妈妈脚旁边，又拿了一条雪白的毛巾等候着洗完脚后给她擦脚。我先帮妈妈脱掉鞋和袜子，把她的脚放进了盆里。我用手轻轻地搓着妈妈的脚，发现她的脚与我们的小孩子光滑嫩白的脚完全不一样，我们的脚如同一条顺滑的流水，而妈妈的脚却粗糙不平、布满老茧，像那坑坑洼洼的沟壑。
帮妈妈洗脚作文1 这个星期老师布置了一个作业,给父母或长辈洗一次脚并写成一篇作文。 父母是世界上最美的人。她美在那粗糙的皮肤、起泡的双脚双手,美在那满脸皱纹。我们最有趣的乐园是母亲的肚子,最温暖的被子是父母的怀抱。
摸着妈妈的脚，竟与我读过的朱自清的散文《背影》有些相似，不知不觉，我的眼睛湿润了。
第一次给妈妈洗脚小学作文1 母亲节那天，老师为我们布置了一项特殊的任务：帮妈妈洗脚。从小到大，都是妈妈为我洗脚，说实话，要我给妈妈洗脚，我打从心底觉得不自在。回到家中，我想了很久。
我将妈妈的脚洗好后，又把她脚放在了早已准备好的雪白的毛巾上擦干净。我仔细地看了看妈妈的脚，雪白的毛巾上衬托着她那如同月亮般蜡黄的脚，反差是如此的大。脚，是支撑着身体的重要部分，但就是这双脚，它日复一日、月复一月，长年累月地接送我上下学，一天又一天，一年又一年地在那油乎乎的厨房里干活走动，给妈妈洗脚作文200字，来来回回地踏步；就是这双脚，在单位、学校和家这“三点一线”间走到这边，又走到那边，也不知走了绕地球多少圈的路了！
第一次给妈妈洗脚，它让我醒悟了一个道理:爱不是一时，而是一年又一年的孜孜不倦、默默天闻地为我着想的那份情。妈妈，你太伟大了，你太无私了，你为我们这个家付出了太多太多…… （江苏省东海县牛山小学五年级 陈拂晓）
点评：陈拂晓同学开篇即交待了脚的作用，接着从给妈妈洗脚、摸脚、擦脚中感受到妈妈为家付出了太多的辛劳，文笔细腻，感人至深。
有一天，我在作文班的时候，杨老师第三节课却突然说：“回家给自己的家人洗一次脚，再通过写作文的方法，写出你的感悟。”我听完后一愣：我从小到大也没有帮别人洗过脚啊！
我回到家后，吃完晚饭在那不知所措。我头脑中就想到了给妈妈洗脚。我就跟在妈妈后面像一个跟屁虫一样，妈妈也很快发现我有些反常的举止，问道“儿子，你不去看电视，你老跟着我干什么？”我支支唔唔地吐出两字“洗脚！”。妈妈反问道：“洗脚？”她还没说完我又说：“帮你洗脚。”顿时妈妈一头雾水，愣了一下，接着她又马上反应过来说：“那走吧！”于是，给妈妈洗脚的感受作文，我端出一盆温度刚刚好的水，放到妈妈的面前。我把妈妈的袜子脱掉，把她的双脚放入盆里，用我的小手反复搓洗着，搓出了很多灰。没过一会，我发现了一个粗糙、厚厚的老茧，而且还硬硬的，还有些拉人呢！在擦脚的时候，妈妈问我：“儿子，你怎么突然想起给老妈洗脚了？”。我一时半会大脑里一片空白，也找不出一句话来回答。我愣了好一会，只好说：“脚是支撑身体的重要部位，妈妈，你白天又是工作又是做家务活，也不知你走了多少路啊！”妈妈听后，一边抚摸着我的头，一边说：“我们家翔翔懂事了，知道妈妈的甘苦了！”
就这么简单的一句话,我从来没对妈妈说过,今天是母亲节!我要为妈妈洗次脚,说干就干,我先拿起水壶烧了一壶开水。等妈妈回来,我就拉着妈妈让妈妈坐在沙发上,“说;妈妈您辛苦了!”今天是您的节日,儿子要为您洗脚。
第一次给妈妈洗脚，它让我悟出一个非常深刻的道理：爱是无私的给予，我以后要好好地报答妈妈为我的艰辛付出。 （江苏省东海县牛山街道中心小学五年级 霍翔）
点评：从霍翔同学那调皮的动作、幽默的话语中感受到他母子的亲情，小作者从中悟出了妈妈艰辛的付出。
给妈妈洗脚优秀作文1 今天晚上我倚在床上看《淘气包马小跳》当看到马小跳给妈妈洗脚时,我脑海里飞快地闪过一个念头···妈妈正在沙发上看杂志,我飞快地找来一个脚盆,往盆子里倒了些冷水和热水,试过水温后,悄悄地端到妈妈身边。
上个星期，杨老师给我们布置了一项任务，给家人洗一次脚，下个星期前来汇报。
于是我回到家，看了一会儿电视，然后把给家人洗脚这件事给忘了。到了周六，我才想起来还没有给妈妈洗脚，所以我马上端了一盆热水，又放了一些冷水。因为当天有点儿热，我多加了些冷水，妈妈一脸茫然地看着我。我说：“我看你比较辛苦，我给妈妈洗脚优秀作文，所以我今天是吃了称坨——铁了心要给你洗脚。”妈妈说：“好吧。”妈妈一说完话，我就把她的袜子脱了下来。她的脚，特别的臭，一般人都接受不了那个味。可是我还是忍住了，没有说出来。
给妈妈洗脚五年级作文6 5月6号下午放学,老师给我们布置了一项特殊的作业——给自己的母后大人洗脚或者给奶奶捶背。因为母亲节快到了,我选择为我的母后大人洗一次脚。 吃完晚饭,我便开始行动。我满脸堆笑地走到母后大人身边:“妈妈。
当我把妈妈的脚放到盆里的时候，她“啊”地尖叫了一声，原来是水太凉了。于是我又把一些热水倒入大盆里。我先搓洗脚趾头，然后洗脚心，后来洗脚背，给妈妈洗脚作文初一。
最后，我在给妈妈擦脚的时候，发现她的脚底下有很多老茧，为母亲洗一次脚作文，还有很多处裂开口子了。我想：妈妈的脚一定是干了很多很多累活，才留下这些伤，给妈妈洗脚作文短一点，这些老茧是她每天送我上学，接我放学，每天干家务和出去发传单磨出来的吧。
看着妈妈满是创伤的脚，我想：我一定要好好学习，来报答她对我的爱。（江苏省东海县实验小学六年级 杨光宇）
我为妈妈洗脚优秀作文1 妈妈对儿女的爱都不一样,就像大树对叶子一样,每一片都不同。有的母亲是温柔的爱,有的母亲是严厉的爱,还有的母亲是默默的爱。而我却不明白妈妈对我的爱。 我才8岁的时候,妈妈就让我独自一个人出门。
点评：杨光宇同学从给妈妈洗脚时发现她脚上有很多创伤，表示以后要好好学习，报答妈妈的爱。
上周日，作文班的杨老师给我们布置一项作业，回家给妈妈洗一次脚。
周五晚上，我把妈妈拉到沙发上，我让妈妈等一下。我到卫生间倒了一盆热水，又加了一些冷水，当水温正好时，我把洗脚水端去给妈妈，妈妈一脸疑惑地问我：“你这是做什么？”“我要给你洗脚啊！”我回答道。妈妈摆摆手不同意，说：“不用了吧，还是我自己来吧。”“不嘛，我来洗嘛！”我开始撒娇了，妈妈只好同意。
我帮妈妈把鞋子和袜子都给脱下来，然后把脚轻轻地放到那水温正好的盆中。我开始洗了，先用毛巾把脚脖子擦干净，然后一点点地把脚趾里的灰给搓干净，接着开始洗脚心和脚背。我又把毛巾放在脚上泡了两三分钟，然后用毛巾把脚擦得干干净净的。
洗完脚后，我发现妈妈的脚表面上有许多皱纹，还有那青色的筋一根根都看得很清楚。我摸了摸她的脚后跟，发现还有一层厚厚的老茧皮。
我现在知道了，妈妈每天要用脚走路，脚那么疲劳。在人群中接我上下学的人是您，在菜市场里挤着买菜的人也是您。妈妈，我一定好好学习，不辜负您对我的期望，回报您对我的爱。（江苏省东海县海陵路小学五年级 孔依依）
点评：孔依依同学从给妈妈洗脚体会出了妈妈的艰辛付出，表示决不辜负她的期望。
点评：杨运洲
