家中有娃上学，辅导孩子学习让不少宝爸宝妈愁白了头发，在这个过程中，最令人上火的，恐怕就是写作文了。
写作文不像加减法或背课文，大人教孩子听，多学几遍也就会了，放学路上的风景300字作文。作文更多的是依靠孩子的想象、表达与构思能力，要有言之有物，这让不少家长有力气也无处使，三年级回家的路上写景作文。
男孩写不出作文“放学路上的风景”而急得大哭，原因让大家哭笑不得
前一星期，堂哥带着侄子从外省归来，我让几个孩子抓紧时间多写点作业，过年也能玩得痛快。
孩子们二话不说拿起笔就开始写，语数练习册写的顺风顺水，可到了作文这一环节，侄子却对着稿纸发愁。
最后，他哭丧着脸对堂哥说：“爸爸，我不想写作文了。”
看着他快要哭出来的小表情，我不由想起之前看过的一个视频，才发现写作文，天下的孩子基本都一样。
视频是一位宝妈拍的，因为内容太过真实，引起了无数家长的共鸣
那天，老师布置了一篇作文题目《放学路上的风景》，然而，小男孩的家离学校太近了，只有100米左右。
放学路上300字作文1 天下起了雨。 我背着沉重的书包往家走。 地面湿湿的,不时还能看见几个不大不小的水洼,映着灰蒙蒙的天。 路过一家新开的水果店,走进一看,一种种水果整齐地摆放在架子上。
回家时，他看着短短的距离，越想越难过：这有什么可写的？最后，硬硬生把自己急哭了，妈妈看着好笑，就把他的样子给拍了下来。
还别说，和侄子写不出作文的样子，不能说很像，只能说一模一样。
如果说这类孩子的无话可写，让我们做家长的无可奈何又好笑，那另一类孩子的胡编乱造，就真是让人又气又笑了。
我给大家看几篇网友分享的小学生作文，堪比搞笑段子：
这篇作文表面上看，是个拾金不昧的好孩子，可仔细一看，放学路上400字优秀作文，国家什么时候发行500元面值的纸币了？
合理的想象会给作文加分，可这跳脱常识的文字，只能说小朋友的常识存在很大问题呀。
描写放学路上的风景作文800字1 从学校到我家,只有短短的十分钟路程,却有看不够的美丽风景和有趣的发现。 出了校门,横过马路,是一排小店。虽然家长不喜欢我在这里停留,但是,这里让人留恋的东西实在太多了:五花八门的小玩具。
还有这篇，小朋友这“编”的天赋，以后不做编剧真的很可惜了。
这篇更真实，连字数都懒得凑了……
1.学校门口。大家大部分同学都知道校门口有好多小广告。有的同学没有拒绝收小广告，自己留下折飞机、风车玩。但是玩一会儿就扔了，这样既浪费了纸张，又污染了环境。还有的同学一接到小广告就把广告纸“天女散花”了。
虽然说，我们不期望孩子日后会成为作家，放学路上有趣的事300字，但也不能太过糊弄呀。要感悟没感悟，要叙述就是流水账，要想象全凭瞎编，总之就是脑袋空空。
有些家长着急，花高价给孩子报作文班，不是干脆没有改变，就是过于公式化，最后连天马行空的想象都被抹杀了。
孩子不会写作文怎么办？得帮助孩子从这三个方面打好基础：
第一， 让孩子多阅读
人生似一条望不见尽头的路,在追求的同时,我们仿佛早已忘却了路上的风景。下面给大家分享一些描写放学路上的风景 作文 400字,希望对大家有帮助。 描写放学路上的风景作文400字1 “叮铃铃””叮铃铃”放学铃声响了。
叶圣陶老先生大家都知道，他一生都在从事教育和文学工作，被称为“优秀的语言艺术家”。
在他的教育下，他的三个孩子也都从事了文学工作，就连只有中专学业的叶至善，也成为了优秀的儿童科普作家。
叮铃铃放学了，为什么有的同学兴高采烈的？有的同学垂头丧气的？一问才知道原来英语单元测试卷子发下来了。一上车，爸爸就问我：“考得怎么样，成绩单让我看一下。”我趾高气扬说。
那他是怎么教育的？答案很简单，就是从小就让孩子多读书。
他曾说过：“阅读是吸收，写作是倾吐，倾吐能否合乎法度，显然与吸收有密切联系。”
放学路上 今天是星期五，该我值日，所以下午放学的时候，我比平常回家晚些。正在路上走着，突然，我看到一个人飞快的跑着追前面一辆摩托车，摩托车的速度很快，路上的行人很多都被吓住了。我急忙问旁边的阿姨。
所以，我们要一定要想办法，带孩子进入书籍的海洋，正所谓：熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。
当然，不要逼迫他们，不然会起到反效果。我们可以以身作则，为孩子营造一个充满书香的环境。
第二， 多些生活实践，多观察
看现在小孩写作文，会发现许多缺乏生活常识的地方，大人一看就觉得不合逻辑。还有些言语空洞，苍白无感。
如果这样，真不能怪孩子，不是他们不会写，而是没见过没感受的事情，换谁也写不出来。
放学路上的见闻范文五 放学了，小军和冬冬背着书包，高高兴兴地在回家的路上走着，突然冬冬踩上一块西瓜皮，“啪”地一声摔倒在地上。小军见了，不但没扶起他，反而高兴得前俯后仰，冷嘲热讽地叫道：“猪八戒摔倒了。
毕竟，现在小孩生活多忙啊，忙于学兴趣，忙于补习，没有生活体验，三年级放学路上的景色作文，又有哪有时间去观察，去感悟呢！
所以，我们要让孩子的生活更丰富，让他们多有些童趣的经历，而不是被学业填满生活。
第三， 鼓励孩子多写
不知道大家发现没有，因为不会写，所以孩子对作文越发的排斥，放学路上的作文300字写景，就算逼不得已写了，那也不得已而为之地敷衍。可是这样一来，无疑是陷入了一个死循环。
所以，家长要针对薄弱处下手，让孩子多写，写什么都好。
我家大宝一年级的时候，我就让他每天把想说的话，通过写纸条的形式写给我，我再回信给他。后面二年级需要每天写一篇日记，把自己想写的写出来，开始不强求字数和句子通顺，多鼓励孩子写才是正道。
后来，效果真的很明显，他的文字从支离破碎的词语，慢慢变得有条有理，作文的进步也是显而易见的。
关于放学路上的风景作文初中1 “叮铃铃,叮铃铃……”下课铃声响了,我背着书包高高兴兴地走在回家的路上。在路上,我发现路上竟然没有一点垃圾,很干净,像一位可爱的姑娘穿着洁白的衣服,可漂亮了。 半路上,我看见一位老人。
当然了，这几个办法并不是立竿见影，做了就能看到改变的，日记放学回家的路上300字，是需要坚持才能看到进步的。如果家长实在没有太多时间陪伴孩子，也实在不知道如何引导孩子一步步地积累写作文的素材，那么家长可以用到一些作文工具书，高效地帮孩子快速打下写作文的基础。
孩子的作文基础，需要家长从一年级就开始努力了，慢慢积累了，孩子三年级后才会越学越轻松。
1、作文一定要注意卷面的整洁一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。2、必须学会5分钟内列提纲要面对卷面的格子。
《小学生1-3年级作文启蒙好词好句满分作文》这套书就不错，一共有四本，其中包括《作文起步》、《日记周记起步》、《好词好句好段》、《看图说话写话》，从一到三年级循序渐进地帮助孩子掌握写作文这项本领。
组成一幅翠绿色的画面,柳树在风的吹拂下也显得婀娜多姿,楚楚动人.走在这条弥漫着清香的路上,仿佛是一种无语的享受,不住让我浮想联翩,放学回家的路上,还遗留着我的笑声.风的速度是那么均和.快。
文中的辅导孩子写作文的方法简单实用又通俗易懂，能帮助孩子快速掌握写作的技巧，同时也方便家长指导。即使家长本身文化水平不高，也可以通过这本书很好地辅导孩子写作文。
本书的范文都是小学生写的，而且贴近小学生的生活，方便他们联想和思考，如果自己遇到这样的选题，会怎么写作文呢？
本书最增值的地方是，每篇范文底下有名师指导，名师们用独特的视角给范文作出评价，有说亮点和可以借鉴的地方，这样我们孩子看后，也能学到这些可取之处。
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写作文是需要慢慢积累的，家长们也不要太着急，只要不断地肯定孩子，给他们正面的回应，相信孩子会对写作文越来越有兴趣的
