01.不妨于冬日，醅一壶香茗，任膝上小书的语言词句从壶口飘荡出来。那是泃茶人酝酿了一冬的独白，文火一烧，就燃出了一春天。
开头 是啊！风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景线 结尾 啊！美景：残阳如血，升腾着如火一般的晚霞，红红的霞光像彩缎一样在天上，铺到地面。
解析：这个结尾适用于“简单”“诗意”等主题。作者以清新优美的语言，描绘出简单诗意的生活场景，体现出对脱离世俗束缚、远离凡事纷争的生活向往，意境深远，令人向往。
初二作文风景结尾范文1 难忘的一处景在大多数人眼中可能是秀丽的山河,雄伟的建筑物或是浪漫的花海。然而,在我眼中,做让我无法忘怀的是那记忆深处的一座小桥。 趁着和煦的春风,我骑着单车远远的就望见了绿荫下的那座小桥。
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最美的风景作文500字一 习惯了城市的华丽景致,我们一家三口准备到乡下痛快的玩一番。坐在车里,车窗外的风景由高楼大厦变成了山峦起伏、农田辉映,不时的带来一丝丝和谐的气氛。但是那更和谐的风景要算是乡下淳朴、善良的人们。
02.后来许多人问我一个人夜踟蹰路上的心情，我想起的却不是孤独和路长，而是波澜壮阔的海和天空中闪耀的星光。
解析：这个结尾适用于“理想”“追求”等主题。作者以问答的形式收束全文，在追逐梦想的道路上，比起孤单与漫长，更值得人们铭记的是远方的风景。本结尾同时运用象征的修辞手法，让结尾惹人回味，这里风景最美作文结尾。
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开头：那年的山，连绵不断；那年的水，清亮透明；那年的秋，是我心中的美景。此后经历多少美景，那年秋天却永生难忘。那一天，枫叶挂满枝头。结尾：此后我眼中的美景便是秋天。我心中的美景，有秋，有你，有叶，有光。
03.若生为幽草，当萋萋而摇绿。就算是一根小草，也不必羡慕大树伟岸参天，我依然可以长成一片碧绿。
【作文一:最美的风景】 侧畔的樱花树或立或倾,风划过枝头带下一群飞舞着的飘散的转瞬即逝的粉雨。那一朵花细碎的花瓣凋零在空中,纷纷扬扬……那风景真的好美好美。眼前浮现出你如樱花般灿烂的笑脸。
解析：这个结尾适用于“渺小”“成长”等主题。本结尾以幽草喻拟自身，“若生为幽草，当萋萋而遥绿”，诗意之余点明主旨。后一句总结全文中心意思，以小草与大树的对比，收束全文。
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04.琳琅满目的世界里，光线和尘埃里，雪的过去雨的未来里，请放下对价值的执着，专注于自己的梦。
解析：这个结尾适用于“梦想”“得失”等主题。排比句的叠用，气势恢宏而不失诗意盎然，远比“无论何时”更为意境深远，十分值得考生借鉴学习。后一句点明主旨，卒章显志，是典型的中学作文的结尾模板。
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05.沿途走来，时光深处的别样风景美如画，一幅幅交织得错落有致，每一刻都值得细细咀嚼品味其中的平凡与感动，最美的风景(写人篇)，深掘世间的精神瑰宝！
可以从一些历史知识入手，比如三十年前的某某风景，和现在的某某风景的出现。最后勾画出改革开放的美好图景，人民生活富裕了。比如描写地王大厦，地王大厦可以作为深圳的一个标志，作为金融的中心或者城市的象征。
解析：这个结尾适用于“回忆”“经历”“感情”等主题。本结尾运用比喻、叠词等手法，展现沿途走来的风景，而后深挖主题，点明主旨。这个结尾在收束全文的同时，也是文采奕奕、令人惊艳。
最美的风景作文1 你那淳朴的笑,是归途上最美的风景。 暑假将结,一直在老家避暑的我不得不坐上通往市镇的唯一交通工具大巴车,在满心不舍中,老旧的大巴在颠簸的路上渐行渐远。 行车半道,一个民工截住了车,扛着几大袋行李上了车。
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06.没有人活在保鲜膜中，没有人能永葆青春，但做一个心思细腻热爱生活的人，时光会多厚爱你几分，而如此，何尝不是另一种静水流深的不朽。
我心中最美的风景 入秋了。秋的脚步来的不声不响。这儿的四季并不分明。那些即将在秋的怀抱中死去的老叶们，固执的偎依在干枯的母枝上。可枫叶却是很守时的，褪下绿衣，将自己染成红色。枫林，红了一片。
解析：这个结尾适用于“青春”“不朽”“热爱生活”等主题。本结尾以“活在保鲜膜”中喻指永葆青春，新颖而不失趣味，可以让阅卷老师眼前一亮。而后，作者通过拟人的修辞手法，以生动的语言点明主旨，灵动自然，最美的风景作文600字初中，值得称赞。
最美的风景 当季节把温度滑向了冬的怀抱 不知道。
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07.所谓无底深渊，最美的风景500字记叙文初中，下去，也是前程万里。大胆地向前走吧，但问前路，无问东西，不畏将来，不惧过往。
解析：这个结尾适用于“追求”“梦想”“前行”等主题。本结尾以木心的名言作为结尾的开始，诗意盎然同时点明主旨。而后，作者以电影《无问东西》中四个排比收束全文，气势恢宏，主题鲜明。
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1、其实,在我们的身边,那些看似微不足道的人,往往能为我们编制出一道壮丽的风景。 2、每天,我的身边都会出现许许多多的美丽的风景。 3、春天来了,潺潺的溪流,美丽的鸟儿在天空中飞翔,微风拂过草地,一片片新芽长出,大地绿绿的。
08.愿我们始终如迈克尔•杰克逊所言——在一个充满仇恨的世界，仍然满怀梦想；在一个充满绝望的世界，仍要敢于梦想。如此，方不负青春，不负少年。
解析：这个结尾适用于“梦想”“青春”等主题。本结尾以迈克尔•杰克逊的名言点明主旨，无论在何中情形下，应该坚持梦想，而后在深化主题，不负青春。这个结尾引用名言为证，令人深思。
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09.真正的离别不是桃花潭水，最美的风景写人的结尾，不是长亭古道，而是在同样洒满希望的早上，有人留在了昨天，写景作文结尾优美句子摘抄，有人活在了今天。
解析：这个句子适用于“疫情”“离别”等主题。作者以“桃花潭水”“长亭古道”两个古文中常用以象征离别的意象开始，却是笔锋一转，写出真正的离别含义，留住最美的风景作文开头结尾。“在同样洒满希望的早上，有人留在了昨天，有人活在了今天”引人深思，言有尽而意无穷。
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10.这世间故事水流花开且从容，不如就把生命洒脱成一蓑烟雨任平生。做一个顽强而坚定地站立的人，有着遗世孤立的高度，让世界最终成为你心灵的归属。
解析：这个句子适用于“得失”“坚强”。作者引用延参法师的名言作为结尾的开始，风景优美的结尾，“水流花开且从容”与“一蓑烟雨任平生”都让结尾诗意而优雅，而后自然引出全文主旨，毫不突兀，值得学习。
