记者 李宏伟
做文明人，就要有文明的行为，要拒绝暴力，远离野蛮。同学之间难免会发生一些小的 误会、磨擦。有的同学会一笑了之，有的同学则采取极不理智的做法，以拳头论英雄。结果，无论轻重，学校都要给予批评和处分。轻了。
在学校里，每一个水龙头、电源开关旁边都张贴了节约资源宣传画及标语，并安排专人监督检查；班级电脑、照明及用水设备由学生及班主任负责管理，杜绝随意使用空调和忘记关闭电源现象，不浪费每一滴水、每一度电。
为践行低碳理念，养成环保生活习惯，学校鼓励学生绿色出行，家校距离较近的同学步行上下学，距离较远的同学骑自行车上下学，尽量做到家长不开车接送。这一举动，既缓解学校周边交通压力，保障学生安全，也让绿色理念深入学生和家长内心。
所以让我们规定作纪计划，精精神神的过好每一天吧！在生活中，文明行为是必不可少的，而做到了尊重他人，才能取得他人的信赖。在当今社会中，无论是长辈也好，同学也好，我们都应该学会尊敬他人。尊重长辈。
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连日来，市实验中学以创建绿色低碳活动为载体，加强环境宣传教育，提高师生环境素养，培育师生人文精神，把低碳理念融入学生素质教育，在学生成长轨迹中播撒绿色的种子，培养环境保护意识，使节约资源、绿色低碳的思想在师生心中扎根，让文明校园处处充满“绿”。
好好好，马上发
那红艳艳的徽章,时刻跟随着我,鞭策着我,让我离文明更近,更近…… 在我们全校师生的共同努力下,终于,我们学校被评为“十佳文明校园”的光荣称号,这是我们的骄傲和自豪。 文明就在我们身边,我们会不经意地流露它。
倡树理念
在学生会的倡导下，听从学校的号召，统一行动。同时为丰富中学生活，学习课外知识，我们应积极参加各种活动，不断充实自我。我们全校每位同学都应为创建文明校园献出自己的一份力量。首先，我们要做文明人。
点滴行动有亮点
“在爱护环境、厉行节约的活动中，老师和同学们都行动起来，从自我做起，人人努力，践行绿色低碳的行动，让校园环境变得更美，我们在这里更能舒心学习、快乐成长。”学生刘嘉说。
在市实验中学，处处有勤俭节约的温馨提示，引导师生从身边小事做起，从一点一滴做起，形成厉行节约、低碳生活的氛围。在校园的显要位置设置公益广告牌，用醒目的标语警示学生爱护环境、节约资源。垃圾实行分类处理，科学利用，减少污染。改造升级校园广播系统和校园网络系统，保证全校立体式全方位环保宣传。
我的校园，不仅是朋友，同学，老师，还有你我的校园陪我走过一年四季欣赏着“春之雅兰，夏之淡菏，秋之艳菊，动之傲梅”，种子在园丁的培育下，淡淡的饿花香弥漫在校园里。因为学校是培育人才的摇篮，我与校园的生活。
是啊，我生活的城市，她的名字叫“白银”！她是共和国的版图上唯一一座以贵金属的名称命名的城市！她似一颗熠熠闪光的宝珠，镶嵌在祖国西部辽阔的黄土高白银是我国西陲工业文明的发祥地。白银市位于黄河上游、甘肃省中部。
在学校里，师生以校为家，爱护校园就像爱护自己的家一样。严格关注教室的日光灯、教学设施等，并由专人监督检查；班级电脑、照明及用水设备由学生及班主任负责管理，年级主任进行监督，每日学生放学后巡查一遍，对学校电路进行改造，全校空调定时开关，合理设定空调温度，夏季不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度，杜绝随意使用空调、忘记关闭电源等现象发生。
据悉，该校发出倡议，校园里禁止使用一次性用品，学校餐厅不得提供一次性餐具，以文明校园为主题的征文，张贴绿色就餐标语，引导学生反对餐饮浪费行为，坚持践行节约适度、绿色低碳的生活方式，自觉遵守文明餐桌、光盘行动等规则，在享受美食的同时，以实际行动践行文明、健康、绿色的生活理念。
该校为了让更多的学生和家长选择绿色方式出行，在指导教师帮助下，成立了以学生为主体的市实验中学公交专线定制团队，制作问卷调查，统计乘坐公交人数，文明校园征文800字，与公交公司对接，最后形成3条运营线路，6辆公交车投入使用，每天乘公交学生数达500人。
学科渗透
课程育人有新意
我想现在可能会有一些同学在想,美化校园?我们的校园不是很美吗?你看校园里：操场上干干净净无纸屑,四周围绿树草皮话烂漫,房屋整齐一排排,同学们穿红着绿好漂亮,外面还有绿水青山来拥抱,谁敢说我们的校园不美吗啊。
在践行节约提倡低碳理念创建文明校园的行动中，该校将行动融入教育教学中，以课程改革为契机，加大环境教育力度，把环境教育纳入学校整体课程建设中，努力在综合实践课、研究性学习等课程体系中构建起环境教育的立体化教学模式。
课堂教学融入环境教育。该校学科教研组在制订教学方案时将学科教育与环境教育有机结合起来。地理课上讲沙尘暴、“森林之肺”、野生动物保护等知识，让学生清醒地认识到人类要正常地生存，就必须亲近自然、爱护自然；音乐课上将美丽的多瑙河和沃尔塔瓦河用音符将它们呈现在学生面前，教育同学保护环境才能享受美好生活；体育课则让学生们了解环境、气候和场所对训练以及比赛成绩的影响……全方位的课堂教育大大提高了学生的环境素养，创建文明校园征文500字。
多彩活动融入环境教育。该校利用每月一次的“国旗下讲话”活动进行节约资源、绿色低碳宣传教育；通过开展丰富多彩的主题班会活动，如“美化环境，拒绝污染”千人签名、“只有一个地球”主题实践等根植绿色发展理念；为锻炼学生的社会实践能力，学校呼吁学生走进社区实地考察，根据自己所住社区的垃圾分类情况，撰写有关垃圾分类的调查报告，组织学生利用假期走进社区宣传环保知识，自己制作垃圾分类知识手册，呼吁居民扫码学习垃圾分类知识。
保护环境
全员努力有成效
古人云：“自修齐，至治平”，只有先学好礼仪，提高自己的素质和修养，才能干大事。礼仪是一种修养，一种文明。“创建文明校园，和谐校园”是老师和同学共同奋斗的目标。和谐校园是老师对学生的关心与教导。
文明礼貌的风尚源远流长。从非礼勿视，非礼勿听，非礼勿动开始，我们的祖先一直走在追求文明的道路上。文明被人们放在心里的一个重要的位置。文明是什么？文明就在我们身边，文明是路上相遇的微笑。
市实验中学建设绿色校园、文明校园，让师生在“绿”的世界中享受低碳生活带来的便捷，文明校园作文400字，并让孩子在低碳绿色的环境中快乐成长，达到育人的目的。
在工作中，该校建立了环境教育工作领导机构，由校长负总责，分管副校长具体负责，形成了后勤处、德育处、年级组、班主任齐抓共管的网络体系，打造一支强有力的环境教育队伍，使学校环保工作规范化。狠抓常规，严格管理，促使学生养成良好的环保习惯。把环境教育与学生的日常行为规范挂钩，指导学生用所学环境知识积极参与环保实践，校园文明评点作文500字。通过设立卫生责任区、绿化责任区等，增强环保意识，开展环境卫生常规检查评比活动，使学生养成不乱丢纸屑果皮、不乱吐痰、不乱涂乱画等良好个人卫生习惯，文明校园从我做起600字作文。分段分层设计环境教育内容，制定了开展环境教育年度工作计划和各年级环境教育条例，对初一、初二、初三学生的环境教育内容、环境意识的培养和环保行为的规范提出了不同层次的要求。制订“六个一”活动方案，即听一堂环境教育专题课，考察一个环境问题，参观一个环境教育活动基地，实践一项环保活动，画一幅环保画，参加一次环境宣传监督活动，切实让环境教育入脑入心。
市实验中学校长霍峰业表示：“学校通过开展厉行节约、提倡低碳绿色生活，一起创造美好家园，共同享受健康生活。丰富多彩的节能低碳教育活动，进一步提高了全校师生的绿色环保意识，在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气，让学生成为绿色生态校园的先行者和实践者。”
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