北京大学中文系教授、北京高考评卷语文科目原负责人漆永祥先生，2021年3月3日发表了一篇文章，原标题为《重视基础与说点人话 | 我对高中语文教学与作文写作的一点看法》（ 此文收录在人民文学出版社编辑出版的漆永祥先生的个人专著中）；2022-07-11 09:16·《吉报教育》以《北大教授：作文教育最大的问题是，不打基础，不说“人话”》为标题重刊了该文内容。近日，在《今日头条》上又一次看到这篇文章，结合自己一辈子从事中学语文教学及其学校管理的实践，对于现在学生的作文，我是深感忧虑！时至今日，我们为数不少的大中小学学生写的作文还这么功利、其写出来的作文还这么假大空谎话连篇、甚至还有不少低级错误出现闹笑话！下面是漆永祥先生在文中列举的一则我们也感到很无奈的笑话。漆先生说，“有一次在我的课上，我看到讲台上有一张纸条——是一个学生写的请假条，把我名字都写错了，‘漆永祥’写成了‘漆文祥’。我说行吧，漆永祥也没什么名气，没给我改姓，我真想____半命题作文600字初中，已经很感谢了。纸条下面写：‘我生病了，不能出席今天下午的课。’‘出席’两个字是那么地扎眼，我多想作文350字，似乎在挤眉弄眼地嘲笑我。北大的本科生请假条都不会写，你相信吗？但这就是我们现在学生的现实。高中一点应用文都不教，又少接触社会，我多想400字作文，一点人情世故也不知晓。”有本科毕业生找工作请漆先生给写一封推荐信、漆先生请他们自己先写一个自我的情况介绍，结果有本科生说自己“有卓越的科研能力”。漆老师说他都不卓越，你已经卓越了。这不是让人感到无语吗？漆老师说他虽然是教授了但他给学生们上课，还是要认认真真备课、考虑怎么字斟句酌地表达才更好。 漆教授说，我多想什么的作文800字，“打基础、打基础、打基础，重要的话要说三遍。一定要打好字词句的基础。”他说：“ 现在中学语文的教与学，最大的问题是忽视基础。”他认为哪怕你是大学本科生你也要先能做到文从字顺、说起来是人话，把一件事说清楚来；不必要非拽着讲什么高深的大道理，你说人话，把你看到的故事说得完整一点，把你的话说通，有一定的连贯性。漆教授强调背诵。他说，在最好的年龄，有最旺盛的记忆力的时候，多记点背点东西，一辈子都受用无穷。最功利地说，你背一点东西，背点词儿，高考的时候就不至于那么可怜，写出来的句子干枯无味儿。 可现实的问题是，大量的大中小学学生不认真去抓背诵；他们大部分都依赖手机、手提电脑等电子设备。其实这是一种明显的功利思想，主要是不想花时间或怕辛苦，而是通过这样的“方便”解决问题。不仅如此，就阅读也是搞短平快。他们备战高考、中考，靠的是什么，“刷题”，不厌其烦地刷题。搞笑的是，不少家长宁肯一遍遍地让孩子刷题，也不愿叫孩子读书。问他为什么这样做？他说孩子做作业、做考试卷的时间都还没有呢，哪有时间去阅读！可是，你没有一定的阅读量，怎么写作文？漆教授到北京中上水平的学校调查，调查问卷中，有一道题问孩子们，你从高一到高三读完过几部长篇小说？一部？三部？五部？五部以上？结果是近一半孩子没有读完过一部长篇小说。这样你还叫我们的学生怎么去了解我们的时代？更不用说能够去反映这个时代了。北京中上水平的学校都如此，其它地方的学校呢？想来也好不到哪里去。漆教授说，高考作文中常见的有“四大金刚”、“四大护法”，从初一写到高三就这四个人：莎士比亚、王昭君、拿破仑、孙中山，古今中外四个人，写议论文也是，写记叙文也是，无论写什么他用的例子都是这四个人。动不动王昭君就出塞了，孙中山就去革命了，就这几个人。北京的孩子更牛，作文里常见的是捉蛐蛐、捉蝈蝈，从初一到高三捉了六年的蝈蝈。写议论文，我从捉蝈蝈捉出了道理；写记叙文，我从捉蝈蝈捉到了快乐。你把他初三写的作文和高三写的作文拿出来一看，没有太大的区别，句子没有加长，词汇没有丰富，我多么想自由作文600字。现在孩子的写作套路僵化到什么程度？现在中学老师讲巴金、老舍、沈从文、茅盾，四个作家各讲一篇，老师就讲这四个人的写作特点与语言风格等。无论你怎么讲，老师都累得不行，学生照样不懂。 漆教授说，我多想作文怎么写，“如果把这四位作家的作品一人看完一部，你不用讲，孩子就清清楚楚。只讲几个片段，让孩子要明白每个作家的语言风格等，谁也做不到啊！”漆教授说。2020年1月13日，《教育部关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》印发，决定自2020年起，在北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学等全国36所一流高校里开展基础学科招生改革试点。这就是我们平常所称的强基计划；其目的是为了选拔培养有志于服务国家重大战略需求且综合素质优秀或基础学科拔尖的学生。强基计划招收的学生，不仅需要有扎实的专业学科知识、优秀的综合素质，更要有在某些基础学科上拔尖的才能，也就是说一定要有会创新、能超越的头脑。会创新、能超越的基础在哪里？某种程度讲，就是在阅读和写作上，有扎实的基础和能力，能够创新创造推陈出新！要不然，前几年清华大学的校长邱毅会向新报到的本科学生赠读路遥的长篇小说《平凡的世界》，且在学校的那么多学科专业中开设写作必修课呢！ 正因为此，所以漆教授才会上上下下辛辛苦苦反反复复强调，大中小学学生写作文都要说人话、说实话、说真话；作为老师一定要坚持叫学生背，多背点。同义词、近义词多复习一点。从写短句，写段开始，慢慢再凑成篇。写贴近的生活，写他自己，这样慢慢慢慢练，慢慢培养孩子的兴趣和写作热情。他说：“重字词，打基础，说实话，写自己，写生活，杜绝虚假，减少套作，应该是中学永远都紧抓不放的根本。”而“ 基础打好了，一切都好了；书读得多了，初中作文我多想导写，鉴别能力自然就出来了。所以我经常讲，还是打基础，以我多想为题目写一篇作文。字词句写好了，作文就能写好；作文能写好，书读多一点，个人的鉴赏能力、思辨能力也都上来了。” 吴济育编写 2022.8.10
我多想作文1 假期来到了,在许多同学们认为‘又可以好好的玩了。’可我并不这么认为…… 我想开学,很多同学一问,刚刚盼望到的假期开始了,为什么又想要开学。我的假期,只因为没考好,爸爸妈妈布置了那么多的作业。
我想长大，长大了就会做饭、做家务了，就可以分担妈妈的辛劳了。我多么想长大。每当我与同学约好要出外游玩时，妈妈总是一次又一次地以各种理由阻止我去，仅仅是因为担心我还太小，会出事。妈妈总是说。
正文：有时候，我一直在想：如果能够一觉醒来，十年便过去了，那该有多好啊！因为现在的我，已经对自己往后的人生有了合理的规划与安排。我多么想长大。每当见到妈妈为了赚钱供我读书，每天弯着腰、低着头。
我多想作文1 我多想穿越时空,回到恐龙存在的时代,去瞻仰一下恐龙这个曾经统治地球的庞大生物的真实面孔,去考证恐龙真实的灭亡原因,去记录恐龙的生活习惯……但我还有另个任务。最近,我听到一个消息。
快点长大，多么好呀。我能为妈妈，为家奉献这么多。可是，那时，你却不能再像现在这样逗我了，有时，会想念这样的样子吗？想想，又不想快点长大。那样，你会多逗我玩，陪我去任何一个地方了，因为，那时。
我多想半命题作文600字1 每当我看见一只只翱翔在蓝天的上的小鸟,我就特别羡慕,恨不得自己也能像它们一样,在空中自由翱翔。和它们一起飞得很远很远……假如我有一双翅膀,我要从东边的山海关,飞到西边的嘉峪关,看看。
我多么想自由 作业、考试、书本……把我压得快趴下了;作业做得很累了，眼睛也酸痛难耐了，老师的说教、家长的叮嘱也已经听腻了。我多么想有一天的自由，做我喜欢做的事。偶尔不时朝窗外望去。
前几天的海门市广播操比赛让我的人生路上又多了一个路牌。那是个想起来就让人激动的日子，天气非常的好。天空万里无云，太阳温暖的阳光照在大地上，这也是秋季里最难得的一个晴天。
我多么想回报你的爱 今天姐姐来电话，说后天就是母亲的生日了。每年都想着，今年怎么就忘了呢？今年应该是母亲的六十八岁大寿。电话打过去，母亲竟然也忘记了。一再说生日不过了，你们不要乱花钱买东西，有空就过来吃顿饭。
我多想长大作文1 在很多大人眼里,小孩子总是无忧无虑的,不用面对社会上的事情也不用整天为了工作而忙前忙后的,可以尽情玩耍。可是你们大人根本不明白我们小孩的苦啊!这也许就是大人和小孩子的不同吧。 在我眼里。
