教师资格考试明天就要开考了，班主任教育叙事范文10篇，有的小伙伴准备“裸考”。现在还有一天的时间可以去备考，何必裸考呢？今天就来给大家说一下语文学科的教学设计题模板吧！
一、教学目标
1、知识与技能：学会认“XX”等生字，能够正确书写；能够正确、流利、有感情地朗读课文。
3、情感态度与价值观：体会作者在文中表达的感情，培养XX的情感，学会XX的道理，教师职业倦怠的对策作文。
二、教学重难点
一、开头提论点 模板一：教育是民族兴旺发达的基础，而诚信是教育的基石。要培养出德才兼备的学生，教师必须【论点】。 模板二：教师作为传道、授业、解惑的文化传承者和学生心灵成长的引导者，要在增加知识储备的同时。
1、重点：掌握本课的生字词，小学教师资格证考试作文万能例子，能够熟练有感情地朗读课文，掌握XX的写作方法，教师资格证真题作文八篇。
2、难点：体会作者在文中表达的情感，培养XX的感情。
三、教学设计
2.辨析联系：都强调快乐、命运均在于自身，在于自身对为实现人生目标的孜孜追求。3.确定立意：确定目标，追求目标(获得快乐;实现人生价值)、快乐源于不懈追求、主导心态，掌握命运以上是关于作文立意的部分，希望对大家有帮助!
1、多媒体导入
师：同学们，在上课之前，咱们一起来欣赏一段视频（一段音乐），看完以后，说说看，你看到了什么？听到了什么？
生：我看到了有XX，这是在告诉我们XXX。
师：大家都很踊跃地回答问题，老师来总结一下吧！这段视频讲的是关于XX的，今天咱们也要学习一篇和XX有关的课文。（写板书）
设计理由：这种导入方式，可以有效激发学生的学习兴趣，调动学生参与课堂的积极性；同时，热烈的师生互动，教师考试作文以人为本的题目，可以有效地拉近师生距离，营造良好的课堂氛围，为新课的讲授做好铺垫。
教资综合素质作文万能开头 1、夸美纽斯说过“教师是太阳底下最光辉的职业”。教师是蜡烛，燃烧自己，照亮学生的路;教师是园丁，修枝剪叶，衬托学生的美;教师是春蚕，吐丝结茧，温暖了学生的心。而我认为。
2、初读，整体感知
师：请同学们用自己喜欢的方式来阅读，圈出生字、词，并把你认为写得很美的句子或者重要的句子用线画出来，尝试去领会一下课文要告诉我们什么。
师：声音渐渐小了，我猜同学们的问题都解决得差不多了。谁来读一下这些生字、词？
生：XX。
师：声音很洪亮，有一个读音不是太准确，你可以再来一次吗？
生：XX。
师：这次就好很多了，声音很好听，请坐。
关于我们教师资格证考试作文的立意方向，基本立意方向都是教育方向，考察考生对于教育理念、教育现状及教育现象的思考与感悟，并进行分析论证。因此我们在进行立意时，作文题目中如果明确要求从教师的角度出发。
设计理由：整体感知环节，可以帮助学生从整体上把握文章的写作内容，扫清阅
读障碍，为深入研究课文打好基础。
3、深入研读
本文中通过对XX的描写，体现了什么？
某个词在文中的含义是什么？起了什么作用？
套路1 点：在我们为崇高理想而艰苦奋斗的过程中会深刻体会到快乐的存在。虽然会有外在的偶然因素影响到命运，但我们的命运主要还是掌握在自己手中。一个成熟的教师能坚定自己的目标、把握住自己的命运。
通过对XX的描写，体现了作者的什么感情？
你从文中学到了什么道理，体现了什么感情？
2021年上半年中小学教师资格笔试时间：3月13日。笔试全部采取纸笔考试形式进行，每科考试时间为120分钟。教师资格考试作文写作思路：1.开头部分要开门见山，直入正题，点明中心论点;2。
师：好，教师资格证作文万能题目，时间到了。各位小组你们都准备好了吗？看你胸有成竹的样子，都跃跃欲试了。现在咱们就来请大家解决问题了。
生：XX。
师：整理得很不错，还有没有想要补充的呢？
生：XX。
师：嗯，这样结合起来就很完善了。你们两个小组一起完成了这个任务，都值得表扬哦！
设计理由：通过层层深入的问题，逐步引导学生揣摩课文的字词句，理解课文内
先搞清楚作文开头的作用，开篇第一段被称为“凤头”，也就是最值钱的地方，这一段基本没有废话，篇幅大约在200字左右，这200字就相当于一篇论文的摘要。简单明了的总体概述文章的中心思想，为什么要这么做。
容，体会文章情感。
4、延伸总结
2020教师资格证综合素质作文万能题目开头整理，不同类型作文开头书写是不一样的，要学会套用，当然千万不要生搬硬套，这样并不能提升作文水准。举一下几个例子：1、注意练习 华盛顿儿童博物馆的墙上写着这样一句话。
请同学们分角色，有感情地朗读课文。
请同学们用XX的修辞手法来造句。
谈一谈对XX的看法。
鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说。
设计理由：拓展延伸环节，可以帮助学生进一步加深对课文内容的理解，巩固所
学知识，升华情感。
做教师，就是做学问，想从学问中去找“黄金屋”，是一种错误的想法。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”的古训，绝不是真的叫你到书中去搜寻“黄金”，而是从中找到像金子一样珍贵的精神世界。
5、作业
师：哪位同学可以告诉老师，今天咱们学了什么？请不同的学生发言，老师进行总结。
作业：背诵自己喜欢的段落、搜集、整理与XX相关的资料，综合素质作文模板必背30条，下节课咱们进行交流。
设计理由：小结环节，可以帮助学生回顾课文内容。开放性的作业，可以把学习从课内延伸到课外，巩固所学，开阔视野。
临阵磨枪
考前的时间是最好的“磨枪”时机，大家不要放弃。一起考教师为大家准备了最适合冲刺用的锦囊---“划重点大合集”，一起来看看吧！
这里有：划重点、常考考点、思维导图、历年真题、答题技巧、模拟题、学霸笔记等知识。
【教师上岸日记】一起考教师，立志为教考人提供考证考编的专业服务，教师资格证考试作文范文，努力成为职业教师的命运共同体。“一起考教师”旗下的“教师上岸日记”不仅为您提供最新的教育资讯，也愿分享更多教师类考试的学习心得，请关注我们。
