快乐放起来了
今天是一个阳光明媚的日子，我和林传扬一起去草坪上放风筝。
放风筝作文1 我期待已久的放风筝终于来到了。 在早晨第三节体育课,陆老师让我们放风筝。我们来到操场,我看见湛蓝深远的天空,有几片白云,那轻轻飘动的白云,像大海里浮动的白帆,还有那和煦的春风在悠悠地吹着。
一来到草坪上，就看见不远处有一家三口也在放风筝，他们的风筝随风而上。天空好热闹呀，各种各样的风筝飞上飞下，有长长的蜈蚣风筝，有可爱的金鱼风筝，还有五颜六色的三角形风筝等。看着看着，我们迫不及待地拿出了燕子风筝，我叫林传扬帮我拿着风筝，放风筝的作文20字，我拉着线。这时一阵风吹来，我着急地对林传杨喊道：“放手放手，我要跑了！”林传杨一听，立马放手，我就拼命地向前跑，风筝越飞越高，飞得比其他的风筝飞得还要高。
正当我们兴奋的时候，突然，燕子风筝就像喝醉酒似的在天空上摇摇摆摆的，不一会儿，燕子风筝就从天上掉了下来，我们虽然很泄气，但是我们没有放弃，又开始了第二轮的放飞风筝。旁边来了一位小女孩，她抱着一个粉色的蝴蝶风筝，笑盈盈地鼓励我们：“加油！加油！”我们的风筝终于又重新回到了天空。
放风筝作文1 七月二十三日,我在爸爸的带领下,拿着新买的风筝,来到广场上放风筝。 到了广场,只见这里人头涌涌,热闹非凡:有拿着扇子在乘凉的,有在聊天的,有在散步的……当然,也有不少人在放风筝。天空中的风筝各式各样。
看着燕子风筝在天空上挥舞着剪刀似的尾巴，我情不自禁地想：我的风筝是不是这里最高的呢？
放风筝的作文范文 今天我看见外面的风很大，可以放风筝了！于是我就叫来妈妈和我下去放风筝。到了楼下，风好大呀!一定可以放很高。妈妈把包装袋拿掉，放在一边。开始组装风筝了。妈妈先把一根棒从风筝的左边的洞一插。
今天，我放飞的不只是我的风筝，还有我的快乐呀，放风筝50字优秀作文。
教师点评：小作者能在当堂30分钟，将图片人物静态，二年级放风筝作文50字，动态写清楚，结尾画龙点睛。
我的乐园
我的乐园是学校门口的小卖部。每天下午上学时，我都会带着零花钱来到小卖部，到里面逛逛，买一些喜欢的文具和其他小零食，课间偷偷吃。
放风筝的作文1 年少轻狂已经是记忆中的风筝了，影子印在晚风中的残阳边，手中却没有了通向那里快乐的绳索。我时常在绝望的时候去回忆临渊而跳时的美，我鼓励自己，那里一种前行的姿势，当我蹲下去，或纵身而跃。
放风筝作文50字 篇1 星期六,春光明媚,微风徐徐,我来到西区公园放风筝。看,天空中的风筝好像一只蝴蝶在翩翩起舞,有时候又像老鹰在骄傲的飞翔。我多想长出一对翅膀,像那风筝一样在空中自由地飞翔。 放风筝作文50字 篇2 星期天。
今天， 到了校门口，我像往常一样走进小卖部，小卖部进新货了，吃的玩的喝得一应俱全，我一眼就看中了一支盲笔。(所谓“盲笔”就是在一个小盒子里装着，不用眼睛看，只用手凭运气擦的笔。)我刚想拿起那支盲笔。“我要这支盲笔!”一个熟悉的声音的声音传进我的耳朵。
我转过头，原来是蔡大班长，“蔡老班，你也看上这支了?”我问道。
“呀!诺啊，对啊，我也看上这支笔”班长满脸微笑地回我，放风筝的经历50字。
“但这支笔是我先看到的!”
篇一：放风筝作文 老师说品德课要放风筝，可我不会放，心里很着急。星期六，天气晴朗，风力也刚好，我想让爸爸带我去公园学放风筝。爸爸答应了，我高兴地拿着我的老鹰风筝出发了。公园里放风筝的人可真多了。
“不，是我先看到的。”
“我的!”
”我的”
不，明明就是我先看到的!”
放风筝作文1 星期天下午,秋高气爽,微风习习,我兴高采烈地和妈妈去太子山公园放风筝 我的风筝是金鱼形状的,它有一双圆溜溜的眼睛、淡蓝色的鱼鳞、金色的脑袋和金黄色的尾巴,非常惹人喜爱! 我们来到太子山公园。
我俩就这样你一句我一句地为一支盲笔争了起来。
叮铃铃，打预备铃了，二年级放风筝看图写话。”同学们上课间要到了，请迅速回到教室，准备上课。”校广播传出老师的声音。
1、今天，我和爸爸、妈妈一起去放风筝。我们买了阿狸的风筝，开始放风筝了，我扯起风筝线迎着风跑，每当风筝要落下来时，我就拉拉线，这样风筝就又能飞起来了，呀！风筝落地了。我看看天上。
我俩才放开手。“算了，这支笔或许本来就是你先看到的，关于放风筝趣事的作文，就让给吧。”我说到。
放风筝的作文1 秋天到了,秋高气爽、五谷丰登、景色宜人。这种天气最适合放风筝了。 星期六,我和表姐去公园放风筝。走进公园,看见树叶黄了,纷纷飘落下来,好像一只只蝴蝶在花丛中飞舞。我似乎听到小鸟在树上快乐地歌唱。
“万一是你先看到的呢?我也不要这了吧。蔡大班长说道。
”我们一人拿了一支别的笔，就把那让我们产生不愉快的笔留在了那里。
“哈哈，哈哈….…”我俩子牵着手，笑着跳着跑进班，把欢声笑语留在了小卖部。
走呀，去我们的乐园逛一圈！这不，蔡老板又来喊我了。
放风筝
当风将最后一堆积雪融化，我便知道春天来了。小草在阳光的照耀下鼓足勇气从土地里探出头来，树枝也不甘落后地吐出了绿油油的嫩芽。一派生机勃勃的景象。
放风筝作文 篇1 阳春三月,万物复苏,春暖花开,是放风筝的好季节.我、爸爸和妈妈到九滨公园放风筝. 九滨广场上的人可真多啊!有大人,小朋友,还有许多中学生!他们都带着风筝,五颜六色的。我买的风筝是一条大“蜈蚣”。
这样好的天气怎么能浪费呢！小红约出了好朋友小华和明明一起去公园放风筝。整日待在家里根本发现不了，公园上空的风筝可真多啊！有灵活可爱的金鱼风筝，放风筝的小练笔50字，有展翅翱翔的老鹰风筝，还有栩栩如生的蜈蚣风筝，好像一个个精灵在空中聚会。小华和明明早已按耐不住想放风筝的激动心情。
小华踮起脚尖，把可爱的燕子风筝高高举过了头顶，真恨不得用魔法把手臂变长长的啊！他高喊着：“明明，我数到三，你就跑！”明明点头回应说：“好！”“一，二，三，跑！”小华像极了神气十足的指挥官。明明一手拿着线轴一手拽着线，听见口令后飞快地向前奔跑。小华跟着明明的节奏跑了一段后，借着这渐起的东风，用点面结合写放风筝50字，将燕子风筝猛地抛向天空。明明这下可忙起来了，一会儿将手中的线拼命往回收，一会儿突地又放出了一大段，几个回合后，风筝终于冲向天空，和它的伙伴们会师了。“飞起来了！飞起来了！”小华激动地叫喊着。站在一旁的小红也被两人激动的情绪感染，她暗下决心：我一定会成功地放飞我的蝴蝶风筝的！
远处的一家三口也因为放飞了三角风筝而兴奋不已，春风吹来了她们的欢声笑语。春天是幸福的！
不久，天空中的风筝越来越多，越飞越高。放风筝是多么有趣呀！
教师点评：这是多么美好的景象啊！春天的氛围已经透过小作者的字里行间跃然纸上！小作者在文章开头对环境进行了描写，为接下来人们惬意地放风筝活动埋下伏笔，然后用细腻的笔触将春天放风筝的图画描绘得淋漓尽致！生动讲述着朋友们嬉闹的小故事，让人被其中的温馨与幸福吸引。是一篇美文！
