2021人大附中新高考语文作文“最美奋斗者”解析及优秀范文
一：原题呈现
22.阅读下面材料，按要求作文。
“最美奋斗者”一词入选“2019年中国媒体十大流行语”。新中国最美奋斗者，是中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于隆重庆祝中华人民共和国成立70周年，广泛组织开展“我和我的祖国”群众性主题宣传教育活动的通知》中提出的表彰称号，一共有278名个人、22个集体获得“最美奋斗者”称号，袁隆平、钟南山、李桓英、于漪、孔繁森、支月英、杜富国、杨善洲等都入选其中。
孙悟空不光神通广大，能降妖除怪，逍遥自在——不服麒麟辖，不服凤凰管，不服人间王位所拘束——更重要的是，他还有一颗助人为乐的大善心，一颗不畏艰难险阻、踏平坎坷的勇敢的心，一颗不服输的心。
英才中学高二年级各班正在召开班会，号召大家向“最美奋斗者”们学习，大家纷纷上台发言。有的同学说要向袁隆平学习，因为他“用一辈子，守护好中国饭碗”；有的同学说要向杜富国学习，因为他立起了“让我来、勇担当”的时代丰碑；有的同学说要向于漪学习，因为她正是教育行业“精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜”；还有同学说要向钟南山学习，因为危难关头，“他以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，冒死犯险，力挽狂澜”。
对此你怎么看？请从“最美奋斗者”中任选一人，给他（她）写一封信，体现你对“奋斗”的认识、思考和选择。
要求：综合材料内容及含意，自选角度，确定立意，不要套作，不得抄袭，明确收信人，统一以“李华”为写信人，不得泄露个人信息；不少于800 字。
二、审题指导
1.审材料
审材料两个方法：关键字词法、以果溯因法。本则材料可用“关键字词法”。
材料共分两段：
第一段，我们要圈画出的关键字词为“最美奋斗者”和最后一句列举的“奋斗者”们，限制了立意的方向和范围。（“最美奋斗者”的评选标准为：坚持用党的科学理论武装头脑，坚定贯彻执行党的基本理论、基本路线、基本方略，牢牢站稳党的政治立场，坚决维护党中央权威和集中统一领导，信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁的基层优秀党员干部；在经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设和党的建设以及国防和军队、外交等方面不懈奋斗，为国家富强、民族振兴、人民幸福作出重要贡献的各行各业代表人士；长期奋战在基层一线，在平凡的岗位上作出不平凡业绩的工人、农民、知识分子、干部和各界人士，以及人民解放军指战员、武警部队官兵、公安干警、消防救援队伍指战员等。）
第二段，我们要圈画出的关键字词为“高二班会”（情境）、向最美奋斗者学习（主题），并且列举了四位“奋斗者”的“闪光点”：袁隆平的贡献、杜富国的无私、于漪的敬业、钟南山的担当，而这些“闪光点”即是我们的立意方向。
2.审任务
审任务三个关注：情境、主题、文体
情境在材料部分第二段已有提及，“英才中学高二年级各班正在召开班会，号召大家向‘最美奋斗者’们学习”，重点在于向“最美奋斗者”学习，结合后面的文体要求，情境应该是班会后，与其中一位“最美奋斗者”交流自己对“奋斗”的思考。
主题为“对‘奋斗’的认识、思考和选择”，即结合“最美奋斗者”的“奋斗”事迹谈对“奋斗”的看法。
文体为书信体，需注意要素齐全——称谓（顶格写）、问候语（单独成段、叹号结尾）、写作背景或目的（结合材料）、主体（分条陈述）、结尾（或总结、或展望、或祝福）、祝颂语、落款和日期；需注意互动意识——行文时刻关联收信人，切忌自说自话、另起炉灶。
3.审要求
审要求三个关键：题目、字数、特殊格式
本考题未规定题目，建议同学们使用“主标题（文章主题）＋副标题（给某人的一封信）”，如此既主题明确，又文体清晰。
字数要求800字，特别注意：书信体，祝颂语和落款日期是不能算字数的，因此，建议在至少最低字数限制线下方两行开始写祝颂语。
特殊格式要求以“李华”为写信人，因此落款处便不能任意为之，可以写成“高二学生：李华”。
三、素材拓展
袁隆平——当代神农
袁隆平被称为“杂交水稻之父”，他解决了杂交水稻生产过程中的多重难题，为中国乃至世界的粮食问题做出了巨大贡献。
钟南山——院士、战士、国士
钟南山是中国工程院院士，是著名的呼吸道专家，长期致力于重大呼吸道传染病及慢性呼吸系统疾病的研究、预防与治疗，成果丰硕，实绩突出，是中国抗击非典型肺炎的领军人物，在2020年抗击新冠肺炎的疫情中做出了卓越贡献。
李桓英——让麻风病人重获新生
李桓英是麻风病防治专家，她连续十多年亲自深入麻风地区，对接受治疗
的病人进行观察研究，迎风而上不畏艰难作文，她引进国际先进技术和多次请国际专家授课，为基层培养了大批麻风病防治骨干，为防治麻风病做出巨大贡献。
于漪——精心育人的一代师表，潜心教改的一面旗帜
于漪是中学语文教师，她的教学具有独特风格（思想性、重学性、情趣性、智能性、文学性、整体性），她的的教育思想特色鲜明（教文育人，提升教师自身素养；树魂立根，植根学生的理想信念；重视学习先进文化，培养文化判断力）。她坚持教文育人，从学生实际出发，把思想教育渗透于语言文字的教学之中，把情操熏陶、知识传授、能力培养和智力开发融为一体，教课感情饱满，语言生动，逻辑性强，富有吸引力。
孔繁森——新时期的雷锋、90年代的焦裕禄
孔繁森是优秀的共产党员，是人民的好干部。他服从党的安排，深入西藏地区，办学校，解决人民饮水问题，甚至在了解农牧区缺医少药的情况后，他每次下乡时都特地带一个医疗箱，工作之余给农牧民群众认真地听诊、把脉、打针。但不幸发生车祸，以身殉职。
支月英——芳兰振蕙叶
支月英是一名山村教师，她几十年坚守在偏远的山村讲台，从“支姐姐”到“支妈妈”，教育了大山深处的两代人。她努力创新教学方法，总结出适合乡村教学点的动静搭配教学法。她关爱孩子，资助贫困生，不让一个孩子辍学。她走得最多的是崎岖山路，想得最多的是如何教好深山里的孩子。
杜富国——临危岂顾生
杜富国是南部战区陆军云南扫雷大队的一名上士，在执行扫雷任务时，杜富国命令战友“你退后，让我来！”排查过程中，突遇爆炸。英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然无恙。
（感动中国颁奖词：你退后，让我来!六个字铁骨铮铮，以血肉挡住危险，哪怕自己坠入深渊。无法还给妈妈一个拥 抱，无法再见妻子明媚的笑脸，战友们拉着手趟过雷场。你听，那嘹亮的军歌是对英雄的礼赞!
新华网：杜富国是红色老区培养出的优秀儿女，是用生命担当使命的新时代英雄战士。）
杨善洲——不忘初心、奉献一生
杨善洲曾任云南省保山地委书记，退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根大亮山，义务植树造林，带领大家植树造林建成面积5.6万亩，价值3亿元的林场，且将林场无偿捐赠给国家。
（感动中国颁奖词：绿了荒山，白了头发，他志在造福百姓;老骥伏枥，意气风发，他心向未来。清廉，自上任时起；奉献，直到最后一天。六十年里的一切作为，就是为了不辜负人民的期望。
流传于滇西保山市施甸县的民谣：“杨善洲，杨善洲，老牛拉车不回头，当官一场手空空，退休又钻山沟沟；二十多年绿荒山，拼了老命建林场，创造资产几个亿，分文不取乐悠悠……”）
四、优秀作文欣赏
禾下乘凉，至美奋斗
——致袁隆平爷爷的一封信
尊敬的袁隆平爷爷：
您好！
“泪是酸的，血是红的，奋斗来的生命是美丽的。”陈衡哲教授如是说。汗是咸的，心是热的，奋斗来的荣誉是金色的，您如是做。尊敬的袁隆平爷爷，奋斗如您——为梦想，笃躬行，勇担当，让我对“奋斗”有了新的认识，请允许我班门弄斧，强颜论之。
“星辰大海，云月长空”——奋斗，如您，当始于梦想。
苏格拉底说：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”尊敬的袁隆平爷爷，这也是您的“快乐”吧。您说您的梦想是“禾下乘凉”，是“覆盖全球”，而您为了这梦想不是在实验田，就是在去实验田的路上，正如那鲲鹏，梦想是“抟扶摇而上者九万里”，便不像那蜩与学鸠“控于地而已矣”，便不像那斥鷃“翱翔蓬蒿之间”，只是奋斗，让自己水击三千；只是奋斗，让自己去以六月息。尊敬的袁隆平爷爷，这便是奋斗吧，因梦想而有动力。
未来的路作文1 未来的路或许很彷徨,但又充满了希望。未来的路会很长,但等到过去了,才觉得一切如过往烟云。未来,一个可望而不可及求的地方,是一条神秘的路。 未来的路是一条艰难的路,但我们必须坚强的走下去。记得妈妈对我说。
“守正笃实，久久为功”——奋斗，如您，当融于躬行。
新时代领路人曾引言：“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”而您让我懂得，梦有远近，行之者达。专家质疑，您说实践才是真正的权威；稻株难寻，您在酷暑时节扎身稻田，烈日不改，失败不舍。正如那“天眼之父”南仁东，基地难找，他便许身山沟；身患重病，他仍舟车劳顿。“踏平坎坷艰难寻‘它’”，是您，是他，“锲而不舍，金石可镂”，是您，是他。尊敬的袁隆平爷爷，这便是奋斗吧，因躬行而致远方。
“苟利国家，不求富贵”——奋斗，如您，当归于担当。
陆放翁是“千年史册耻无名，一片丹心报天子”，尊敬的袁隆平爷爷，您是万里寰宇忧无粮，一片丹心酬四海。世界7%的耕地，却养活了全世界21%的人口，这便是您的奋斗，这便是您的担当。中国粮食，中国饭碗，您“用一辈子，守护好”；世界公民，天地境界，您用奋斗让杂交水稻飞过太平洋。正如那“拂云百丈青松柯”，阳骄叶阴以娱人，岁老弥壮为栋梁。尊敬的袁隆平爷爷，这便是奋斗吧，因担当而显崇高。
尊敬的袁隆平爷爷，至美奋斗，便是这样吧，因梦想而有动力，因躬行而致远方，因担当而显崇高。我辈青年，敬您奋斗，不畏艰难作文600字，更该学您奋斗——立凌云志，笃勤苦行，担家国责，待来日，如您，禾下乘凉，山顶一览！
此致
敬礼!
高二学生：李华
2020年10月10日
仁心医天下，奋斗正当时
——给钟南山院士的一封信
敬爱的钟南山院士：
您好！
奋斗是新时代的冲锋号，奋斗是新时代的最强音，奋斗是新时代的引路旗，您是我心中的“最美奋斗者”，是我一生的榜样。
“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路中”，您在学生时代的刻苦奋斗中成长，不畏艰难险阻的作文。
受父亲钟世藩的影响，幼时的您，便对医学产生了极大的兴趣，经过刻苦学习，您以优异成绩考入了北京医学院。进入医学院后的学医生活很艰苦，熬夜复习、泡图书馆，是常态，但生活的艰苦磨练了你的意志，您在奋斗中前进，在奋斗中坚毅，全面发展成绩优异。在“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之”的奋斗里，您丰富了学识，笃定了未来。
“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”，您在工作的清冷中奋斗进取。
医学院毕业后，本应前途光明的您战乱而备受影响，时逢乱世，战火纷飞，生计无依，您坚持在广州市卫生院做个“看病的”。在这个不起眼的小医院里，您夜以继日扎身于最累最苦的呼吸科；为了精益求精，您毅然选择在30多岁跑到国外深造，辗转于各类院校。在学术的海洋里，很多人不堪其苦，弃学归国，您却埋头苦干，奋斗不止。“世上无难事，只要肯攀登”，在清冷的工作里，您用奋斗增强了能力，提升了专业。
“众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”，您的奋斗于危难之中救民济世。
庚子鼠年，新冠肺炎席卷华夏大地，疫情初期，是您用院士的专业认定这种病毒并不是普通的SARS病毒；病毒肆虐，是您用战士的勇猛再挂帅印，奔赴一线；万众惶恐，您用国士的担当八秩不辞、挺身而出。大医精诚，耄耋之年，您奋斗在抗疫第一线，攻坚克难。“千磨万击还坚劲，越是艰难越向前”，如山的重任不能压垮您，高强度的工作不能打垮您，在您数月、百日、又百夜的奋斗中，疫云散去，彩彻区明。
“乘风好去，长空万里，直下看山河”，敬爱的钟南山院士，您的奋斗精神将感染一代又一代的青年立凌云志，做奋斗者。请您放心，在新时代的长空中，我辈后浪，定乘奋斗之东风，扬青春之梦想，不畏艰难的作文素材，素履以往，行至天下！
此致
敬礼!
高二学生：李华
2020年10月10日
莫道行路难，奋斗不言弃
——给袁隆平爷爷的一封信
敬爱的袁隆平爷爷：
让我们脚踏实地,用坚定的步伐,踏平人生的坎坷,踏平理想的坑洼,踏出一条通向成功的星光大道!这里给大家分享一些关于以脚踏实地为 作文 600字,供大家学习。 以脚踏实地为作文600字1 夜空中,繁星点点。沙滩上,是我们的一个个脚丫。
您好！
您用一辈子守好中国饭碗，这其中奋斗之重，有贵千金，所以我认为您是当之无愧的“最美奋斗者”。
寸心原不大，容得许多香，您以爱国心来推动奋斗。
爱国是刻入中华人民血脉中的情感，于是王继才走向风浪拍打的岛屿，只留下一道幽幽的背影。一朝入岛，一生为国，他的爱国心使得开山岛芳香四溢。无论是寒风刺骨的冬日，抑或是烈日炎炎的夏日，他始终坚守在那里，“苔花如米小，也学牡丹开”，他用自己瘦弱的身躯扛起重要的责任：他守岛期间，多次传回有价值的信息。他对小岛的守护，雷霆不移，正如您对国家饭碗的关注，雷霆不移，他和您，都是有“我以我血荐轩辕”的爱国心之人，奋斗不言弃，需以爱国之香助之。
寸心原不大，容得许多香，您以青云志来推动奋斗。
“穷且益坚，不坠青云之志”，您曾说您的志向是“稻子比高粱还高”，您以青云志来点缀奋斗。也如她，踏入黄沙大漠，面向戈壁，一待就是半生，樊锦诗致力于敦煌的文物修复，做胸怀天下的人，被誉为“敦煌的女儿”。苏轼曾言：“休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华”，而她，将自己的青春年华献于敦煌，立志要“守住前辈的火，开辟明天的路”。他和您，都是“不坠青云之志”的人，奋斗不言弃，需以青云之志助之。
寸心原不大，容得许多香，您以奉献来推动奋斗。
“捧着一颗心来，不带半根草去”，于是叶嘉莹捐出自己的积蓄，“书生报国成何计，难忘诗骚李杜魂”，她为人师表，是当之无愧的行为典范。“公无渡河，公竟渡河”，于是，杜富国献出了自己的双臂，“你退下，让我来”，他多次主动走向危险来保护队友的安全。而您，将时间全部用于稻米的研究，只为让每个人都吃得饱，只为让水稻产量再创新高，而如今我们家家户户吃得饱，穿得暖，微风吹过，我闻到缕缕稻香。奋斗不言弃，需以奉献之香助之。
踏平坎坷成坦途。 人的一生,就是不断与坎坷搏斗的一生。 当我们无法改变出身的命运时,就要跨越生命中的障碍,踏平坎坷人生路,走向坦途。 无论你贵为一国之君,或是平民百姓,都会在各自不同的生活环境里,遭受磨难。这是人生的必修课。
敬爱的袁隆平爷爷，您以爱国心奠基奋斗，以青云志点缀奋斗，以奉献行成就奋斗，我们定会向您学习，不管是否路遇艰险，奋斗不言弃！
此致
敬礼!
高二学生：李华
2020年10月10日
以奋斗为纲，做纯粹选择
——致袁隆平爷爷的一封信
敬爱的袁爷爷：
您好！
请允许我称呼您为“爷爷”，在我们心中，您是那样一位平易近人的伟大科研奋斗者，您获得的“最美奋斗者”荣誉，实至名归，这也引发了我对于“奋斗”的深刻思考。
奋斗者，拥有山之巍峨般坚定的纯粹选择。
“让美丽的星空带走平庸的黑夜”，这是南仁东的深情告白。在他心中，为梦想奋斗是最快乐的，为了这个选择，它扎根于贵州山区，夜以继日地研究，终于成功研制出世界上最大的单口射电望远镜——“中国天眼”！科研之路是荆棘丛生的，是需要付出大量心血的，唯有如山之巍峨的奋斗者，才可以耐得住寂寞，以奋斗之光驱散迷雾，用“一生成一事”的纯粹之心铸就成功。
艰苦奋斗的优秀作文1 人的一生是奋斗的一生。人们为了成功不断努力着，不停地奋斗着。成功是奋斗的结果，奋斗是成功的必经之路。人们努力就是为了有一天能获得成功，在自己人生的书页上抹上辉煌的一笔。
奋斗者，拥有水之淡泊般沉潜的纯粹选择。
“奋斗的姿态最可人”，丁玲如是说。奋斗者，可能是平凡的，但也是伟大的。党的好干部牛玉儒以奋斗的姿态，生动阐释了“生命一分钟，奋斗六十秒”；桥吊工人许振超以奋斗的姿态，创造了震惊世界的“振超效率”；扶贫干部黄文秀以奋斗的姿态，带领百坭村脱贫致富……奋斗，不是一句响亮的口号，而是披星戴月的实际行动，唯有如水之淡泊的奋斗者，才能以奋斗之躯躬行不辍，用沉潜淡泊的纯粹之心谱写华章。
奋斗者，拥有如星之皎洁般静默的纯粹选择。
繁星灿烂了整个夜空，却从不会同日月争辉，一如奋斗者忠于自己的选择，而不会在世俗的声音里沉沦。无论是北大毕业的钟芳蓉选择最不被看好的冷门专业——考古学，还是此生情定核裂变的程开甲隐姓埋名做了“核司令”，都离不开他们的甘于沉默。唯有奋真正的斗者，能迎着风雪，顶着艳阳，做到“定乎内外之分，辩乎荣辱之境”，用奋斗的汗水为自己的热爱保驾护航。
敬爱的袁爷爷，以奋斗为纲，做纯粹选择，也是您用“一辈子守好中国饭碗”的原因吗？我想，当您用奋斗换来“禾下乘凉梦”时，一定是快乐的，我们青少年一定会敬您奋斗，如您奋斗，用奋斗的姿态交出令您、令祖国满意的答卷。
此致
敬礼!
高二学生：李华
以义无反顾的胆量，踏平地狱的荆棘。只要踏上了征途，就永远不能停止前行的步伐。当你感到坚持不下去的时候要以“我就是干这个的，不做这个我能做什么呢”来激励自己，重新振作，抖擞精神、继续前进，踏平坎坷、直至成功。
2020年10月10日
无双真国士，最美奋斗人
——致钟南山的一封信
尊敬的钟南山爷爷：
您好!
在病毒肆虐，举国动荡的时期，您为了生的希望，挺身而出，支援武汉，冒死犯险，拯救了数不胜数的生命，实为国之重器，实为“最美奋斗者”，仅以此信向您表示钦佩与敬意。
您的奋斗里，闪耀着“不悲其身之死，而忧其国之衰”的使命担当。
郁达夫在纪念鲁迅的大会上说：“没有英雄的民族是不幸的”。而中国是幸运的，无论是战火纷纷，金戈铁马的战争年代，还是日新月异的和平年代，我们都有勇立潮头的英雄。您就是民族之英雄，您为了抢救病人不眠不休，您为了工作夜以继日，俯首案旁，无愧为“最美奋斗者”。奋斗不仅是为个人创造美好的生活，更重要的是有一份光发，一份热。无穷的远方，能力使人不畏艰难作文，无数的人们都和您有关，您是最美的奋斗者，我应向您学习。
您的奋斗里，充盈着“雄关漫道真如铁，而今漫步从头越”的实干精神。
奋斗不应止于口号，更应付诸行动。现实与理想之间不变的是跋涉，暗淡与辉煌之间不变的是开拓。您正是知行合一的实干家。在遇到危急病人时，您立即寻找最佳方案进行治疗。在面对医生力量短缺时，您立即将医学知识传授给实习医生，您的行为无不在体现着中国人的担当与胸怀，我应向您学习！
您的奋斗里，激荡着“位卑未敢忘国忧，事定犹须待阖棺”的家国情怀。
人不会老去，直到悔恨取代了梦想。“奋斗的人生最美丽”，我们要坚持努力，不懈奋斗。一直在奋斗，在第一波疫情过去之后，您仍不忘告诫我们要注意防范，切不可忽视。您不忘为新冠疫苗的研发尽心尽力。还记得您荣获共和国勋章奖项时，您说了：“谢谢我的国家，我愿为国家的发展添砖加瓦。”您有不懈奋斗，不骄不躁，为国捐躯的家国情怀，我应向您学习！
志之所趋，无远弗届，穷山距海，不能限也。尊敬的钟南山爷爷，我们应学习您“天下兴亡，匹夫有责”的使命担当，学习您“破釜沉舟，百二秦关终属楚”的实干精神，学习您“常思奋不顾身，而殉国家之急”的家国情怀。您是最美的奋斗者，亦是我们终身学习的榜样。
此致
敬礼！
高二学生：李华
2020年10月10日
甘将奋斗作时雨，关于不畏艰难的议论文，润出桃花一片红
——致钟南山院士的一封信
尊敬的钟南山院士：
您好！
我是英才中学的一名高二学生，我们学校正在号召大家向“最美奋斗者”学习，于是我想起了您“以战士的勇敢无畏、学者的铮铮风骨和悬壶济世的仁心仁术，挺身而出，冒死犯险，力挽狂澜”，您就是我们奋斗的榜样！
吾辈青年当如您，用奋斗作舟，直挂云帆济沧海。
您犹如怒吼大海上的一叶扁舟，虽小，却用奋斗为中国开辟了一条航道，安抚了人民，带来了希望。“惟其艰险，才更显勇毅；惟其笃行，才更显可贵”，在疫情肆虐之时，您义无反顾，勇往一线，担时代之责，护人民周全。“没有特殊事情，不要到武汉去”，您去了；“存在人传人的情况”，您却常在病房。尊敬的钟南山院士，吾辈青年当如您，用奋斗作舟，“千磨万击还坚劲，越是艰险越向前”。
吾辈青年当如您，以奋力为翼，扶摇直上九万里。
您犹如扶摇直上的大鹏鸟，在危难关头，直冲云霄，刺破层层乌云，给大地散下一缕耀眼的阳光，我们知道，不畏艰难的议论文800，那缕阳光是您用奋斗换来的。您在疫情的战场上夜以继日，而我们也不曾忘记了自己的使命，在家中，在课堂上，以笔为剑，以书为盾，踏平坎坷，努力奋斗，因为我们相信“奋斗是青春最亮的底色”，尊敬的钟南山院士，吾辈青年当如您，以奋力为翼，扶摇直上冲破黑暗，用奋斗来温暖他人。
“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞,踏平坎坷成大道···敢问路在何方,路在脚下。”一首《敢问路在何方》在80年代火遍大江南北。它赞颂的是西游记师徒四人西天取经,不畏艰险的精神。 《西游记》是中国四大名著之一。
吾辈青年当如您，以奋斗为笔，绘中国大好前景。
尊敬的钟南山院士，正因为有像您一样的奋斗者，我们才可“仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，我们才能“上九天揽月，下五洋捉鳖，墨子探长空，天眼望云海”。而身为中学生的我们，深知时代的重任在肩，深知唯有奋斗才可报国。我们或许不能上战场，或许不能进研究所，或许不能不能如您有“院士的专业、战士的勇猛、国士的担当”，但我们，定将从此刻起，承先辈之志，用奋斗为笔，书无悔青春，绘大好前景。
尊敬的钟南山院士，“路漫漫其修远昔，吾将上下而求索”，吾辈青年欣逢盛世，定当不负盛世，前有先辈星光璀璨，今看吾辈群英济济，以奋斗为雨，润红桃花！
此致
敬礼！
高二学生：李华
2020年10月10日
面对挫折,唯有拿出拼劲,知难而进,迎难而上;逢山开路、遇水架桥;毫不松懈、一鼓作气,才能踏平崎岖,攻破险阻,闯出一片新天地来。 不畏挫折,能去自由地追梦,就是幸福。
五、分项优秀
（1）优秀开头
恭喜您当选为中国“最美奋斗者”，在疫情肆虐的初春，是您撒下了希望的种子，用奋斗耕耘，使之绽出了最绚丽的花朵，使中国大地重回安宁与幸福，从你身上我明白了：不忘奋斗，方得始终。
（2）优秀分论点：
1.
披荆斩棘踏平坎坷铸利剑显少年意气;搏风遏浪洗尽铅华化鲲鹏得无悔青春。 高三青春作文 篇5 花,结束雕谢。 风,接受追寻。 心的伤还有一些不要紧,我接受你的决定。——题记 永远有多远呢?那时候,我常常含着一颗棒棒糖这样问你。
人生为海，以奋斗为舟，至成功彼岸。
人生为苗，以奋斗为土，护大树参天。
人生为茶，以奋斗为水，得沁人清甜。
2.
以目标为灯，照奋斗之路。
以斗志为柴，燃奋斗之柴。
以行动为帆，助奋斗之舟。
3.
心向往之，须恒行之，奋斗，离不开明确的目标。
心向往之，须恒行之，奋斗，离不开顽强的毅力。
心向往之，须恒行之，奋斗，离不开坚定的信念。
4.
您以无我之奋斗，成今日中国。
您以久久之奋斗，逆风而翻盘。
您以不懈之奋斗，创抗疫奇迹。
5.
奋斗的背后是坚持，以坚持为举，则无不胜也。
奋斗的背后是责任，以责任为举。则无不胜也。
奋斗的背后是爱国，以爱国为举，则无不胜也。
6.
奋斗之花，应以坚定的信念去浇灌。
奋斗之树，应有挺身而出的人助力。
高三青春作文 篇1 眺望,是一种青春的姿态。——北岛 我们立于韶光的门槛,往事浮光匆匆而过,不及回首留念。前路漫漫满是艰难,却也可见彼岸辉煌。踮起脚尖,翘首远望,望见那个梦中的方向,便背起行囊,行向梦想,即便明朝天寒地冻。
奋斗之舟，应由我辈后浪掌帆前行。
7.
悬壶济世，妙手仁心，您的奋斗体现了一个院士的仁心仁术。
不畏生死，逆行而上，您的奋斗体现了一个战士的勇敢无畏。
公无渡河，公竟渡河，您的奋斗体现了一个国士的铮铮铁骨。
（3）优秀结构
奋斗，需要我们勇敢无畏。
……奋斗者，不因外物而停歇，你们勇敢无畏，生命不息，奋斗不止。
奋斗，需要我们坚持不懈。
……奋斗者，不因困难而放弃，你们坚持不懈，生命不息，奋斗不止。
奋斗，需要我们坚定己身。
……奋斗者，不因环境而改变，你们坚定己身，生命不息，奋斗不止。
（4）优秀结尾
新时代领路人曾寄言莘莘学子：“要以青春之我，奋斗之我，为祖国建设添砖加瓦，为民族复兴铺路架桥。”您作为前辈，已为我们做出了表率，而我们作为“早上八九点钟的太阳”，欣逢盛世，定将不负盛世，以奋斗之笔书写全新篇章！
