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（2018•绥化）阅读下面材料，根据你对材料的理解，任选角度，阅读的收获作文议论文，自拟题目，写一篇作文。 有一个充满幻想的青年，他想拥有世间的一切美好，但又觉得追求的历程太艰辛，一个人看到他焦躁苦闷的样子，以收获为话题的作文素材，给他指点：“蓬莱仙山有个神店，在阅读中我收获了什么，那里可以买到自己想要的东西。”青年听了喜出望外，迫不及待地去寻找，终于找到了那个神店。只见店里站着一位仙风道骨的老者，青年走过去虔诚问道：“您这里出售什么？”“你内心渴望的所有东西。”老者回答。青年简直不敢相信自己的耳朵。急切地说：“我要爱情、财富、智慧、快乐……”老者微笑着说：“年轻人，我们这里不卖果实，只出售种子。”要求：（1）除诗歌、戏剧外，体裁不限；不得套写，抄袭。（2）文中不得出现真实的地名、校名、人名。字数不少于600字。
读书心得作文 篇1 我在暑假读了许多书,其中杨红樱阿姨一本淘气包马小跳系列丛书之《丁克舅舅》,令我记忆犹新。 丁克舅舅与众不同:他把头发染来染去,头上常常是五彩缤纷;他手里提着笔记本电脑。
书,是带给我们收获的源泉。如果没有书,世界就不会发展,生活就不会精彩,我们就不会有很大的收获。所以,书必不可少! 读书的收获作文4 至今,我阅读过的各类书籍不少,但只有在指尖触摸到古人留下的优雅名句时,一种感觉油然而生。
分析：
【审题立意】这是一篇材料作文。阅读题目中给出的材料，根据老者说的话可知，在这个世界上，没有可以直接拿到爱情、财富、智慧、快乐等，只有通过自己的努力和奋斗，才会获得这种种人世间最美好的情感或事物。所以本文应围绕耕耘与收获来立意选材。【文体选择】议论文。【思路点拨】以“耕耘与收获”为论题，可以直接用这个论题作为题目。首段点明论题或论点。文中可以先论述耕耘与收获的联系，应该怎样去耕耘，在阅读中有哪些收获，耕耘过后会有什么收获，如果没有收获应该保持怎样的心态。文末总结全文，深化论点，并向读者发出号召。【写作误区】根据材料创作作文，最忌讳的就是在作文中出现了材料的内容，这样会显示出自己积累的贫乏。可以把材料作文理解为从材料中提取一个主旨，然后用另外一个故事，另外一种形式表现这个主旨，个人阅读经历和收获作文。
惟有不断阅读的人,才能体味书中的酸甜苦辣,才能感悟作者的良苦用心,也才能畅游在形形色色的人海中。这里给大家分享一些关于读书的收获600字 话题 作文 ,供大家学习。 读书的收获600字话题作文1 读书是一种享受生活的艺术。
【范文】
长期的阅读，使我对写作也有了浓厚的兴趣。只要有想法，我就会写写日记或随笔，写下我对生活与自然的感悟。半年里，我写了几十篇日记，每一篇都见证了我的成长足迹。多读几本好书，就是多积累几笔精神的财富。同学们。
耕耘与收获
四年级读书收获作文怎么写1 朋友,你喜欢读书吗?书,拉近了时间的距离,缩短了地域的间隔;书,使您畅游千山万水,鸟瞰古今中华;书,伴你踏上理想的征途,人生从此充满阳光,光满希望。 是的,“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍。
但问耕耘，莫问收获是一种精神，一种专心于事业，不求回报，不问荣利的高尚情操。居里夫人拥有了这种精神，所以在发现镭后将其提炼方法公布于世，促进了人类科技的进步。邓稼先拥有了这种精神，所以才能在当时科学技术尚处落后的祖国排除万难，成为两弹元勋，阅读给我们带来了哪些收获。司马迁拥有了这种精神，所以才能忍受社会给予他的歧视和痛苦，顽强地完成了流传千古的《史记》。在二十一世纪这个科技高速发展的今天，“但问耕耘，莫问收获”是每一位公民都应该具备的精神，其必定会促使社会更加高速发展。政府官员有了它，才能抵制荣利的诱惑，专心为民，清正廉洁，成为一个为人民的好官，科研人员有了它，才排除功利之心，专心致志地研究，才能尽自己的才智取得成果，促进人类科技的发展。中学生有了它，才能专心学习勤奋努力，不断进取，实现康有为“少年雄于地球则国雄于地球”的愿望。作为当代青年，伟大科学家钱学森无疑是我们学习的榜样，钱老建国初年排除万难，回到了需要他的祖国，除了一颗爱国心外其中也包含了一种“但问耕耘，莫问收获”的精神，正因为有这种精神，钱老才能在艰苦的条件下取得一个又一个新科研成果，他做为中国航天的先行者，在治学做人方面为我们树立了榜样。我们国家也正需要钱老这样的人，也需要但问耕耘，莫问收获的精神。回望人类历史，人类社会每一次飞跃，科技每一次进步，都与“但问耕耘，莫问收获”本关。所以，从这个意义上说，不论是国家，还是企业个人，若想进一步发展，提高自己的能力，就必须具备这种精神，阅读带来的收获作文。道理是显而易见的，若没有这种精神，怎能造就出排除万难，坚忍不拔的顽强意志呢？没有意志力怎能成为人才？没有吃苦耐劳、优秀坚忍的人才又怎能做事业做强做大？商业经济不发展个人力量又怎能取得进步？所以，“但问耕耘，莫问收获”既是一种精神又可是一种促使社会乃至企业发展强大推动力。因此，我们必须培养自己“但问耕耘，莫问收获”的精神。
点评：这是一篇议论文。题目是本文的论点。第一段直接点明论题：但问耕耘，莫问收获。然后依次论述了这种精神对人成长的重要，对人类历史和社会的重要，阅读让我收获到了什么。主要运用了举例论证和道理论证的论证方法。最的一段总结全文，得出结论：我们必须培养自己“但问耕耘，莫问收获”的精神。全文结构严谨，语言有力，是一篇不可多得的考场佳作。
读书心得作文 篇1 开卷有益,这是我自己阅读的最深的体验。从古代的“唯读书高”到现在的“书籍是人类灵魂进步的阶梯”,都能看出读书的良好作用。 还记得曾经自己是如何厌倦读书,偶尔翻开一本书,也只是随便看看。
读书的收获作文1 每个孩子都有自己喜欢的书,我就喜欢《西游记》这本书。 这本书是我过生日的时候,爸爸送给我的,爸爸说,书对你的只是会增加所以你应定要看,我就拿起书津津有味的看了起来,里面主要讲了他们去西天取经。
考点：材料作文
选自试卷
读书的收获六年级作文600字1 与书结缘，观其色，品其味，缘定今生。书，一个温暖人心的治愈性名词。人，一旦与书相遇，精神世界便不再空虚。当风轻轻掠过书页，你是否还能忆起那般读书的滋味呢？初遇。
部编版八年级上册《第15课 白杨礼赞》2018年同步练习卷（6）
2021年黑龙江省绥化市望奎县中考语文模拟试卷（一）
2018年黑龙江省绥化市中考语文试卷
这个时代，的确很多东西变了。
读书收获初三作文1 这个寒假，我过得非常快乐，其中最有意义的事，我读了一本《昆虫记》的书，是法国着名的昆虫学家法布尔写的。你们想聆听昆虫的声音吗？想走进那奇妙的昆虫世界吗？那么，我就来给大家讲一讲吧。
请依旧相信，好好读书，那是你去看世界的路。
以读书的收获作文600字1 有人说:读书是苦的累的。作为学生,不仅要学习许多知识点,阅读大量中外名着,甚至有时会被老师“ 教育 ”一番。可我认为,读书是快乐的。我们是花,吮吸着知识的雨露,沐浴着书籍的阳光。
你的气质里，藏着你走过的路，读过的书和爱过的人。
而因为读书，我们这一路颠沛流离，最后都能被生活温柔以待。
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