教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——题记
瘦瘦的，高高的，已经不算年轻的马德平老师，写数学老师的作文400字，初识以为凶神恶煞，现在只觉慈目祥和。他古铜色的脸上，粗疏地装载着岁月的繁复与沧桑，数学老师的那真紧的作文，但那双偶尔眯着的眼睛，时常透露出或坚毅、或幽深、或渺茫的神情。尤其是遇到对我们来说颇具难度的数学题时，描写大学数学老师的作文，他的眼睛似乎在发光。遇到他，我们改变了对数学学科枯燥乏味的固化印象，他也因此收获了诸多“小迷妹”，甚至被我们亲切地称为马伯伯。
写我的数学老师作文1 新来的数学老师走进教室,三十出头的样子,脸上找不到一丝严峻,很是幽默。他大踏步走上讲台,随手把数学课本放在讲桌上,他抽出一支粉笔在黑板正中龙飞凤舞的写了大大的三个字“洪巨波”,然后转过身:“同学们。
马老师教书三十余载，曾多次被评为“优秀教师”“优秀辅导员”，还获得“六盘水市人民教育基金优秀教师”称号等诸多荣誉。三尺讲台上，凭借着三寸舌，拿着三寸笔为学生授业解惑，呕心沥血，化育桃李，无怨无悔，默默奉献，培养了许多优秀的学生，用实际行动书写了一名人民教师的责任与担当。
他是个严肃的老师。他浓眉大眼,鼻梁上架着一副眼镜。高高的个子像棵大树。他就是我的数学老师。下面一起随我来欣赏关于“我的数学老师”的 作文 吧。 我的数学老师作文1: 我们的数学老师姓黄,叫她黄老师。大家肯定都知道。
数学老师作文1 史老师是我的新数学老师,他有着严厉的嗓门,就好像一位军官指挥着我们要好好学习,不许上课偷偷做小动作,他长着高高的身体,大大的眼睛··· 因为他是学校的书记,我就以为他非常的严格,但是,时间长了。
我的数学老师作文一 有人说过严师出高徒,严厉的老师能教出好学生。也有人说幽默风趣的老师能够给学生在枯燥的学习中带来乐趣,让学生爱上学习。我的数学老师却是二者的结合体,一位风趣而幽默而严厉的老师,同时她还是我的班主任。
我的数学老师优秀作文1 每个人都有自己喜欢的人,有的人喜欢自己的家人,有的人喜欢自己的朋友,有的人喜欢自己的动物,而我最喜欢的是我的数学老师。 我们的程老师人高马大,长着一副黑黑的柳叶眉,小小的眼睛。
描写数学老师的作文 （一） 吴老师是一位年轻的优秀的教师。三十上下，长的眉清目秀的。高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去斯斯文文的。她不仅对工作兢兢业业，而且对工作尽职尽责，一丝一毫都不马虎。
“不知就问，不能则学，一思尚存，此志不懈。”多数学生听到“数学”二字后，第一反应是“难”，因此那部分数学不错的人，总是自带光环被别人羡慕着。我们中的大多数则认为数学从来都只可远观而不可亵玩，只能“浅尝辄止、浮光掠影”而无法“追本溯源，寻根究底”。但在马老师的带领下，我们不再“临渊羡鱼”，高中描写老师的优秀作文，而是“退而结网”，知道了怎样“玩”数学，领略了数学的魅力所在……
数学老师作文1 在六年级开学之时,我们班迎来了新一任的数学老师。 那一天,我们都满怀期待,但是我的同桌一直在抱怨:“完了,完了。”“咋了?”班里其他同学听到他的抱怨不安的问道。“哎,听我爸说这次数学老师就是顾老师。
关于描写我的数学老师的作文1 我的小学数学老师有三个，现在教我的是罗老师。罗老师个子挺高，她的头发是淡黄色的，后面有些卷。她有一双大大的眼睛，鼻子不扁也不太翘，嘴巴也不大不小。罗老师通常会戴耳环。
马老师说：“学习数学，每迈出一步，就要承受一次疼痛的冲击。但要坚信，没有比脚更长的路，没有比人更高的山。”因此，积小流，成江海，风趣幽默的体育老师作文，积跬步，至千里。他教我们的数学由简至难，课本由薄读厚、再读薄，描写数学老师的片段细节，最后做到了“玩”味数学——用不同的方法解同一道题或者是出几道变式训练。我们收获了满满的成就感，对数学的兴趣也愈发高涨，深刻体会到了数学的张力与魅力所在：原来数学不是简单的公式堆积，而是生活、是游戏、是思维，是有趣，更是生动。
下面是我给大家带来的关于我的数学老师的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家! 我的数学老师 又一位“数学天使”出现在我的生活中。 提到我的数学老师,我感到很自豪:我的数学老师——好!小学时。
德容天地，写物理老师的作文800字，情系桑梓。岁月无痕人有情，幽默的物理老师作文800字，莘莘学子谢师恩。感谢生命中正好遇到了您，希望我们解过的所有题目都变成感激；希望我们学过的所有知识都变成力量；希望我们走过的所有上学路都化为绵延一生的祝福。敬颂桃李天下终生顺遂。
篇一:写数学老师的作文 踏入初中的大门后,我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以学到更多的知识,害怕的是我顶不住七科的压力。这时候,一个人走过来鼓励我,帮助我。她让我学会了乐观的面对困难。她就是我的数学老师。 老师个子不高。
一审：黄琬荻
二审：蒙光昌
三审：刘云冰
