尺蠖观察
四年级昆虫作文300字 篇1 金秋十月的第一个周日,我走进了一个奇妙的昆虫世界。在盛开的百花簇拥下,美丽的花蝴蝶翩翩起舞,有产自巴西的光明女神蝶,她是世界上最美的蝴蝶,其前翅两端的蓝色由深蓝、湛蓝不断变化。
四年级昆虫作文300字 篇1 一个小小的昆虫,它的毒素可以使麻雀致于死地,可以使小鼹鼠毙命,它究竟是什么动物呢? 它就是狼蛛,它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹,腿部有一圈灰色和白色的斑,它的一针可以使人疯狂地跳舞,除了音乐之外。
课间休息我和朱伟杰正玩得起劲，突然，刘星宇神秘兮兮地递给我和朱伟杰一个杯子，里面有一根不太长的树枝。我对刘星宇说：“这又不是什么宝贝，拿过来干嘛”！刘星宇只是淡然的笑了笑，也没告诉我们这是什么。忽然，那树枝上的一根枝条动了一下，我很好奇，枝条放在杯子里，本来是静态的东西，怎么会动。这时我脑海里闪现了一个词语“保护色”，秋天的昆虫作文300字一篇，弱小动物在保护自己时，通过伪装自己而不被强敌发现称为“保护色”。
我将它放进了一个塑料箱中，准备喂养它一段时间。因为我喜欢昆虫，更爱饲养昆虫，从中我能学到很多电视，书本上学不到的东西。我先准备观察蜘蛛怎样织网。当天晚上，我拿着手电，开始仔细观察。
昆虫作文300字 蝗虫和蚱蜢 “一件绿袍子，六条细细腿，腿上长满刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，这是啥?不知道吧，那可是大名鼎鼎的害虫王国的“王爷”——蝗虫先生，因为我和它不是很熟。
我和朱伟杰，你一句我一句的就这个树枝发表自己的不同看法，朱伟杰说是昆虫竹节虫，而我坚持认为是一种”保护色“的昆虫，观察昆虫日记50字。两个人争论了一会还是不知道是谁的答案正确。
读昆虫记有感作文300字 篇1 读《昆虫记》有感 的活灵活现栩栩如生。文中有关红蚂蚁等的文章更让我爱不释手。最近,在我们家也上演了人与昆虫的故事。有一天,我在走廊下观察蚂蚁,这些蚂蚁正在搬运一只它们俘获的大虫子。
我和朱伟杰只好带着疑问去问科学老师，颜老师观察了一下，说可能是一种变态的虫，就像毛毛虫变蝴蝶时的幼虫，但具体叫什么名字昆虫颜老师也不知道。
四年级昆虫作文300字 篇1 暑假里,爸爸妈又带我去登了峨眉山。 沿途我们与调皮的猴子擦肩而过,观赏了美丽的云海,金光四射的十方普贤菩萨和气势磅礴的日出,但我印象最深的却是峨眉山的昆虫。 我和爸妈妈在爬山的时候,爬一段山路。
四年级昆虫作文300字 篇1 有这么一个人，他拥有一块地，一块打拼了40年来之不易的地。他没有用这块地造豪宅，让自己疲劳的双手双脚获得平静，让自己40年付出的努力得到回报。相反。
昆虫作文300字 篇1 从同桌身旁的窗外飞进了一只大马蜂，它是从栏杆之间的空隙中飞进来的。我和同桌吓得想尖叫，又怕老师批评，忍住了。突然，马蜂箭一般的速度冲过来，要狠狠咬我们一口的样子，我们惊恐得尖叫起来。
四年级昆虫作文300字 篇1 我迷上昆虫，是从看了法布尔的《昆虫记》开始的。书中介绍了许多奇妙的昆虫，他们有奇怪的外表和奇特的生活方式，让我不知不觉就入了迷，从此我开始格外的留意身边的昆虫起来。去年暑假。
心中的疑团还没解开，小昆虫观察日记300字，我们俩个不甘心就此把这个疑问给搁置下来。就又去问钱老师，钱老师一时也给不出合理的答案，他便用手机把我们提供的枝条拍下来，说：&34;。
四年级昆虫作文300字 篇1 一个小小的昆虫，它的毒素可以使麻雀致于死地，可以使小鼹鼠毙命，它究竟是什么动物呢？它就是狼蛛，它的腹部长着黑色的绒毛和褐色的条纹，腿部有一圈灰色和白色的斑。
一节课过后，关于昆虫的观察日记400字，钱老师告诉我这种动物叫尺蠼，是无脊椎动物，行动时一曲一伸像个拱桥，所以叫拱桥虫。它是一种害虫，幼虫专吃果树、茶树、桑树、棉花树的叶片、花蕾、嫩芽等植物。成虫翅大，体细长有短毛，触角成线状或羽状。休息时，描写一种昆虫作文300字，常用腹足和尾巴抓住枝干，观察昆虫作文200字，身体向前斜身颇像一个树枝，听到钱老师一番细心的讲解，心中的疑问终于拨云见日了，我和朱伟杰的心理也无比的喜悦，有趣的昆虫作文300字。
大自然的生物充满着无穷的奥秘，需要我们努力去探索、去细心观察，这样会增长很多知识，同时也让我们收获了发现的快乐，昆虫日记200字左右。
