列提纲
作文提纲，又叫作文计划。
作文时,有了提纲的约束,按“计划”行事,写起文章就容易做到一气呵成,写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求;反之就会层次不清,详略不当,丢三落四。因此,列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。
列作文提纲，就是制定作文计划。它是构思、布置篇章的具体的外在表现形式。
一、抓住特点。有的同学爱学习、有的同学爱帮助别人，有的同学爱做小手工，有的同学爱吃零食，等等。这爱学习”爱帮助别人”爱做小手工”爱吃零食”就是这些人的主要特点。写人的作文就是要抓住这些特点。
如何列作文提纲？
作文提纲一般包括三部分内容：
…遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。2．围绕中心，选择材料：选择材料时。
写作技巧：“三步五条1：审题（明确题意）2：选材，确定中心3：列好提纲，确定详略在以上基础上注意以下五条：1：题目（新颖，命题作文例外）2：开头和结尾相互照应。（龙头凤尾）3：用词妥当，修辞正确。
1.题目：
2.中心：文章主旨
3.结构安排：最主要部分。
同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲：题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。中心思想：关心同学、急人所急。结构安排：一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略）二、周丽同学热心照顾我。
（包括开头与结尾；如何安排材料；确定详略；如何过渡；表现手法；点题等）
经典示例
| 《第一次真好》 |
| 一、题目：第一次真好 |
| 二、中心： |
| （主旨）第一次愈多，生命愈益多姿多彩。 |
| 三、结构：开头： （1）第一次看见柚子树。（描写）（详） |
| 主体： (2）讲看出柚子树的感受：喜悦与新奇。（对比）（详） |
| （3）过渡：有多少个第一次值得品味与留下印象？（略） |
| （4）第一次看见刚孵出来的雏鸟。（描写+对比）（详） |
| （5）人生中的无数次第一次。（略） |
| 结尾: （6）点明主旨：画龙点睛（略） |
•第一次真好 •
（1）路过人家的墙下，偶一抬头，看见一棵结实累累的柚子树。一颗颗硕大的黄绿色柚子，沉甸甸垂吊在枝头。这景色不见得很美，却是一幅秋日风情画。
（2）我是个生长在都市，从来不曾享受过田园生活的俗子。除了木瓜树以外，所有结实累累的果树，中学生作文提纲大全，都只能够在图画、照片、电视和电影中看到。今天第一次看到这棵果实如此丰硕的柚子树，霎时间，心头充满了喜悦与新奇。
…遇到一个题目，我们首先找出限制词、中心词，考虑题目要求、限制的范围，即审清题意，然后确定要表达的中心。把要表达的中心写出来，就完成了列作文提纲的第一步。2．围绕中心，选择材料：选择材料时。
提纲编写程序如下: 一、拟制标题。 (一)标题和主题 关系十分密切,但是它服务于主题;标题可以更换,主题不能随意更换。 考试作文主导命题思想,都要避免以前的命题及其固定套路,建立在基础性和实用性上,给考生发挥的空间。
（3）第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的印象？
作文提纲是写好作文的基础，编写作文提纲要按照写作文的三个顺序：审清题目、确立中心，选择材料来进行。作文题目一般给我们规定了写作范围（记人、记事、写景、状物等）、写作问题（记叙文、说明文、议论文），所以。
（4）几年前，家中第一次养了一笼十姊妹。当母鸟第一次生下了几颗玲珑剔透，比小指头还小的鸟蛋以后，作文提纲例子10篇，我和孩子们便眼巴巴地等候小鸟孵出来。有一天，我们正在吃午饭，孩子忽然大叫：“小鸟孵出来了。”我惊喜地走到鸟笼边一看，在鸟巢里面的所谓小鸟，只是两团小小的粉红色肉球，仅仅具有鸟的雏形，身上只有稀疏的几根毛，两只黑黑的眼睛却奇大。第一次看到刚孵出来的雏鸟，但觉它们的样子很难看，竟因此而吃不下饭。可是，等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微〔具体而微〕整个形体都已经具备了，起舞的日子作文范文，只是比较微小而已。以后，我喜爱它们又甚于那些老鸟。 •
（5）第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
（6）生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩，优秀作文提纲大全初中生。愿你珍重第一次，《你好,初中》提纲。
•小结：提纲要在写作中发挥提纲挈领的作用，就要写得具体些，真正对你的写作发挥作用。
评一评，这样的作文提纲好不好？
| NO：1 |
| 题目：《记一次劳动》 |
| 结构：（1）开头。 |
| （2）劳动经过，初中作文提纲范文欣赏。 |
| （3）结尾。 |
| NO：2 |
| 题目：《他进步了》 |
| 中心思想：通过写小冬做的两件好事，反映他进步了，小冬勇于改错的精神。 |
| 结构： |
| （1）以前小冬常常打架骂人（详写）。 |
| （2）最近小冬做了两件好事（略写）。 |
| ①为学校栽了两棵小树。 |
| ②放学路上拾到一个钱包，交还失主。 |
| （3）在班会上，老师表扬了他（详写）。 |
| NO：3 |
| 题目：《我的外公》 |
| 中心思想：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人 |
| 结构安排： |
| （1）开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公（略写） |
| （2）中心部分： |
| ①外公立体利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事 |
| （以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写）。 |
| ②外公把妈妈寄来买皮袄的钱买了书 |
| （以描写亲耳听到的语言为主——略写），作文提纲100字左右初中。 |
| ③外公教育我从小要认真读书 |
| （以描写语言、神态为主——略写）。 |
| （3）结尾： 写外公与领导人的合影和他所得到的奖状，进一步抒发我对他的热爱和尊敬 |
| （采用侧面描写）。 |
•这份提纲列得比较好。
作文提纲一般包含三部分内容：1.题目要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。2.主要内容和中心思想要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。3.结构安排这是作文提纲最主要的部分。
•第一、中心思想明确、集中，有教育读者的作用；
•第二、选材新颖，各段内容都紧紧围绕中心思想，而且层层深入地写了外公不仅自己爱学习，还教育“我”从小认真读书；
•第三，重点突出，主次分明，有详有略，写法多样。
一、作文提纲写法：1、题目。要把题目(或补充完整的题目)写在第一行正中间。2、主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。3、结构安排。这是作文提纲最主要的部分。
作文提纲，相当于房屋的设计图。编好作文提纲再写作文，可以有计划有步骤地围绕中心写作，不会造成“开无轨电车”，这样就能保证作文的质量。但愿作文提纲能为你的中考作文增色不少！
