” “我选择一双发现美的眼睛 。 说着我来到了这世界。 也许,我很自私。因为,发现美的眼睛,是自己看到“美”,而一双美丽的眼睛是让别人看到“美”,但我无悔,某日,我愿将这双慧眼借给你,告诉我你看到了什么?
“我选择一双发现美的眼睛 。 说着我来到了这世界。也许,我很自私。因为,发现美的眼睛,是自己看到“美”,而一双美丽的眼睛是让别人看到“美”,但我无悔,某日,我愿将这双慧眼借给你,告诉我你看到了什么。
敬爱的老师,您在我心里永远是那么的高大,您的学识和人品永远是我心中的灯塔。因为有了您,世界才会如此美丽,因为有了您,我的生命才会如此多彩!将来,无论我成为参天大树,还是低矮的灌木,我都将以生命的翠绿向您祝福。
我坚信每一个学生都有他们的长处,为了教育好他们,我需要一双发现的眼睛,去看人,去研究人。因为学生身上的许多美好是潜藏着的,别说老师看不见,借我一双慧眼作文初中500字,就连他们本身也未必意识得到。俗话说得好:“相马不如赛马。”只有在做中才能看出谁优秀。
那天的故事会上,我给学生讲了一个故事,有意把其中关键情节略掉,留给学生去思考发现。
若可以,我愿时光倒流,回到刹那间,求上天借我一双慧眼,让我把这网看的清清楚楚、明明白白、真真切切——然后飞过…… 借我一双慧眼吧作文三 市场上,售卖活禽的地方,一个老奶奶手里牵着半截绳子,另一端拴着一只老母鸡。
被瓦尔拉女士逮住,原因是她们共同吸了一根香烟,瓦尔拉女士把这件事记在了她们每个人的成绩评分栏里,为了能让她们的父母在检查我们的考试成绩时清楚的发现它。所以当时她们只被罚扫了一周的厕所,为了让瑞琪安也得到惩罚。
故事这样说,一座寺庙里,有个小和尚,常违反寺规,深更半夜,越墙出去干些偷鸡摸狗的事。因为围墙比较高,小和尚会用一把木凳垫着爬上去,自然归来的时候又利用凳子,缩减墙顶到地面距离,回到寺里来。老禅师知道了,要管教管教小和尚,自然出家人的管教方法不外乎“慈悲为怀”“救人于心”。
这件事情已经过去很多年了,由此我也快忘的差不多了,模模糊糊隐隐约约还记个大概,一想到,我就会不由自主欣慰的笑。二年级时,一次美术课,在美术课前夕,老师发出通告说,以后要把彩笔随时带着,要不然就站出去。
晚上,老禅师来到墙下,移开凳子……
在一次邂逅中,这位老板诚挚地对林清玄说:"林先生写的那篇特稿,打破了我生活的盲点。使我想,为什么除了做小偷,我没有想过做正当事呢?"从此,他脱胎换骨,重新做人,成为了一个奇迹的代言人。诚然。
是我们内心的力量。而这不正是我们孜孜追寻的“慧眼”吗?借我一双慧眼!让我把这个世界看得清清楚楚。当我们真正用内心的良知,用自己的正确的道德尺度、价值标准去看待事物,去认识世界的时候。
也许,我很自私。因为,发现美的眼睛,是自己看到“美”,而一双美丽的眼睛是让别人看到“美”,但我无悔,某日,我愿将这双慧眼借给你,告诉我你看到了什么? 我看到,苹果里有一颗星星,虽然不发光,但是很美。
只是,第二日,小和尚找到师傅,承认自己违了寺规,以后再不干这等事了。同学们,那老禅师究竟是怎样做,感动了小和尚,请赐我一双慧眼作文600字,让小和尚幡然醒悟,改邪归正呢?
问题提出,大家开动脑筋,纷纷推想老禅师的教育方法。有的说是老禅师抓住小和尚,一番批评,使小和尚认识到自己的错误;有的说是老禅师请小和尚吃了一顿狗肉,小和尚认为师傅对自己好,改邪归正,显然这种推想不对。
近日,中考临近,作业繁重,加上来自家庭和社会各方面的压力,我的心情越发的的不好,在我眼里,周围的一切都觉得不顺眼。我动不动就指责同学的过失,所以与同学们的矛盾进一步加深,连我的同桌几乎也不理我了。为此,我内心很苦闷。
不断有说法提出来,借我一双慧眼作文初中。梁涛举手说,他认为是老禅师移开凳子,躬背立在凳子位置,小和尚深夜归来,借我一双慧眼写景作文,攀上围墙,按照以往习惯,跳到凳子上,不想却跳到老禅师的背上,意给我一双慧眼为话题的作文,老禅师也没有批评他,小和尚非常感动,第二日向老禅师承认了错误。
啊!老师眼睛一亮。梁涛是班上考试成绩最差的学生,差到什么程度?写作文只会把自己的名字写在卷子上交上来,借我一双慧眼中考满分作文,他的智力曾经让老师怀疑,可面对这个智力难题,他却是一班几十学生里唯一解开的人!老师询问他答案是怎样想出来的,他说自己有和小伙伴翻围墙去偷摘人家石榴的生活经验。
以后,我把一些书试着借给梁涛读,先他只翻看翻看插图,慢慢会读读文,借我一双慧眼作文提纲,在进一步他却发现书中写着许多新鲜事,希奇事,那些事情还令他激动不已,想讲给别人听,梁涛在改变……
借我一双慧眼,我要每天发现学生身上的优点,鼓励他们,学习他们,引领他们,一路走好,共同成长。
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