作文审题、构思“三字诀”——简单好用
同学们看到作文题目，不知写什么，很大的原因是因为在读题时没有唤醒生活，没有接通生活。其实，看到作文题目时，唤醒生活，让作文与生活对接很重要。
运用&34;可以收到很好的效果。这三句口诀是：把题目演绎成一个故事；用故事表达出一种思想；将思想蕴涵于一组场面描写之中。
首先，强调&34;
也就是只写&34;中的&34;，把大题目演绎成一个小角度（故事），从一人一事，一斑一点，一枝一叶，片言只语落笔，大题小做，找一个自己有话可说、有思考有感悟的角度作为切入口，以细小的局部显示宏大的整体。
第二，强调&34;
文章既然是作者对生活的记录和感受，那就应该明确地表达一种思想，这种思想就是文章的主旨，它是故事的灵魂，主宰着故事的剪裁和行文的倾向。
第三，强调&34;
四年级读书作文 篇1 我读过很多名言警句,其中令我体会最深的名言就是高尔基说过的那一句“书是人类进步的阶梯了”。因为书本会让我们增加很多知识,很大的益处。 我博览群书,喜欢读各种书,我爱读童话中的《卖火柴的小女孩》。
只是概括直白的空洞议论而缺乏具体生动的描写的记叙文决不是好的记叙文。好的记叙文应该充满着生动形象的描写，栩栩如生并表达出生活的情韵和理趣。
记住：在考场作文这样严酷的竞争中，写生动的故事是极易使阅卷者&34;之中&34;的。
【一】作业失踪的故事
“李洋，李琛，李拉！”完了，数学老师叫到我的名字了，她那凶狠的目光，如同饿着的野狼般，朝我径直瞪过来，“还敢不交数学作业！真是反了天了，竟敢这么大胆！”光从声音我就能听出她拿名单的双手在颤抖。全班都在看着我，就差再来一个聚光灯了，我的脸庞也热得发烫。老师又开口了：“你们几个下课到——”
四年级读书作文 篇1 书似一片宽广深遂的海洋,让我这艘无知的小船在里面闯荡;书似一位慈祥的母亲,让我吮吸它那甘甜的乳汁;书似一股幽幽的芬芳,陶冶着我幼小的心灵。 如今,书已成了我生命的一部分。在婴幼儿时期。
“铛——铃铃铃——”眼前的一切都散去了，我缓缓睁开眼，原来只是个梦。我摸着脸，竟还是热的，我还冒了一身冷汗。这梦把我吓得不轻。我坐了起来，伸手去够还在响的闹铃，稍等，已经七点了！比平时晚了半个小时，今天还要上课呢！我咽了口口水，一定是前一天没调好。 我连忙抓起了桌上的几本书，猛得塞进了空空的书包，拉链只拉上一半就挎到了肩上。咋这么轻？不管了，快迟到了。我抓起一个馒头就奔向了电梯。电梯每下几层，就进来好多人，我被挤到了角落。
一霎间，有点不对劲——脚咋这么凉？还有，我的背离墙好近。平日里鼓鼓的书包，都会占好大的空间。我目光望下一扫，我脚上穿的竟是拖鞋！把头往后一转，书包咋这么薄，好像只装了几页纸。我连忙把书包转到胸前，打开才发现，作业几乎没装。一旁准备要晨跑的叔叔，看着我昏昏欲睡的表情与这滑稽的模样，眼里既露着好奇也有嫌弃。好不容易到了一楼，人都下去了，我又要回去拿作业。又上来个阿姨，眼神好像在说，这孩子干嘛呢？
费了好大劲，终于又回到家里了。时间不断流去，眼看就要迟到了。推开房间门，书桌上果真还有许多作业在上面。装了一会书包后，我发现哪里都找不到数学作业，把我急死了。
这咋办啊，作业可不就白写了？没办法，只好先去学校了。我又一次坐电梯下楼。到了单元门前，看到门马上要关上，我全速冲了过去，还是没赶到，门关上了。只好再掏钥匙。外面的天还是暗的，带点湿气，风刮起来刺刺的，带点痛。可因为找不到作业的着急与害怕，脸上一直发烫。
天空泛起了渐变的橙色，天亮了，也暖和了许多。到了红路灯，灯又刚变红，还要再等七十几秒。趁着这几秒，我又翻开了书包，找起了不见的数学作业。“物理，语文……”我边找边嘀咕着。就在这时，语文书中好像夹着一个什么。我刚要伸手来确认，旁边的人都开始过马路了，绿灯亮了。时间紧迫，我只好先拉上书包，向学校跑去。
通过阅读《中华上下五千年》可以了解很多的.历史知识；可以知道很多的成语故事，对于我们学习语文很有帮助；同时还可以深刻体会中华民族传统美德的由来，既开阔了视野，又增长了见识，而且可以为我们将来学习历史打下基础。
过了几分钟，历经千辛万苦的我终于到了学校门口，离迟到还差几分钟。第一次见学校这么高兴。
进了班，课代表都开始收作业了。我围着教室跑了一圈，除了数学，都了交上去。我拿出了那个疑似数学作业的册子……完了，那个是地理！我无力又绝望地瘫倒在位子上，一早上的忙活全白费了。
我环顾了一圈教室，寻找着数学课代表，脑子里想着该怎么和她解释这件事……咦？她桌上怎么没有收去的作业？我抱着幻想跑了过去，问她咋回事。 她回答：“作业前天收了，没发，四年级提升作文能力的书。昨天没作业，咋了？”
……
四年级读书作文 篇1 读《祖国万岁》这本书,是我每天必不可少的的一件事。只要是有空的时候,总会把它拿出来阅读。 当我读到“新中国成立前,国难重重,战乱不断,烧鸡滩的村民吃不饱穿不暖,生活困苦不堪”时,我惊呆了。
我从今儿起就在睡前收好书包，一定！
【二】我的梦想(演讲稿）
大家好！今天我演讲的题目是《我的梦想》。
每个人都有梦想，它是人人所向往的。没有梦想的人生是空虚的，人生没有梦想就如飞机失去航标，船只是去灯塔，终将会为社会所淘汰。但梦想是随着思想的前进而改变的。碌碌无为是庸人所为，四年级参赛跟书有关的作文，奋发图强才是智者之举。
童年时，我有一个梦想，希望自己有很多钱。大人问：“孩子，你有了钱干什么呢？”“我要去买泡泡糖。”“如果你有很多钱呢？”“我会去买很多泡泡糖。”“如果你有用不完的钱呢？”“我会把做泡泡糖的工厂买下来。”小时候的我们，天真无邪，幸福与快乐是一曲不变的乐章。
等到步入小学，慢慢就会感到压力。那时我有一个梦想。我希望今天没有那么多的家庭作业。玩耍的时间一点点被剥夺，而我们一天中大多数时间被禁锢在教室里。但是对学习还是一种模糊的认识。
刚上初中的时候，我有一个梦想，我希望自己能成为一名尖子生：回到家里受到家人的表扬，在学校能得到老师们的肯定，在同学之间能有鹤立鸡群的表现。但是，渐渐的，我发现实现这个梦想并不能只靠想。之后，我学会了奋斗。
今天，我有一个梦想，我希望自己能考上一所理想的高中。为了梦想，我每天都在辅导书与练习卷中，为着光明的未来而努力。
梦想像一粒种子，种在“心”的土壤里，尽管它很小，却可以生根开花。一个人如果没有梦想，就像生活在荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。试问，我们在座的热血青年谁愿意过那种行尸走肉的日子？我不会，相信大家也不会。
有了梦想，也就有了追求，有了奋斗的目标；有了梦想，就有了动力。梦想是一架桥梁，不管最终是否达到彼岸，拥有梦想，并去追求它，这已经是一种成功，一种荣耀。因为在追求梦想的过程中，我们也在成长。
【三】总有风景，让我感动
四年级读书作文 篇1 提起书,大家都知道,它是我们人类的营养品,也是人类的良师和益友。 从幼儿园起,老师就从图画般的书上教给我们一些简单的数字和词语,以及一些植物、禽类、家畜;随着年龄的增长,这些书已经不能满足我的需求。
王乐怡
整理房间杂物，一个老式的诺基亚手机从一堆旧物中露出来，充上电，许久之后，居然能打开，不由得欣喜若狂。翻开相册，小小的显示屏显高、略微模糊的照片，那余晖下的风景，至今思起，泪水又模糊了眼眶。
懵懵懂懂的记忆中，爷爷和奶奶要么互不搭话，各忙各的，要么互相斗嘴，最后都是以爷爷气得吹胡子瞪眼而告终，四年级作文书里的内容。他们平淡如水的日子，静静流淌了几十年，却因爷爷生了一场大病而改变了，爷爷愈发依赖奶奶了，奶奶也总为爷爷着想了。
有一次，我陪着爷爷奶奶于公园散步。公园里，三层楼高的银杏树上全是金色的“小扇子”，没有了夏日那浓郁茂盛的绿，也不似冬日那光秃秃的萧瑟，只是稀稀疏疏的，在秋风中沙沙作响。
爷爷的身体大不如以前了，连路也懒得走，奶奶的双脚也不似从前那样轻快了，走累了，他们就坐在银杏树下的长椅上休息。银杏树生长在一片草地上，草坪养护得极好，绿茵茵的，上面还有一些修建得低矮整齐的松树做装饰，银杏的叶子落下来，覆盖在嫩绿的草地上，绿衬着黄，黄掩着绿，为草坪平添了几分惬意。远远望去，精巧的银杏叶折射着太阳的光辉，更是金灿灿、暖融融的。
此时的我如撒欢的鸟儿，拿着手机四处拍照。蓦然回首，便望见爷爷舒展着稍僵硬的身子，奶奶帮他按摩着腿，粗糙的手指在穴位上揉捏着，手上的力道恰如其分。
她目光柔和，带着笑意。周边到处都是嘈杂的声音，老人们跳广场舞的音响声，孩子们嬉戏玩耍的欢笑声，交织在一起，却也打扰不了他们两人的小世界。奶奶不知和爷爷说了些什么，爷爷笑出了声，奶奶脸上也漾起了花瓣似的笑容。夕阳的余晖洒在他们身上，似岁月的长河在其间流淌。我举起手机定格下了这个温馨的画面。
他们就像银杏树一样，根，紧握在地下，叶，相触在云里，每一阵风过，他们都互相致意，没有人听得懂他们的言语。
这定格的风景、平凡而琐碎的片段却有着令人感动的力量，让我感受到了最温暖的真情。
【四】书香伴我成长(演讲稿）
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《书香伴我成长》。
阅读是一种享受——享受鸟语花香，轻风流水。阅读是一种情怀——让人敞开心扉，亲近自然。阅读是一种成长——既增长知识，又陶冶情操。阅读是一种敬重——让我们聆听心声，敬畏生命！
小时候，走进《安徒生童话》——让我知晓了人鱼公主为救王子而不惜变成泡沫的执着；丑小鸭在屡经嘲讽、排挤之后美丽的蜕变；灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子幸福邂逅的真诚回报；阿里巴巴通过“芝麻开门”取得无数珠宝的智慧……
在这一个个美丽动人的故事中，我感悟着他们的生命轨迹，体味着真、善、美的内涵。书，如阳光雨露，滋润着我的心田，是我灵魂的导师，指引着我生活的航向，并赋予我美好的品格——真诚、善良、博爱和无私。
渐渐地，随着年龄的增长，我的阅读视野也越来越开阔。从“关关雎鸠，在河之洲”的《诗经》开始，，我吟诵着风、雅、颂；拜读着屈原的《楚辞》和《离骚》，体味着他满腔爱国热忱却又报国无门的苦楚；敬服着荆轲那“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的侠肝义胆和苍凉悲壮。
我品读着唐诗宋词，引吭着平仄之韵，在意境深远的优美文辞中自然沉醉，在婉约的柔美与豪放的粗犷中尽情徜徉。
读王勃的“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，领略那一幅别样的壮美秋景；读张继的《枫桥夜泊》，感同身受他当时落寞的心境，聆听他凄苦无奈的心声，体味他那愁绪万千而又不朽的无眠；读岳飞的《满江红》，深深折服于他“驾长车，踏破贺兰山缺”的激昂豪迈；读文天祥的《过零丁洋》肃然起敬于他“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的慷慨从容……
看今朝文坛，百家争鸣，百花齐放。一路走来，书香与我接下了不解之缘，它不仅教给了我无穷的知识，还教会了我如何做人、如何生活，更赋予我神圣的使命——爱与责任。
“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。”无论时空如何变幻，不变的依然是我对书的热情，对书的执着。“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
四年级读书作文 篇1 我爱读书,因为书能带给我知识,带给我快乐;我爱读书,因为书能丰富我的生活;我爱读书,因为书是我人生的向导;我爱读书,因为书是智慧的源泉;我爱读书,因为书是人类进步的阶梯…… 正因为我喜欢读书,所以。
同学们，让我们以书香为伴，在阅读中积极思考吧！让我们放飞梦想，畅游书的海洋吧！
亲爱的同学们，让阅读润泽生命，让书香伴我们成长！
我的演讲完毕，谢谢大家！
【五】青青岁月，我与奋斗相约
高山，与白云相约，山更巍峨峻峭；碧海，与蓝天相约，海更壮观辽阔；花儿与蝴蝶相约，花更娇媚动人；我的青青岁月，与奋斗相约，更精彩纷呈。
迈进青春岁月，我奋斗的激情空前澎湃。奋斗，不仅是我前进的口号，更是我行动的标杆。我知道，燕子去了，有再来的时候；朝霞过了，有再现的时候。但我的青春过了，将一去不复返。在这青春大好时光里，若一味沉醉于享乐中，那是对自己最大的不敬。只有在青春岁月里，洒下奋斗的汗水，人生才活得。
读书吧!书是打开知识大门唯一的钥匙。读书吧!书可以把你变成博学多才的人。 四年级读书作文 篇4 “书是人类进步的阶梯”这是高尔基眼中的书,“书如药也,善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。而在我眼中,书是一叶小舟。
请看！教室里，有我奋斗的身姿。一行行工工整整的字迹，密密麻麻，如流水般泻满一本又一本笔记薄，似雕刻样刻满一张又一张试卷。课堂上总有我高高举起的手，精妙的回答引起雷鸣般的掌声。课后，其他同学在嬉戏打闹，而我还在为一点疑惑，追着老师寻根问底。奋斗，在无时无刻！
四年级读书作文 篇1 我看到了电视上那个杨心龙身后有很多书,我想到了他一定喜好读书,他一定学到了很多知识,比我在学校里面学到的还要多得多,他把书一定当成了好伙伴,每天都要阅读。如果他当天没有阅读,另一天就会加倍的补上。
不仅在学校，在家里，奋斗从不减弱。请看！不管寒风凛冽，还是狂风暴雨，我都在和朝阳竞早。太阳总是睁开惺忪的眼皮，微微的阳光伴着我朗朗的读书声渐渐明亮起来。奋斗的声音成了朝阳升起的号角。
寒暑假，其他同学，也许还在玩网络游戏，也许还在睡懒觉，而我一刻都不会浪费。自编的课程表，如蚂蚁般挤满纸张。连每天喝水，小憩，看新闻也在计划之内。在青春的岁月里，我与时光赛跑，生怕一怠慢，它便溜走。
请看！操场上，有我飞奔的倩影。青春岁月里，身体蓬勃发展，这是强身强体最佳时期。我知道，没有强壮的体魄，学习上就没有足够的精力。再说，体育成了中考主科，过不了这关，会与高中失之交臂。我先天体弱，从小多病，体能是我的弱项。
老师说，青春期多运动，可弥补先天之不足。为了保证每天一小时运动量。下午一下课，我总要换上鞋子，穿上运动服，奔跑在跑道上，一圈，两圈……汗水浸湿头发，湿透衣裳，一滴滴从发尖滑到嘴角，咸咸的；滑到脚尖，凉凉的。这是奋斗的汗水，总有一天，会结成晶莹的水晶，在阳光下，璀璨耀眼。
碧波浪潮与礁石相约，才会溅起美丽的水花。青春岁月里与奋斗相约，才会碰出灿烂人生。
【六】莫辜负春阳
春暖花开，看繁花似锦，品人生有味。——题记
野花芬芳而幽香，春日温暖而诱人。春日已至，百花竞放，不负春阳。我，已迷失花丛深处。
初春——
春阳初至，寒风仍然凛冽。
不由得，我停下了脚步。引我驻足的，不过是春日常见的迎春花。“浅艳侔莺羽，纤条结兔丝。”严冬刚过，初春骤至，风还夹杂着很多凉意。迎春花却在这乍暖还寒的空气中，拼命挺直了腰，竟有些像在学海中拼命前行的我，只是，她并未像我一样放弃。细观迎春花，鹅黄色的花瓣小巧诱人，纤纤细腰把花冠高高托起，对着初春的阳光不谙世事地笑着。
“我在开花！”她骄傲地说。
她一定是春天的使者。我思绪翻飞，迎春之梦，不过迎春。我又何尝无梦？迎春如我，即使平凡，决不平庸。这，才是“迎春”的本义。
春暖花开，迎春蕴梦，不负青春不负梦。
仲春——
春阳暖人，花香氤氲。
放学归家，竟在一处拐角，发现一墙紫藤。墙头紫藤，如一串串小风铃，风一吹，摇出一树花香沁人心脾。向下看去，紫藤的根粗而壮，与茎婀娜的腰肢极不相搭。
“紫藤萝的根好啊，吸取的水分、营养极多。她为了开出更美的花，努力把根向深处生长，适合四年级看的作文书有哪些，还要长粗些，四季皆如此。”母亲的话浮在耳边，如春风化雨。
我忽然对紫藤的根生出一种空前的敬意，即使不被他人关注，即使土层又冷又硬，也要努力完善自己。春日阳光泼洒，暖暖的，给紫藤镀上浅浅的金色，花香四溢。
春暖花开，紫藤拼搏，不负韶华不负春。
暮春——
春阳将逝，生命不息。
踏着春天最后的阳光，我发现了—两朵长在岩石间的花。它们的茎柔软细嫩，黄色的花瓣仿佛一触即折，淡淡的暗香牵动我的心。“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”浅吟诗句，我忽然读懂了这野花，它们没有莲花的香远益清，也无玫瑰的娇艳迷人，更无牡丹的富贵典雅，哪怕生长于石缝间，无人问津，依然怒放着生命的美，执着完成花的使命，哪怕无水、无营养，可那抹黄，却虎虎有力地流淌，流进春天的阳光里。
春暖花开，野花坚强，不负生命不负心。
春日虽短，但苔花却尽显生命本色，从未辜负春阳的爱抚。
四年级读书作文 篇1 随着我们生活水平的不断提高,我们的生活也越来越丰富。我们能从很多事情中找到乐趣:下棋、游泳、弹琴……我最喜欢的便是读书了。 读书有很多的好处,比如能增长见识、陶冶情操等。我喜欢的书各种各样有。
抬头，春阳之中我已找到人生的方向；回首，春阳洒满大地。
【七】因为有我
每个人活在这个世界上，都有自己独特的魅力，都有一道亮丽的风景线。因为有我，这世界更加绚丽多彩。
办公室
窗外鸟儿“唧唧喳喳”地叫着，一阵优美的歌声响起，“下课！”老师带着几分因未讲够而不满足的声音说。这时，我会像离弦的箭一样冲出教室，奔向老师的办公室。一进屋，我便模仿着宋濂的样子“余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请”向老师认真地询问着难题的解法。“课间只有十分钟，要抓紧哪！”我提醒着自己。我穿梭在各科老师的办公室之间。
因为有我，办公室里多了一道谦逊好问的亮丽风景！
操场上
一轮硕大圆日悄无声息地转到四方，渐渐地，一点一点坠落下去。霎时间，阳光由金黄变得血红，染红了整个西方的天空。操场上，人影散乱，可渐渐地，只剩下几个孤零零地身影了。我双手攥拳，大步向前跑着，任汗水在身上挥洒。加油！再坚持一下就到终点了！我在心里对自己说。周围的树枝也在风中不停地摇摆，似乎在给我加油助威，四年级作文书第三单元。
因为有我，操场上多了一个努力拼搏的矫健身姿！
街市上
阳光温暖地洒在我的身上，清风轻轻地拂过我的脸颊，在蓝天白云下，我大口大口地吮吸着这难得新鲜的空气，享受着周日的美好时光。街市上川流不息，热闹非凡。这时，我忽然看到一个空矿泉水瓶孤零零地躺在大街上，十分不和谐。一群群人走过，却对它视而不见。我跑过去，捡起它，把它送回了家——垃圾箱。只是这个举手之劳，却赢得了周围赞许的目光，四年级要买什么作文书。
因为有我，城市里多了一个文明环保的忠诚卫士！
高尔基说：“人生的意义就在于人的自我完善。”我要让自己像花儿一样绽放，让生命因我而飞翔！
【八】瞧，这是我们的少年风采
少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。——题记
烈日炎炎，我们永不言弃
烈日当头，热浪翻滚奔涌，脚下的跑道，炙热难挡。此时，我们正在操场上奔跑。纵使阳光再强烈，也融化不了我们坚强的信念！纵使汗流浃背，头晕目眩，我们也不曾放缓脚步。纵使气喘吁吁，腿疲软无力，我们也不会放弃奔跑。跑道边上的花草萎蔫，我们的耳边回响着口哨声声，奋进！少年咬紧牙关，向着终点而进发，向着胜利前进！
瞧，这是我们的少年风采。烈日炎炎，我们永不言弃，烈日下的奔跑磨砺了我们坚强的意志！
书海遨游，我们奋发向上
四年级读书作文 篇1 在我人生的道路上,书是不可缺少的朋友。有时,书是一盏明灯,照亮我心中的黑暗;有时,书是我的老师,教给我许多知识;有时,书是我的朋友,永远陪伴着我。 有的人说读书是一份苦差。
少年的书桌上，没有虚度的光阴。多少个挑灯奋战的夜晚，多少个白昼的伏案苦读，都见证了我们少年的理想追求！冬日，我们可以打着寒战，但绝不能放松自己握笔的手；夏日，我们可以满头大汗，但绝不能让自己的头脑变得模糊。夜晚，有我们闪烁的灯光，清晨，有我们琅琅的读书声。既然心向远方，那便乘风破浪。既然目标远大，那只管前进，即使风雨兼程，满路荆棘。我们清楚地知道，维持现状意味着空耗自己的生命。十年寒窗，书海遨游，学习文化知识，使自己将来成为国家的栋梁之才，我们不怕吃苦。
瞧，这是我们的少年风采。书海遨游，我们奋发向上！
情深意浓，我们胸怀天下课余时间，我们并非一心只读圣贤书，我们是家事、国事、天下事，事事关心。我们关心社会发展，关注国家动态。疫情爆发，是我们心中满是焦急，我们默默地为医护人员送上自己的祝愿。美国政客上演“甩锅”大戏时，我们义愤填膺，为无数无辜死亡的美国人民感到不值。耿爽辞职外交部发言人时，我们十分不舍，默默流泪。我们难忘耿式金句和耿式笑容。谭德塞拒绝美国要求，公然表扬中国防疫到位时，我们大感快慰·····
我们是少年，是有灵魂的光明追求者，是热爱祖国的中国人。瞧，这是我们的少年风采，情深意浓，我们胸怀天下。未来，我们将成为中国发展的新的建设者。中国少年如同红日初升，照亮中国，照亮未来！
【九】我终于理解了你
妈妈：
严格地说，这是我第二次给您写信，也是我自懂事以来，第一次鼓起勇气对您说：“妈妈，我爱您！”
在我的日记本里还夹着我写给您的第一封信呢，但是您并没有看过这封信。那是我上初中二年级时，老师布置了一篇题目为《对你最爱的人说说你的心里话》的作文，我毫不犹豫地提笔给您写了那封从头到尾满是怨言的信，字里行间都透露着对您深深的埋怨和不理解。
我不理解自从您调入环保局工作后，我们的相处模式都变了。您不再以我为中心，不再只围着我转，甚至好久都吃不到一次您为我精心准备的饭菜；我不理解晚上睡觉时为了不让手机来电铃声吵到我而整夜戴着耳机睡觉的您患了耳鸣的疾病都不肯拿下来；我不理解听写英语单词时从你念我写而变成了我一个人的默写；我不理解明明您知道留我一个人在家我会害怕而你还是加班到半夜；我不理解我生病在医院打点滴打到一半，黄山湖公园的作文400字四年级，而您单位一个电话就能把您从我身边叫走，当看到别人的孩子被妈妈无微不至的照顾，我很难过，因为那也是我曾经拥有的啊。我不理解……我不理解……我有太多太多的不理解！我有太多太多想质问您的话，我甚至一度认为工作才是你最爱的，我不再是您唯一的宝贝，您不爱我了！
时间的齿轮总是不停地转动，如今的我已经在读初二了。当我有了自己的梦想和对未来的规划，我终于能理解您在工作中的坚持与辛苦；理解您在患了耳鸣都不愿意关掉手机，是您在担心不能随时接听到群众打来的环境问题投诉电话；理解您丢下我一个人在医院，是因为您着急去处理畜禽养殖污水外排污染了群众的生活用水问题；理解您加班到半夜而拖着疲惫的身体回到家仍在我额头上留下轻轻的吻，那是您在整理中央生态环保督察材料而不得不留我一个人在家时的深深愧疚；理解您无数个周末坐在办公桌前，双手在键盘上快速敲打的身影，那是您在撰写汇报材料；理解您为何把我们屈指可数的一起散步的宝贵时间变成了现场调查……
妈妈，这次期中考试成绩出来了，我取得了年级第二的成绩。当我高兴地打电话给您，您只是淡淡地说了一句“要以平常心对待”。我坚定地“嗯”了一声，默默地放下了电话。我知道您是在告诉我要戒骄戒躁，不要因为取得了一点点成绩就沾沾自喜而忘记了远大的理想。
妈妈，您知道我的理想是什么吗？就是考上环境工程专业，将来能跟您一样，成为热爱环保事业、坚守在一线的环保基层工作者。妈妈，我要大声地对您说声“我爱您”！
爱您的女儿：郭爽然
2021年7月2日
【十】就该这么做
我们的等待不易，他们的生活更不易。——题记
睁开蒙眬的双眼，我走到窗前，唉，又下雨了。天空灰蒙蒙的，像是被撕裂了一个大口子，倾盆大雨像无法关住的水龙头。算了，点外卖吧！
点好外卖，我便坐在窗边写作业，听着雨珠在窗玻璃上重重敲响，似在演奏一首雄浑的交响乐。时间飞逝，一分钟，两分钟，十分钟……四十多分钟过去了，外卖始终没有送来。我预计送达的时间是半小时，但那期待的“叮咚”声迟迟没有响起。可能是红绿灯太多了吧；也可能是雨太大了，耽误了行程；还可能是饭店太忙了，出餐慢。
一个小时过去了，我的耐心渐渐被冰凉的雨水吞噬，我开始不停地拨打外卖员的电话，想质问他为什么这么久还没送到。拨了很多次，外卖员都没有接电话。
不知过了多久，终于听到了急促的敲门声。我赶忙跑去开门，想质问他为什么来得这么晚。打开门的瞬间，却被他的模样吓到了：他的头盔撞烂了，四年级作文书小小动物园，脸上湿湿的，流淌的不知是汗水还是雨水，身上淡黄的外卖服脏兮兮的，有几处已经磨破了，露出的皮肤上泛着点点血迹。
还没等我缓过神，他忙说：“对不起！我来晚了，雨太大，路上摔了一跤，耽误了，对不起，这是您的外卖。说完，便把外卖递到我的手中，转身下楼了。我站在门口，望着他一瘸一拐下楼的身影，脑海里不禁浮现出他在风雨中驾驶着电动车的场景，仿佛看到他在转弯时遇到汽车急忙避让而不小心摔倒，又看到他扶起车，顾不上伤痛冒雨冲刺……在窗口，我目送着他的身影在风雨中渐行渐远，我打开手机，点了五星好评。
我们的等待不易，外卖员的生活更不易。对待那些为生活拼尽全力的人，我们应多一点宽容和理解。
对，就该这么做！
