“润物细无声”说的便是春雨，而那点点滴滴的温馨却如同春雨一般默默地滋润着我的心田，使我置身于淡淡的美好之中。
甜蜜的唠叨
关于温暖的六年级作文1 温暖能渗进血管,解冻滴滴血液;温暖能流入大脑,恢复根根神经;温暖能冲进胸腔,感动颗颗红心…… 一个冬日的早上,我去上学,由于暴风雪一夜的肆虐,大地已经上冻了。我不得不把衣服裹得更紧些。
“今天去上课，一定要认真听讲，不懂的地方就去问老师。”“天气预报说要下雨，拿上伞和外套，可别着凉了。”“你呀，总爱忘东忘西，看看作业都拿了没，可别再跑一趟。”……每次出门，妈妈总是不厌其烦地叮嘱我，絮絮叨叨，没完没了，温暖作文六年级上册。“老妈，我的耳朵都起茧子了。还有，温暖的___作文450字，你说的那些话我都能倒背如流了。”我总是嘴上说着嫌弃的话，但心里却像吃了蜜一样的甜。妈妈的唠叨让我真实地感受到了她对我的关心和重视，使我被这浓浓的亲情包围，轻轻吸一口气，便闻到了母爱的芬芳。
温暖的目光
又是一个寒冷的早晨，我呼出一口热气，搓了搓手，推着自行车就要出发，抬头，依旧看见了楼上窗外爸爸慈爱的目光。我照旧跟他打了招呼：“老爸，早上好，我走了，要想我哦！”“路上滑，小心点！”“知道了。”即使我直视前方，六年级上册语文温暖作文，没有回头，我也知道爸爸的目光还一直黏在我身上，不曾离开，直至他看不到。 爸爸工作很忙，我和他大概只有早上那一会儿的见面时间，他总是半夜回来，但即使再困，他也天天在早晨目送我上学，这成了我们父女间心照不宣的承诺。走在凛冽的寒风中，小雪打在裸露在外的皮肤上一阵寒凉，但爸爸的目光蕴藏着温暖，它使我不惧严寒，身上暖洋洋的，使我在寒冬之季仿佛置身于阳光明媚的春天。
温暖六年级作文 1 世上没有家庭,哪能成为人的天堂,当人们提起家庭时,都会无限的回忆起家庭的温暖。 虽然我爸妈去国外了,我和舅妈她们在一起,但我还是能感受到家庭的温暖。 每天早上要么我自然起,要么到了时间奶奶把我叫醒。
温暖小学六年级作文1 那段旅程只有漆黑的夜,只有呼呼吹着的风与斜斜下着的雨,只有一堆仍未开动的作业,但因它而温暖无比。 又是下雨,必将是没有月亮和星星的一天。“嗒,嗒,嗒”,这件衣服又泡汤了,“唉”我又叹了口气。回到家。
幸福的问候
开学之初，学校组织了军训，可能是身体素质较差的原因吧，我发了高烧，无奈之下请假回家，看病吃药，作文《温暖》600字。我一到家便沉沉地睡了过去。醒来，烧退了不少，拿出手机，QQ上一大堆消息，我翻开一看，好友在问候我的身体状况，字里行间都洋溢着浓浓的关怀。我眼眶一热，认真地打上“已经好转，谢谢关心！”几个字，放下手机，满满的幸福感盈满心间，好友亲切的问候便让我体味了幸福的滋味，友情的馨香。
我是一个被上天眷顾的人，世间最珍贵最真挚的亲情与友情把我环绕，给予我心的安定，使我的生活处处充满了温馨。
温暖作文六年级1 北方的冬夜十分寒冷,此刻,外面飘着雪花,而我的心却很温暖,因为我想起了她…… 那是去年的元旦,我想买一个大气球渲染一下节日的气氛,可我去了几家商店都说卖完了,我心灰意冷地又走进一家商店。
【老师点评】
温暖六年级作文1 九月,桂花开了,米粒大小的桂花藏在层层叠叠的树叶之中,发出沁人心脾的芬芳清香。 我们一家人,来到桂花树下,我抢着说:“我要摇一摇桂花!”说完,我就抱着桂花树,使劲摇起来,爸爸妈妈在旁边为我加油打气。
六年级作文:温暖1 开学初,一向爱说爱笑的李伟突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“李伟你怎么啦?”“李伟你家有什么困难或发生什么事?说出来我们帮你。”同学们句句温暖的话语响在他耳边。李伟终于说出了原因。
小作者选取家庭生活、学校生活的小小镜头来写温馨，以母爱的“芬芳”、父爱的“温暖”和友情的“馨香”把“温馨”的感觉具体化，生动形象。
【技法讨论】
温暖六年级作文1 很多人认为最温暖的就是阳光,也有人认为最温暖的举世柔软的棉袄,也有人认为最温暖的就是永不灭的蜡烛,但我认为最温暖的就是母爱。 母亲带给我的爱非常温暖。从我出生的那一天,就一直呵护着我那有效的心。
叶圣陶指出：“生活就如泉源，文章犹如溪水，泉源丰盛而不枯竭，溪水自然活泼地流个不歇。”真实的生活里具有丰富的作文素材。面对《温馨》这个题目，我们就要从沸腾的生活海洋中去体验与感悟，捕捉美丽的小浪花。
一、亲近自然，在美景中找温馨的画面
四季更替，温暖作文550字六年级，花开花谢，阴晴雨雪，都会给我们留下深刻的印象。我们可以走出校园，走向自然，捕捉给人温馨甜美感觉的自然画面。
例如：清晨，阳光透过淡淡的雾气，温柔地洒在尘世万物上。田野中的青苗，好像顿然长高了几寸；桥下的河水也悠悠地流着，流着；小鱼在清澈的水里快乐地嬉戏……这一切景物虽然都非常平凡，但却体现出大自然万物和谐，生机盎然的景象。
例如：傍晚，柔和的夕阳金灿灿地洒满了整个乡村，晚霞害羞地把头埋在了群山身后，像羞红了脸的小姑娘似的不敢出面。老鸟衔着虫子赶回树林，那里有嗷嗷待哺的幼鸟。人们加快步伐回家，享用香喷喷的美味佳肴……这一切景物虽然都非常平常，但却体现出一派恬静、神秘的感觉。
二、回归家庭，在生活中感受亲情的温馨
温暖六年级作文1 温暖像一盏灯,能照亮人们的心灵;温暖是一首歌,能焕发人们的精神。生活中有许许多多的温暖,让我感动着…… 有一节体育课上,老师让我们练习前翻滚。我心中暗喜:“这个太容易了,看我的吧。”我双手抱头,腿弯曲。
温暖作文六年级1 午后的阳光,很温暖,那几棵老槐树透出些徐光线,于是淡淡的幽香便也夹杂了阳光的温暖,坐在大礼堂前的石阶上,一些记忆不安分的片段也跳出了枷锁出来晒太阳。在这所学校已经生活了六年,很多记忆都是模糊的。
父母的爱、亲人的情是人世间最真挚、最美好的情感。我们可以在节假日回家仔细注意观察父母及亲人的言行、举止，体察父母、亲人对自己的爱，捕捉生活中的温馨镜头。
例如：炎热的夏天，突然停电了，周围一下子暗了下来，电风扇也停止了运转，六年级作文温暖运用细节描写。我热得翻来覆去，身上冒出豆大的汗珠。妈妈看见了，找来一把扇子，在一边帮我扇风，温暖作文六年级下册。慢慢地，我进入了梦乡。
温暖六年级作文1 在那个秋天,我感受到了最温暖的爱意。 乡下,所有人都忙了起来,我们也不例外。赶在天气冷之前,再玩上一次,给夏天画个句号。 我们又走到了小溪边,清澈的溪水在阳光的照射下,反射出灿烂的光。大家心里都痒痒的。
例如：校服的兜破了。正当我焦头烂额的时候，姥姥走了过来，她慈爱地看着我说：“把它拿来，姥姥给你缝。”姥姥在我身边坐下，把衣服拿过去，开始认真地缝起来。姥姥那专注的神情在夕阳中很美很美。
三、融入学校体验师生情谊，走向社会感受人间温暖
例如生病了，同学们都来嘘寒问暖；例如毕业时同学们相互写留言，以温暖为话题的优秀作文，表达那份不舍与留恋；例如超市入口，前面的人为后面的陌生人撩着门帘；例如大街上不小心摔倒了，陌生人给你一声问候一次搀扶……
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