击鼓传花
四年级 谢好煊
今天上作文课,冯老师拿着一条红领巾,神神秘秘地从讲台上走下来,我心里格外疑惑:“好好的作文课,老师干嘛拿着个红领巾?莫非,冯老师今天要教我们做一个游戏?”果然,冯老师告诉了我们答案,我们要玩击鼓传花的游戏。
今天班会课,我们搞了一次击鼓传花的活动,教室里传出同学们的欢声笑语。这个活动由老师发令开始,随着鼓声,大红花在同学们的手中传送,鼓声停时,花落到谁的手里谁就要表演一个节目,不许推辞。李老师喊。
在玩前,冯老师先告诉了我们游戏规则:冯老师在上面打鼓,我们在下面传红领巾,等鼓声停了,红领巾落在谁的手上,谁就来表演一个节目。
今天上午,陈老师在教室里笑眯眯地对我们讲:“同学们,现在我们来做一个有趣的游戏,叫‘击鼓传花画鼻子’,大家想不想玩?”“想”大家一齐说。 游戏开始了,那个替代花的玩具小熊在同学们的手中飞快地传送着。
“咚咚咚”游戏开始了,红领巾瞬间成了烫手山芋,从我手中蹦了出去,我心里暗暗求饶:“老天啊!请你不要把‘花’传到我的手里。虽然我已经想好要表演什么,但我怕演得不好,同学们会嘲笑我的!”鼓声越来越激烈,我的心也跳得越来越快,好像要跳出来似的。谁知,这一求饶还真有用啊。鼓声渐渐小下来时,我眼疾手快地把红领巾传给了我后排的余悠米。在最后一刻,余悠米又把红领巾传给了她旁边的刘鸿宇。鼓声停了,红领巾传到了刘鸿宇的手里。大家大声嚷嚷着,让刘鸿宇上去表演。只见刘鸿宇胸有成竹,不慌不忙地走了上去,为我们讲了一个类似于笑话的脑筋急转弯。还没等他说完,同学们老早就笑趴在了地上······。
“咚咚咚......”击鼓传花又开始了,我还是像上次那样心里暗暗求饶。不料,这次求饶没有用,红领巾不偏不倚地落在了我的手上。我慢吞吞地走上讲台,“刷”的一下,几十双眼睛都停留在我的身上,我的心儿怦怦直跳,好像就要跳出来,紧张让我浑身发抖,直冒汗。我呆呆地站在上面发愣。忽然,冯老师开口了,击鼓传花作文450字,说:“加油,表演什么节目都可以!”于是我给大家背了一首《关雎》,没想到大家都给我鼓掌呢!
击鼓传花活动,颇像苗疆小数民族的篝火晚会。它由一个人击鼓,随着鼓点的进行,锦花在人群中不停地传递着,鼓停花停。当鼓停时,花在谁的手中,谁就要上前表演一个节目。我们没有鼓,老师就用音乐代替,我们没有锦花。
我们玩游戏的快乐向四周蔓延,我们的笑声一直飘向了远方。
指导老师:冯丁均
就读学校:绍兴市元培小学
击鼓传花的游戏
今天,我们在作文班玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。老师先宣布了游戏规则:所有人围成圆形,选一位同学打鼓。鼓声响起,从第一位同学开始传花。鼓声落下,花在谁手中,谁就要上台抽取一张惩罚纸条。
四年级 陈灵萱
今天作文课,冯老师一说要玩“击鼓传花”的游戏,班级里顿时沸腾了起来,同学们有的欢呼雀跃,有的拍手叫好,还有的兴奋里还带点小紧张呢!
游戏规则是:冯老师敲黑板,下面的同学按顺序传花,声音停住时,花在谁手里,谁就上台表演节目。
开始传花了!我脸上虽然没什么,但心里却砰砰直跳,生怕花传到我这时鼓声就停止了。渐渐的,花里我越来越近,不一会儿花就传到了我的后桌,后桌又把花传给了我。我手忙脚乱地正想把花传给同桌,可就在这时,声音“咚”的一下停住了,这花竟然真的落在了我手中!”怎么办,怎么办?”我的脑子一片空白,脚也不停地颤抖。在大家的喝彩声中我不得不慢吞吞地,踉踉跄跄地走向讲台,真恨不得找个地缝钻进去。同学们看着我滑稽的步伐,个个捧腹大笑,笑得我脸上一阵热一阵冷,弄得我更紧张了。我站在台上不知所措,好一会儿才结结巴巴地背了一首诗。
背好以后,冯走师让我来敲击黑板。我“咚咚”地敲击黑板,过了一会儿,我停住了。花正好在谢之恒的手里。他离讲台不远,却走出了十万八千里远的感觉。上台以后,他嘴里蹦出了“咏鹅”这两个字,击鼓传花400字优秀满分作文,把全班同学逗乐了。估计是因为这首诗,三岁小屁孩也会背,可他堂堂四年级的学生竟然背这种幼稚的诗,击鼓传花的作文400字左右,大家不笑才怪呢?
不知不觉的,时间很快就过去了。下课铃响了,我们却还沉浸在那欢乐的游戏之中呢!
指导老师:冯丁均
就读学校:绍兴市北海小学
吹泡泡游戏
”同学们一听到“游戏”两个字,打断了老师的话语,整个教室都沸腾起来。“停!”卢老师大叫一声,“这个游戏叫击鼓传花,规则特别简单,就是‘鼓响花传,鼓停花停,花落谁家,谁就上来抽奖’。
二年级 周芸
今天,击鼓传花的作文四年级,冯老师神秘兮兮地拿出一些纸杯和一些吸管。然后,在纸杯里倒上了一些透明的液体,朱紫妍感觉很奇怪,摸着脑袋问:“冯老师,有趣的击鼓传花作文400字四年级,这是白开水吗?”冯老师连忙说:“这是泡泡液,今天我们一起吹泡泡。”听到这些话,我们高兴得一蹦百尺高!
接着,我们跟着冯老师一起走到了走廊上,开始吹泡泡了。首先,我们用吸管沾了一下泡泡水,我用力地吹去,可是并没有泡泡,反而是泡泡水出来了不少!后来我发现了诀窍,要轻轻地吹。吹出来的泡泡有的像小章鱼;有的像毛毛虫;还有的像一串串水晶葡萄......
我抬起头看着它们逐渐飘向远方,我想它们飘啊飘啊,飘到了森林里和大老虎打架呢!飘啊飘,飘到了猪八戒的嘴巴里,被贪吃的猪八戒吃掉了!飘啊飘,飘到了大海上,和海的女儿做朋友!
我玩得正开心的时候,突然耳边响起了冯老师的声音,原来是冯老师喊我们去写作文了。
击鼓传花的作文400字小学四年级1 我玩过刺激的鬼抓人,还玩过让人哈哈大笑的贴鼻子。这次,我在课上玩了有趣的击鼓传花,当时我们都欢呼雀跃,原本安静的教室马上变得热闹了。老师对我们说:“第一轮的游戏规则是,我背对着你们。
不过,吹泡泡真好玩啊!
指导老师:冯丁均
就读学校:绍兴市北海小学
爱
六年级 杜俊锦
打开记忆的相册,里面记录了值得珍藏的瞬间,有悔恨的,有伤心的,有开心的......其中印象最深刻的还是家人暖心关爱的时刻。
记一次游戏击鼓传花四年级作文1 早上,我们要写作文了,突然,农老师说:“等一下我们玩一个击鼓传花的游戏。”我么听了议论纷纷,有的说:“怎么玩?”有的说:“什么叫击鼓传花?” 老师给我们讲了游戏规则。
爱是你我开一声温柔的叮咛。每天打游戏时,奶奶都会来到我的身旁,摸摸我的头,三年级作文击鼓传花350字,用温柔的声音告诉我:“好孙子,头不要太低,会近视的。”
爱是妈妈带有温度的手套。出去跟同学玩时,我觉得手很冷,妈妈用敏锐的眼神发现了我的小手,冻得通红,她迅速从她手上脱下手套,套在我手上,免得我手会痛。
“咚、咚、咚、咚!”大家玩起了击鼓传花的游戏。“天哪!”赵宇惨叫一声,花第一个落到了他的手里,他站起来,从申老师手里抽到了纸条“唱两句”。这下可把我们这帮淘小子给逗坏了,连说赵宇这签儿抽得好。
爱是受伤时爸爸敷的药。还记得,那是我第一次学骑单车,我刚骑上车,还没来得及欣喜,便一个踉跄摔了个狗啃泥,手脚没有一处不展示出红色,膝盖破了皮,血丝慢慢的向外延伸。爸爸的眉毛紧紧的,脸不由得紧张起来,我抱着大腿哭了起来,痛苦的呻吟。爸爸忙搀扶着我起来到,连道地上脏,安顿我之后,便着急忙慌地朝反方向快速跑去。我想:爸爸为什么要这么做呢?我跌跌撞撞地走回了家,妈妈看到我受伤后很着急的问道:“受伤了,赶紧坐下吧,爸爸在哪儿?你现在痛不痛?”话音刚落,爸爸跑回来了,他额颗颗晶莹的汗水滴到地上,手里拿着药品走到我面前,温暖的安抚着我,细心地为我的伤口敷上了药。
家人无微不至的关爱,宛若涓涓细流,一点一滴地渗透在我生活的每个角落,滋润着我,温暖着我,陪伴我成长。我会好好珍惜这份爱意,永远不会让爱的记忆褪色。
指导老师:小郑老师
爱
六年级 黎芷晴
爱是一片照射在冬天的阳光,使贫病交迫的人感受到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水,使频临绝境的人重新看到生命的希望;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
爱是妈妈带给我温暖的水杯。我上学的时候,我发现我的水杯忘带了,我着急得像热锅上的蚂蚁,每每此刻,妈妈骑着电动车把我的水杯拿来了,免得我口渴时没水喝。
爱是爸爸耐心地教导我。遇到一道题不会做,爸爸给我讲解了一遍,可我还是不懂,爸爸就给我反复讲解,直到我听懂为止。
爱还是姐姐对我的谅解。记得有一次姐姐做完了美术作业,走出房间休息。我在写书法,我不经意间伸手一扫便把墨水洒到了姐姐作了几个小时的美术作业,我心里想:糟了,糟了...我该怎么办啊?姐姐好不容易做了很久的作业,我该怎么跟姐姐交代呢?咚,咚,咚...还没等我内心戏上演完,门把手便转动了。姐姐看着我恍惚的神情,眼睛不由一瞪,看到了被我毁了的那幅画,我忐忑不安地等待着姐姐对我的怒吼和责骂,我仿佛看到了姐姐那只大手掌向我扑来。
同学们一听到“游戏”两个字,打断了老师的话语,整个教室都沸腾起来。“停!”卢老师大叫一声,“这个游戏叫击鼓传花,规则特别简单,就是‘鼓响花传,鼓停花停,花落谁家,谁就上来抽奖’。”说着便将花抛给了一个同学。
但是姐姐好像料到了我心里想到些什么,她走了过来,牵起被墨水染黑的手安慰我:“没关系的,弄脏了可以重新画呀。”我的心终于安定了下来,姐姐的宽容如温柔的温暖的流水滋润着我的心田。
爱是一抹阳光,给我们春天的温暖;爱是一缕春风给我们身心的舒畅;爱是一场春雨给我们心田的滋润。让我们好好珍惜这份来之不易的爱吧。
指导老师:小郑老师
生命之火的熄灭
今天,我们在作文班玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。老师先宣布了游戏规则:所有人围成圆形,选一位同学打鼓。鼓声响起,从第一位同学开始传花。鼓声落下,花在谁手中,谁就要上台抽取一张惩罚纸条。
五年级 韦承江
姥爷已故四年零五个月了,击鼓传花的日记40字,而今天又是清明节,我回到老家来祭拜姥爷。到了墓前,我一抬头,看见那冰冷的石碑上刻着:何xx之墓。我不禁热泪盈眶,回想到了往事。
7岁那年,我开始去上补习班了,回家已很晚,每次一下车,就看见姥爷在路口等着我,路边那排路灯还亮着,亮的耀眼,他还像以往一样,一只手牵着我的手,另一只手捬着我的背,步伐稳健;不知什么时候,路边的灯灭了几盏,姥爷也不再到路口来接我而是在远远的车站等我,我不以为然,还开玩笑得说姥爷变懒惰了,姥爷也只是笑笑不说话,殊不知姥爷已得了胃病;又过了不久,路口的灯至少有十盏灭了,而姥爷的病情也又近一步加剧了!他只在家门口等我,我那一天仍然到车站坐车回家,到了家门口,却看见姥爷捂着胃,一副痛苦的样子,我连忙跑过去,可姥爷看见我来了,连忙忍着痛笑眯眯地迎接我;后来,路灯忽闪忽闪,最后也经不住寒风的考验熄灭了,只留下猫头鹰在惨惨地高鸣。
我打了一个激灵,背后发冷,赶紧跑回了家,姥爷已去世了,享年72岁。
姥爷,您一辈子都在付出,击鼓传花作文300字,他回报却不要多少,您只要听到儿女子孙们的一声祝福便会满足于此,他受了很多冷眼,但却从没有发火甚至没有嘟哝。
姥爷的去世令我悲痛不已,好在一开学,我们繁忙的学业盖住了悲痛,只有空余时间才得以怀念您!
就读学校:兰州市闻道培训学校