“叶圣陶杯”中学生新作文大赛优秀作品选登。
给叶圣陶爷爷的一封信 作文 1 叶圣陶先生: 您好! 我记得第一次接触到您的作品,那是在小学的课堂里, 也是在那个时候我对您有了深入的了解,同时也深深的喜欢上了您的作品,遗憾的是小学的这篇课文时间久了也记不太清楚了。
琴弦断续
□ 高 鸽(安徽省合肥一六八中学高二)
我国著名的教育家叶圣陶(1894--1988),名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家,父亲在地主家做账房,家境清苦。1907年考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校。
《稻草人》一书是由中国著名作家叶圣陶所著,它是由一个个小故事串联而出。每个小故事都有着它的寓意,都揭示着道理。我最喜欢其中一篇《蚕和蚂蚁》。《蚕和蚂蚁》讲的是有一只蚕,它不想和其它蚕一样。
我是一个没有什么爱好的人。对于音乐,也木然无感。
不知道为什么,家长总是忙碌于为我们的兴趣而奔波,遗憾的是,我实在培养不来任何兴趣。终于,他们耐不住性子,要求我必须报一门乐器。“那就古筝吧。”随口的一句话,竟成了我坚持五年的理由。
五年,不长不短,不足以让我对它生出浓烈的爱意,却能够让我在日复一日的枯燥练习中,取得一个“十级”的名分。那是在初三暑假,我侥幸地过了十级考试,说不上有多开心,却是像个耀武扬威的小公鸡,心中溢满了自得之感。于是放下古筝,拿起纸笔,开始为我的高中生活备战,叶圣陶《稻草人》原文。也是在褪去了耳边聒噪重复的乐音之后,我才发现,对面楼传来古筝的顿挫悠扬之声。那是初学者。
1、叶圣陶先生修改了作文的每一个错误和逻辑不通的地方,规范地使用了修改符号。红色的修改符号和改动后增添的小字,密密麻麻,几页纸上到处是红色的圈、钩或直线、曲线。2、改换不准确的用字。
时光如梭,1960年叶圣陶成为全国第一届政协常务委员。1962年,他还加入了中国民主促进会,为我国的文学做出了卓越的贡献。叶圣陶病逝于1988年2月,享年94岁。叶圣陶这位文学巨匠的一生为文学奉献,他作风严谨认真、一丝不苟。
叶圣陶的德是排在最前列的,思想和行为都是单一的儒。这是作者与叶老长期一起工作才感受到的。所以,学生要写出人物的真实特点,就要像作者那样去观察去体验去感悟。三、怎样表现主题的启示:一是用具体事例表现文章的主题。
那稚嫩的声音每天把我叫醒后却不依不饶,要闹一整个上午才肯罢休。我虽说是坐在窗前看书,那些错音、杂音却一个不漏地全部撞进了我的耳朵里,搅得我一番生疼。“什么嘛,这么基本的都能错,真是一点儿天赋都没有。”“不能这么弹,会刮到弦的。”以一个十级者的骄傲姿态,我很是不屑,介绍叶圣陶的作文。
敬爱的叶圣陶爷爷:您好!我是您的一个小书迷,我今年十岁了,是《稻草人》这 本书让我认识了您。看到您照片上那亲切的笑脸,花白的胡 须,炯炯的眼睛上那一对雪白的、粗粗的弯眉。
上了高中,离家远,学业繁忙,便再没碰过古筝。
时光如一把五彩的刷子,从眼前一刷而过,丰富多彩却纹路模糊。倏地,高二已经过去一半了。
又是一个冰冷的寒假早晨,坐在书桌前,我时不时地搓搓手,却又不肯让笔休息太长时间,这天实在太冷了,写的字都歪歪扭扭地趴在作业本上。是的,快开学了,1一4年级叶圣陶的文章。歇会儿吧,冻得受不了了。我找来一床被子,费了好大一番劲把自己裹成一个球后,就昏昏沉沉地睡过去了。从舒服的回笼觉中醒来,萦绕在耳畔的却是清脆的琴声。流畅而有力度,指法也很娴熟,虽是七级的曲子,却弹出了十级的味道,真是厉害。循着琴声望去,似乎是对面楼的,哦,是那个“初学者”。我的手都快冻僵了,她竟还能弹琴,竟还如流水般畅快,定是下了不少功夫。
一个个俏丽的音符,写叶圣陶的作文200字,迈着优雅的步伐,拉起我的手,缓缓步入高耸的雪山。掬起一捧雪来,塞满满的一嘴。白得澄澈,白得晃眼,心里也仿佛被涂上一层白色,纯洁而无瑕。听,听!我听到了春天的脚步,那是生机的声音。不自主地,我缓缓抬起手,肌肉早已帮我记住了复杂的指法——停!我的手还悬在半空中,一曲《雪山春晓》却戛然而止,没有丝毫征兆。可我还想继续。
我的琴,我的琴!
寒假中妈妈给我买了一本《小学生叶圣陶读本》,原以为是本作文选之类的书,结果却是本童话小说。我在做完作业之余好好饱读了其中的几篇。全书23篇短篇童话,每一篇都引人入胜,给人一种美的享受。
掀开落满厚厚一层灰的琴罩,用手拨拉几下,才发觉,一年半的时间,弦已软趴趴地瘫在琴上,叶圣陶先生作文600字。好吧,就算不喜欢你也得善待你啊,帮你紧紧吧。一圈又一圈,弦不断被拉直,总算快恢复到该有的样子了。“砰!”刺耳的声音射穿了我空白的脑海,猝不及防地,一道白色从我眼前掠过,像受惊的马,慌乱地不知所措,最后只能搭在琴上。怎么,怎么上断了?像是被那琴弦狠狠地抽了一下,我的身子跟着一颤,泪珠子也啪嗒啪嗒地掉在琴上。爸爸推门进来,什么也不说,只是静静地看着我。
不该这样的!我又不喜欢这琴,它带给我那么多痛苦,我又何必,何必为它而难过?可从心底涌出来的苦涩,却像喷涌之泉一样,怎么堵也堵不住,怎么吞也吞不回去。恍然间,一帧帧我和琴的画面播放在我眼前,那是成长,是陪伴。是一天一天绕梁不绝的乐声,是一圈一圈缠绕在指尖的印记,是一页一页泛黄卷起的乐谱,是一分一秒刻在心灵上的旋律。我的琴,已然在陪伴中成为我的老友。“家里应该没弦了,”爸爸淡淡地开口,那眼神,是慈爱,更是一股力量,注入我的身体,“去琴行吧,叶圣陶精神作文800字,那儿没关门。”
纵然天寒地冻,雪花飞舞,此时此刻也浇灭不了我内心的澎湃;纵然人来人往,积雪不断,也抹不去我在雪地上留下的印记——迈向琴行的坚定的步伐。
我国著名的教育家叶圣陶(1894--1988),名绍钧,江苏苏州人,著名作家、教育家,父亲在地主家做账房,家境清苦。1907年考入草桥中学,毕业后在一个初等小学当教员。1914年被排挤出学校。
“不识字好过,不识人难过”。叶仁伯抱着这种传统观念,让儿子跟着他出门到亲戚家拜年、贺寿、吃喜酒,清明节到乡下上祖坟,秋天到乡下看收租子。这一切大大地开阔了叶圣陶的眼界,使他无形中受到人情事理的熏陶。
我要续上那根断弦,缓慢而认真,严肃而温柔。转动最后一圈,弦上紧了,也续上了我心里的那根断弦。
风筝是因为束缚,才能飞得高。
我也是因为有了那琴的羁绊和约束,才变得更加幸福。
【点 评】
最打动人心的是平凡生活中的美与善。回望那一个个因为练琴而倍加辛苦的日子,在岁月中闪烁着美丽的光彩。那是生活之善,生活之美,是琴声悠悠,是父爱绵绵。成长历程因之色彩斑斓,叶圣陶杯作文800字范文,因之回味绵长。用一支绣笔留下踪迹,用一颗真心感恩生活。全文文笔优美,感情真挚,具有很强的感染力。可圈可点的佳句不少,给文章增添了文学的情趣,叶圣陶传记500字。