课堂实录9：“苍蝇和蚂蚁”微童话教学
杭师大东城第二小学503班
蚂蚁为典型的社会昆虫,具有社会昆虫的3大要素,即同种个体间能相互合作照顾幼体;具明确的劳动分工;在蚁群内至少几个世代重叠,且子代能在一段时间内照顾上一代。
教师：潘群芳
一、 谈话引出“微童话”
1. 板书“童话”。说说童话有哪些特点？
生1：拟人手法，童话里的花草、动物等都会说话；
生2：童话故事传递美好的感情；
蚂蚁给我的启示作文400字1 在我的脑海中,蚂蚁是脆弱而渺小的。可是真正的蚂蚁是那样脆弱而渺小吗? 有一次,我和我家的狗在草地上打闹玩耍,过了一会儿,我吃起了薯片,不小心掉了一片到地上,我家的狗跑过去正要吃,一只蚂蚁爬过来。
生3：童话是写给小孩子看的，要生动有趣，有想象力。
……
2. 添加“微”字，蚂蚁观察日记400字左右，猜猜什么是“微童话”？
生1：是不是内容很少的童话？
生2：一般我们写童话都要四百字左右，微童话只要写一两百字就好了。
3. 师：微童话，从字数上说，一百字左右即可完成，但从内容上说“麻雀虽小五脏俱全”，表达一个完整的故事，内容要简洁，有独创性。
二、 看图启发想象
1. 出示图
2. 一只苍蝇，一只蚂蚁，这两个角色各有什么特点呢？
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生1：苍蝇会飞；蚂蚁不会飞；
生2：苍蝇喜欢垃圾；
我的目光转到了蚂蚁的劳动生活中，一只只成年蚂蚁推着比自己大几倍的食物，慢慢的向前走，它们可能在准备秋天的食物吧!它们的运送队伍分两队，一队从左边进，一队从右边出，排着整齐的队伍。
生3：蚂蚁很团结；
生4：蚂蚁力气大；
……
3. 构思微童话
抓住这两个小动物的特点，想象它们之间可能发生什么事情？小组讨论，互相启发，发挥独特的想象。
学生交流：（略）
师：可能有些同学感到无从下手，其实微童话幼儿园的小朋友也会编。出示：苍蝇会飞。蚂蚁想上天。苍蝇飞走了。蚂蚁哭了。
生（笑）：这么简单。
师：看看陆老师写的童话：苍蝇吃了脏东西，肚子痛，倒在地上，挡住了小蚂蚁的去路。小蚂蚁动动触角，咬了苍蝇一口，急急忙忙跑走了。一会儿，一条黑线从墙角洞里爬出来，越来越长，把苍蝇捆了起来。是小蚂蚁！它引来伙伴，齐心协力把苍蝇抬进洞里去了。苍蝇会有危险吗？不不不，那是医术高超的蚂蚁急救队，在救苍蝇呢。
师：谈谈陆老师写的这篇童话哪些地方很有意思？
生1：这位陆老师抓住了苍蝇吃垃圾和小蚂蚁团结的特点来编故事的；
生2：我觉得“一条黑线从墙脚洞里爬出来，越来越长，把苍蝇捆了起来”很好玩；
蚂蚁的启示400字作文第一篇 在一个阳光明媚的早上，我到公园里去玩。在一棵大树旁，我看见有一些黑色的小点子在地上爬，走近一看，原来是一群蚂蚁在地上搬运食物。我转了转眼珠，想出了一个馊主意。我跑回家。
生3：我觉得最有意思的是结尾，他不写苍蝇被蚂蚁抬回去吃了，而是说蚂蚁急救队，和我们想得不一样。
……
蚂蚁作文400字 篇1 蚂蚁是我们常见的小昆虫，虽然我每天都会看到一些蚂蚁，可我觉得它们很神秘呢？最让我好奇的是，蚂蚁怕不怕水？会不会游泳呢？我决定要亲自研究一下。我拿来蟹脚放在门外的花坛边。不一会儿。
师：点评很到位，微童话，就是抓住这些事物的特点，以别出心裁的构思进行编写。接下来，我们尝试一下，看谁编得特别有趣。
三、 学生编写微童话
附学生微童话作品
1.醉酒飞行
过了一会，一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了，原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口，发现进不了洞，只见众蚁用各自的工具，从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。
蚂蚁童话作文400字 篇1 很早以前，仅有蚂蚁和大青虫存有。蚂蚁发展趋势的迅速，没多久就有了军队和武器装备后又有了装甲战车。大青虫逐渐的也有了军队，可是经营规模不大，将军也非常少。一天，一只蚂蚁对大青虫说。
杭师大东城二小503班 李忆豪
一只什么都吃的苍蝇飞到一个房间，因飞速太快撞到了一个装满红酒的杯中。“什么味道？嗯，好喝！”苍蝇趁机喝上几口，抖抖翅膀飞走。“嗯？有点晕！”苍蝇跌跌撞撞飞出窗外，直坠地上。昆虫交警蚂蚁立马爬过来，立正，敬礼，然后严肃地说：“苍蝇先生，对不起，你因醉酒飞行而触犯昆虫交通法第2条，请跟我去警察局！”苍蝇立刻酒醒大半：“什么？我刚才喝的是酒？”（ 170字）
2.争 食
杭师大东城二小503班 李哲涵
蚂蚁搬家作文400字一 今天上午，我在外面玩。突然，天上乌云滚滚，雷声阵阵，眼看就要下雨了，我急忙往家跑，跑着跑着，我发现地上有一条小黑线在移动，原来是一群蚂蚁呀!为什么蚂蚁要在下雨前排着队出洞呢。
小蚂蚁找到食物，奋力往家搬。一只苍蝇仗着自己“人高马大”抢走了食物。小蚂蚁哭着跑回了家。正当苍蝇打算独享食物时，突然发现四面八方涌来一片黑色，简直就是“蚁海”。苍蝇连忙丢下食物准备飞离却已经无法动弹， 蚂蚁大军蜂拥爬上它的身体，层层叠叠，像一座小黑山。一会儿，小黑山开始向四面散开，苍蝇不见了，只剩下两片透明的残翅。
3.惊 喜
杭师大东城二小503班 李佳琪
苍蝇弟弟一动不动地躺在蚂蚁哥哥必经的路上，胸前抱着一粒糖。蚂蚁哥哥放学回来了，看见前面躺着的苍蝇弟弟，吓了一跳。苍蝇一个翻身飞了起来，写蚂蚁的作文400字左右，蚂蚁又吓了一跳。“生日快乐！”苍蝇递上糖粒，嗡嗡嗡地唱着生日歌。蚂蚁接过糖粒，摆动触须，跳起舞来，蚂蚁观察作文400字四年级。然后它们一起分享世上最甜的糖果。
4.飞 行
杭师大东城二小503班 胡炜杰
苍蝇会飞，小蚂蚁也想飞。但是小蚂蚁没有翅膀，它想让苍蝇帮它实现这个愿望。于是，蚂蚁作文400字五年级，小蚂蚁给苍蝇一块刚捡到的面包渣。苍蝇吃饱了，驮着小蚂蚁起飞了，蚂蚁的心声400字作文怎么写。小蚂蚁第一次感到飞行的刺激。
5.种族之战
杭师大东城二小503班吴键鑫
我急了拿起一旁的扫帚就向那个蚂蚁“大军”扫去,可蚂蚁太小,它们可以从扫帚中的细缝钻过去,所以奶奶走到了我身边,我也没扫掉多少。她刚走到阳台第一眼看得不是我,而是满地的蚂蚁,她老人家的脸上明显能看出惊讶。
在世界刚刚创造出来时，苍蝇是一种高贵的昆虫。他们建造了一个庞大的苍蝇王国。国王是一个暴君，蚂蚁的观察日记400字四年级，命人从遥远落后的蚂蚁王国买来了大量的蚂蚁黑奴，让它们做重活，当苦力。蚂蚁们受尽欺凌，描写蚂蚁作文400字四年级。这样持续了很有，蚂蚁们终于撑不住了，它们暗中集中兵力，打造武器，操练军队。在某一个日子里，蚂蚁叛乱了。苍蝇一直贪图享受，军队没了威力，稀稀拉拉，东倒西歪。训练有素的蚂蚁军队势如破竹，一下子冲进王宫，杀死凶残的苍蝇国王，瓦解了整个苍蝇王国。从此，苍蝇族沦为低等民族，只能捡食垃圾卫生。而蚂蚁族蒸蒸日上，它们聪明、团结又强壮，成为自然界不可小觑的民族。
6.苍蝇的生日歌
杭师大东城二小503班 余爱乐
蚂蚁快快和苍蝇乐乐是很要好的朋友。快快的生日快到了，乐乐想要唱一首最动听的生日歌送给快快。乐乐每天练习，蚂蚁的优秀作文400字左右，“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”。可是不管乐乐怎么努力，永远都是难听“嗡嗡嗡”。快快的生日到了，乐乐难过地说：“我想给你唱一首动听的生日歌，可是……”“可是……可是我等不及了，乐乐快唱啊！”快快打断乐乐的话，给乐乐一个甜甜的微笑。“嗡嗡嗡……”乐乐动情地唱了起来，快快动情的摆动着触角：“这是世上最美的生日歌！”
