冬天作文三年级,三年级日记关于冬天

  • 冬天
  • 2022-10-27

冬天快要来了,描写冬天的作文、描写冬天景色的作文、冬天的校园作文是必不可少的。在写景作文中,如何把景物描写详略得当,寓情于景,把文章写的有吸引力,一定的写作技巧是非常必要的。写景作文 优秀作文

写景作文 优秀作文

一、写景作文的开头方法

1、开门见山。

开头直接写某个季节到来时你想写的景物。譬如你想写冬天,你可以这样开头:冬爷爷的脚步越来越近了,我仿佛看到了他带着白色的雪精灵来了。

2、反问句开头。

冬天,白银银的雪花纷飞着,好像在微笑着和我们点头。第二天早晨,小朋友们兴高采烈地走出家门来到了雪地里,那里,花儿都谢了,只有几枝梅花在开放着。小朋友们边跑边说:“冬天来了”。丁丁和红红在一起堆雪球。

提出问题开头,引发读者兴趣,吸引读者的注意力,这种作文,要体现出与读者对话的色彩。譬如写冬天,你可以这样开头:在一年四季里,你最喜欢哪个季节呢?春的明媚,夏的热情,秋的收获,冬的冰雪,各具特色,精彩纷呈。我最喜欢冬的白雪纷飞,银装素裹。

3、引用法。

在描写冬的景色时可以用:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。等诗句来形容以让自己的文章更加的生动形象。应该注意的是,一是开头不宜过长,老师提倡的是50-80字,也就是说,最好控制你的作文稿纸的三行半,最好别超过5行。一旦超过,就显得“头重”了。二是语言要优美,要搜集些精美的词语,是开头显得文采飞扬。三是适当采用修辞方法,如拟人、比喻、排比等,使语言显得生动活泼,通顺流畅。

二、写景作文的层次和顺序

1、描写的景物固定,时间不固定——以时间来分类。

写景作文 优秀作文

2、时间固定,三年级日记关于冬天,描写的景物不固定——冬天的作文就可以写雪后的不同景象所展现出的状态,如落满了雪的地面,屋顶,或是还没落满雪,还能隐约可以看见水的小溪。

多么生动!一大堆的小孩子听了不愿走。冬天,你带给我们的礼物很好玩,只是,你能暖点吗?我的小手都变成了红萝卜!呼——呼——呼——,冬天来了,冬天来了,带着笑声来了,我们抱着冬天的礼物唱着、跳着、笑着……

3、地点固定,时间也固定——以空间顺序分类。这种方法适用于冬天去游览某一景区,比如去某公园,就可以写先到了哪里看到了什么。

我一骨碌爬起来,果真,天空中飘起了点点雪花,像晶莹的柳絮,又犹如一片洁白的花瓣,它们一边跳着优美的舞蹈,一边带着微笑来到人间,一片一点,我仿佛又看到了我的久违的伙伴,别提有多兴奋了。中午,雪还在下着。

三、写景的几个要素

第一步是观察:

观察是写好作文的基础,冬天的作文350字三年级,对于写景作文来说,离开了细致准确的观察,三年级上册语文冬天的作文,是绝对写不好的。观察必须确立好立足点。

看到这动人的景象,我不由想起“瑞雪兆丰年”的谚语,寒冬大雪可以冻死地下越冬的害虫,融化的雪水渗下土层深处能供给庄稼生长的需要,怪不得老人们常说“冬天麦盖三层被,来年枕着馒头睡”呢!是啊,这真是一场瑞雪!1。

立足点可以是固定的 ( 空间方位 ) ,也可以是变换的 ( 移步换景 ) 。但无论怎样必须层次清楚。

第二步是抓住特征:

写景物,要善于抓住在不同地区、不同季节、不同时间里的景物颜色、形态、声响、变化等方面的特征,不能生搬硬套,如冬天可以用白雪皑皑,银装素裹,瑞雪纷飞等形容词来形容,冬天的小练笔三年级,这样可以让你的作文更加的生动起来。

第三、要层次分明:

层次就是文章的内容顺序,也即表达顺序。

先写什么后写什么,心里要有数。比如可以先写近景再写远景,最后可以寓情于景,达到升华主题的目的。

冬天的作文300字1 秋天悄悄地走了,冬天迈着沉重的脚步来到了。虽然冬天百花凋零,寒气逼人,但却另有一番情趣。 这时,许多树的叶子都落光了,只有不畏寒冷的青松还依然屹立在风雪之中,显得格外翠绿。腊梅花吐出嫩黄色的花朵。

第四、要动静结合:

春夏秋冬,景色迷人。我爱好春,但它太柔嫩;我爱好夏,但它无比酷热;我爱好秋,但它有枝无叶;我最喜爱的还是冬。虽然它无比冷酷,但我们可以在冬天里滑冰,堆雪人,打雪仗。在冬天,我们可以滑雪,在河上滑冰。

所谓动静结合,就是指描写景色时,不仅要写出景色的静态,而且要写出它的动态,使景色才能活起来,使读者的印象更深刻。

例:夜里,下雪了,雪花簌簌的往下落。第二天,我推开门一看,对面的山白了,田野也白了。眼前的院子里也是一片白色,小狗在雪上踩着,踩出了一片小巧的梅花。

第五、要抒发感情:

任何景物都是客观存在的,但这种客观存在的景物却能给人不同的感受。

我们写景要写自己热爱的景色,表达一定的主题思想,要表达出对自然的热爱,这就是借景抒情。如:在写家乡的冬天时,可以表达我对家乡的喜爱或是思念,而这样的喜爱与思念就融入在我们所描绘的景中。

第六、要文辞优美:

自然景色是美丽的,令人陶醉的。因此,我们在写景色时,一定要文辞优美,语气生动形象,恰当地运用一些修辞方法。(比如用一些相关的诗句词语来形容)这样,文章才会给读者以美的享受。

冬天小学优秀作文1 秋天走了,冬天来了。天上的风呼呼的吹过来,用它那粗大的手撕扯着人们的头发,还直往衣服里钻。无奈的人们裹紧了衣服,加快了行走的脚步。树上仅有的几片残叶在寒风中瑟瑟发抖。

优秀范文

我爱冬天

冬季到了,气候慢慢冷了。树上的树叶像被剃头刀剃过的同样,光秃秃的。马路上的人们穿上了厚厚的棉袄,戴上了厚厚的帽子。小朋友的脖子也缩进了厚厚的衣领里。呼呼的冬风刮在脸上像刀子刺的同样。

一天凌晨,我推开门一看,院子里本来光秃的树上溘然“开”满了皎白的“梨花”。抬眼望去,远处更是银装素裹、花团簇拥,真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”呀!再看看地上,宛若盖上了一层厚厚的棉被。啊,原来昨天夜里下了一场大雪。

我弯下腰,三年级写冬天的作文100字,从地上捧起一把雪,细心地看了又看,发现雪花毛茸茸、亮晶晶的,宛若是一件件优美的艺术品。但是还没来得及细细把玩,它便消散得无影无踪。

我轻轻地走在雪地上,听着那“咯吱咯吱”的声响,我的心啊,都快沉醉了!

俗语说:“瑞雪兆丰年”。农人伯伯又要迎来一个充溢期望的春季了。

我爱冬季!

冬天的校园

正文内容:我喜欢漫步在屋后的果园中,喜欢那里春天的生机勃勃与夏天的叶绿花红,更令人陶醉的是秋天的硕果累累和冬天的白雪皑皑,请随我一睹果园的秋冬景色。每当夏天踮着脚尖悄悄离去,秋天便快乐地跑了过来。

寒冬悄然来临,鹅毛般的大雪飘飘悠悠地落下来,大地披上了银装。我一步一滑,艰难地向学校走去。

一进校门,沉睡中的校园鸦雀无声,到处是白茫茫的一片。透过密密麻麻的雪花,隐隐地看见一排排顶着“白帽子”的松树在风雪中傲然挺立。近处的房檐下和光秃秃的树枝上挂着一根根冰凌,有的像把透明的刀,有的像小宝塔,有的像倒挂着的葫芦……形态各异,美丽极了。

过了一会儿,风停了,雪也停了。太阳出来了,红艳艳的像一位蒙着白色面纱的害羞少女,把柔和的光洒向了宽阔的草地、操场……。顿时,沉睡在梦中的校园苏醒了,琅琅的读书声穿越凉嗖嗖的晨风,在校园上空回荡。教室外寒气逼人,教室内却春意融融。

太阳渐渐升高了,阳光透过玻璃窗照在宽敞的教室里,同学们越发精神了。

太阳光越来越强烈,照在雪地上,洁白的雪在阳光的照映下变成了粉红色。下课了,同学们像出笼的鸟儿飞出了教室,飞到了草地,飞到了操场……校园里顿时喧闹起来:同学们,有的仰面朝天,任凭雪花飘落在脸上、身上;有的三五成群的漫步雪中;有的把操场当做了滑雪场,兴致浓浓地滑着、摔着,摔着、滑着。最有趣的要数男同学的打雪仗了,只见大小不一的雪球,小学三年级满分作文冬天,在漫天飞旋……欢呼声、叫喊声回荡在整个校园。

当冬天的风雪铺满大地时,冬天立即成为了孩子们的天堂。孩子们在一起堆雪人,打雪仗,玩得不亦乐乎,脸上洋溢着一种说不出的快乐。白雪地下孕育着无穷的生命。“冬天来了,春天还会远吗?”我爱冬,冬充满活力。

啊,竟是如此的美丽!我爱冬天的校园!

冬天的阳光

缕阳光从窗上悄悄地照射进来,暖洋洋的洒在了地面上,折射出无数光芒。铺上了一层淡淡地金黄色,屋里的一切立即显得温暖。

床上的人儿揉了揉眼睛,看着阳光从外面照射进来,懒懒的大了一个哈欠,舒服的伸了一个懒腰。慢慢地从床上走在窗前,打开窗户。尽情的享受阳光的沐浴,冬日里的阳光显得那么温暖,给人一种欣欣向上的希望。

而就在这之前,下了一场大雪。窗外的一切一片白茫茫,给世间添上了一种别样的美。望眼看去,所有事物一片洁白无瑕,而只有在这一刻,世界才会没有一丝污染。但美好的事物不会永远存在,它只有一瞬间的时间。随着太阳的出现,它慢慢地消失在这世间。只留下一些水,证明着它存在过。太阳慢慢升高了,一切万物仿佛被洗礼,开始了新的生命。一些弱小的事物坚强的活了过来,那些摇摇欲坠的小树也挺了过来,现在看来,充满着生机。梅花早也耐不住寂寞,花瓣忽地开放。向人们展示它们的美丽,丝毫没受着严寒的冬天的影响。在阳光的照射下显得摄人心魄。

眼前的一切都在阳光下生长,尽管还是冬天,它们却凭着生命的顽强力存活着。在阳光下格外耀眼。

冬日里的阳光很暖很暖,即使在严寒的冬天也会有温暖。

小鸟儿站在枝头,吟唱着动人的歌曲,赞美着大自然的美好。百花齐放、万紫千红、百鸟争鸣,到处弥漫着鸟语花香。春天刚乘风而去,夏季便姗姗来临。小河边,绿树成阴,一阵轻风吹过,树叶儿沙沙作响。

冬天的校园

当秋风吹落了树叶上的枯叶,冬天的序幕便打开了。这时的太阳光变得懒洋洋的,似乎有些筋疲力尽了。姑娘和小伙子们一向是季节的风标,在人们还未留意时,新潮猎装和大衣便套在美丽的羊毛衫外。给冬天贴上了标志。

迈进校园,校门口的小榕树已经凋谢了,只有那些壮大一点的树还绿着,花坛上的花儿也渐渐羞涩着正休息着,只有叶子上还有亮晶晶的露珠。

场地上,三四个同学正在做值日,看着他们认真劲儿,好像不怕东风的呼啸。沙地上,有几个同学正玩着单杠;跑到上,有一些健身的同学正跑着……其他同学呢?哦,他们有的正急匆匆地往各自教室跑去,走去;有的坐在教室里读着书;还有的站在走廊上聊着天……

“零零零......”早读的铃声响了,顿时,校园突然寂静下来,没有刚才的喧闹了,只有那朗朗的读书声,此时,紧张的学习生活又开始了……

渐渐的,三年级秋天冬天的作文一个字,太阳忍不住露了出地平线了,一缕柔和的阳光照在校园中,仿佛校园穿上了金衣,照在同学的身上,让人感觉到一丝温暖,没有早晨的寒冷,觉得此刻的冬天就好比春天一样,那样温暖,那样舒服。

校园冬天很平凡,很普通。但它却又很美丽,虽然看不到那美丽的雪,但我去看到它那早晨的美,它是多么有趣啊,有谁会不喜欢这样的校园呢?

校园的冬天,我喜欢!

冬天的阳光

“已经好多天没见这么好的阳光了,终于可以洗洗晒晒了!”妈妈这样欢呼着。我连忙推开窗户,一道金色的阳光探进来,明亮而温柔。

站在窗前,阳台上那一盆盆绿植在阳光里争芳斗艳,两只小鸟停在高压线上叽叽喳喳,小草抬起了它低下的头,隔壁刘奶奶家的小猫在露台上扭动着可爱的小身子,家家户户的阳台上都晒着五颜六色、五彩缤纷的被子和衣服,两旁的梧桐叶上的露珠也在调皮地闪着光,阿姨抱着小妹妹坐在躺椅上晒太阳,小区的空地上爷爷奶奶在翩翩起舞锻炼身体。几乎所有的窗子都为这久违的冬日里的阳光拉开一条缝隙。晴朗的天空没有一丝云,阳光自由自地漫游,它从这座楼跳到那座楼,再从那座楼跳到这座楼,从楼顶跳到窗口,再从院落跳到房后……

伸出手掌,暖暖的阳光慢慢穿过指缝,倾泻在脸上,这就是冬日暖阳吧!我喜欢冬天的太阳,因为它能给人们带来温暖,描写冬天打雪仗堆雪人的作文。

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