太阳说,燃烧的青春一片光芒青春的价值不仅仅在于它拥有健康的体魄和旺盛的精力,还在于它能经得起任何失败。 岁月的泪痕蜿蜒在绿色的土地上,时间的箫声逡巡在蓝色的天空中,生命只会给人一次青春。
文题
下面是我为大家收集的青春的作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 青春的作文1 岁月如梭,光阴似箭,青春易逝,年华易老。活着的收获是懂得播种和舍予,活着的意义在于努力和耕耘。而青春正是播种的美好时节,成功与失败。
生活有时是忙碌的，会使我们的目标逐渐模糊;生活有时是平淡的，会使我们的热情逐渐消磨;生活有时是艰难的，会使我们的斗志逐渐丧失。但不经意间的一个人、一件事、一本书、一句话、一个细节往往会带给我们启发，点燃我们生活的激情。
请以“ _______，是你点燃了我”为题目，写一篇记叙文。
以下是我为大家整理的青春作文400字八篇,欢迎大家分享。 青春作文400字八篇1 童年,初春高挂枝头的第一抹绿,花蕊中最鲜妍纯白的生机,在倍受呵护的关爱中体现,把纯真演绎得刻骨淋漓。 自孩提时代起,造物主就把各种缤纷童真的梦。
要求：①把题目补充完整;②立意自定，角度自选，文体不限，诗歌除外;③表达自己的真情实感;④不少于600字;⑤不得出现真实的人名、校名和地名。
思路导航
人的一生匆匆数十载,年华易逝、青春渐老,莫轻易,白了少年头,空悲切的古训时刻在心头缭绕,时不我待,恰同学少年时,自当挥斥方遒,将满腔热情投注到自己的事业当中,用忘我奉献的神笔为青春描绘出最绚丽的彩锦。
写这篇作文要抓住题目中的关键要素。“忙碌”“目标逐渐模糊”“平淡”“热情逐渐消磨”“艰难”“斗志逐渐丧失”，燃烧青春作文800字记叙文，这告诉我们“点燃”的背景是“处于不好的状态或环境”。
“一个人、一件事、一本书、一句话、一个细节”告诉我们，选材范围可以是“人、物、书籍、事件”等。
“带给我们启发，点燃我们生活的激情”提示我们写作重点是：“我”被“启示、焕发激情、鞭策、激励”，受到了积极影响，开始有了积极的变化（如目标清晰，斗志昂扬，自信，热爱生活，奋发向上等）。必须写出对方是如何激发“我”的，要写出“我”被激发后的积极表现与结果。而作文题目中的“你”表明作文可用第二人称来写作，最好结尾时能对“你”进行倾诉。
佳作展示一
爷爷，是你点燃了我
在上学的日子里，我的生活规律而又单一，仿佛是食物都被捞尽之后的火锅，只剩一锅冷却的汤汁。这时，爷爷为我的“火锅”燃起了火焰，增添了食材，点燃了我对生活的热情。
周末，爷爷奶奶带着我回到了老家，刚下车，我敷衍地和邻居们打了声招呼，然后就躲到房间里玩起了手机。看着我懒散的样子，爷爷走进来和我说：“丫头，跟爷爷到果园里瞧瞧。”
青春似海,让我们激情澎湃。但有时我们的青春像是丛林中的孩子会迷失方向下面是我整理的以青春为话题的作文,欢迎阅读。 青春的门槛 青春如火,让我们激情燃烧。青春似海,让我们激情澎湃。
我跟在爷爷后面，慢吞吞地来到我从未踏足过的果园。首先映入眼帘的只有些杂草，燃烧的青春作文素材，连朵花都看不见，燃烧的青春作文800字议论文，一派荒凉。“这有什么看头？”我不满地嘟囔着，无精打采地望着四周。
穿过杂草地，我一下子呆住了。只见大片碧绿的叶子重重叠叠，深绿，燃烧的青春议论文800字，浅绿，翠绿，嫩绿……挨挨挤挤，简直是一片绿色的海洋。橙红的橘子像灯笼坠满枝头，又像绿玉上镶嵌的红宝石，鲜活而可爱。
“尝一尝，怎么样？”爷爷摘下一个橘子递给我，我剥下外皮咬了一口，一股酸甜溢满整個口腔，包裹住我的味蕾，我忍不住一口接一口吃完了。没想到不起眼的果园也能结出这么漂亮美味的果实。
我惊讶极了，仔细打量着爷爷。爷爷正在忙活，他虽然头发花白，却十分有精神，古铜色的脸上“沟壑纵横”，眼神中却透着一股坚韧，爷爷的眼睛仿佛含着星星，笑起来一闪一闪的。他还不时发出一串爽朗的笑声。
青春的500字作文1 青春是什么? 画家说:“青春是轴画卷。”青春是激情燃烧的岁月,它为我们勾勒出美好明天和未来——前程似锦,风光无限。为了我们心中的理想,我们选择了义无反顾,向着美好的彼岸,奋力前行。于是,一路走来。
“快来看，这橘子结得多好，青春当燃作文素材，都是爷爷亲手种的，过一阵子就全都能吃了，多好啊。”爷爷说着，脸上露出了幸福的笑容，绽放出对生活的热爱。我也被爷爷感染了，望着爷爷饱经风霜却精神矍铄的脸，我的心被点燃了，心中的热情升腾了起来，关于燃的作文600字初中。
爷爷虽年事已高，却仍有着一颗充满热情的、年轻的心，同时也点燃了我，鼓励我拥抱生活。因为有他，我的“火锅”燃起了炽热的火焰。从此，我不再怨天尤人，而是积极进取，燃烧着青春的火焰。
我的生活不再是平淡的色调，在热情的渲染下，它变得五彩缤纷，灿烂如花。
点评
下面是我为大家收集的青春作文4篇,欢迎阅读与收藏。 青春作文 篇1 走过了十六岁的花季,进入十七岁的雨季,一转眼,又是十八岁的秋季。 尚步于春花之中,我感悟到了人生的烂漫。 当漫步的春姑娘将她的容光与天地相融时。
作文开头的比喻很有新意，以“火锅”喻生活，新颖有趣，引起读者的阅读兴趣，给人留下深刻印象。作文欲扬先抑，先表现“我”的无精打采，对比突出后文“果园”的生机勃勃，展现爷爷的精神面貌，增强表现力。对爷爷的外貌描写是作文的亮点，细腻生动，用词精妙，直观地展现了爷爷精神矍铄的特点。结尾升华主题，突出“点燃”，行文脉络清晰，叙述有条理。
面对未来，我该选择···该放弃···真希望安琪儿（天使）能在茫茫大海上为我点燃一盏明灯，指引我前进。350, 400, 青春无悔, 青春随想, 作文
佳作展示二
以青春为话题的作文1 我因青春而美丽 青春本是一张雪白的画纸,等待着被描绘,被勾勒,被渲染。十五岁的青春是拂晓的星光,是灿烂的花季,是雨后的彩虹。青春会随着时光的流逝褪去,但青春的光芒依然在每个人心中闪烁。
青春励志作文 篇1 春雨淅淅沥沥地飘着,屋檐上挂着的水帘垂落到刚解冻的泥土上突然,我发现在这块黑黝黝、湿漉漉的泥土中,冒出了一个鲜嫩的小绿帽这是一棵新发芽的小草!它那盎然的绿意昭示着勃勃的生机,它贪婪地吮吸着雨露。
波浪，是你点燃了我
生活好似一个调色盘，我们的负面情绪就像是里面黯淡无光的颜色，但总会有一些颜色能“点燃”整个调色盘，描绘出一幅精彩的人生画卷。
上了初三，升学的压力越来越大，我的心情也越来越糟糕，常常感到灰心丧气。
妈妈每次都静静地坐在一旁，看着我沮丧的样子。一个下午，妈妈对我说：“我们去江滩吧，散散心。”我点头答应了。我们驱车到江滩，妈妈挽着我的手，一步步慢慢地向前走。晚霞在天空中随意地铺开，蔚蓝的天空被渲染上了片片殷红，孩童们追逐嬉戏，天真烂漫的笑声越飘越高，燃烧的青春高中作文，萦绕在江滩的上空。如此美景，我却无心观看。
妈妈牵着我的手走下台阶，走到了江边的泥石洼前。我疑惑地问她：“来这儿干什么呀？”妈妈笑而不答，示意我往下看。只见一排浪打了过来，泛起雪白的浪花。突然，“啪”的一声，浪狠狠地撞在了一块石头上，碎成了一个个小水珠，它们溅到空中，那么晶莹剔透。紧接着，第二排浪花似乎更猛了，带着千军万马的气势，又撞上了那块石头，这回，响声清晰入耳，水珠飞溅到四周，石头上的泥土逐渐被冲刷掉了。接着，更多的浪一排又一排地打来，它们使出浑身解数，用尽全身力量撞上石头，好像奔着同一个目标：洗去石头上的污泥。
我似乎明白了什么，望向妈妈，她也望向我，嘴角挂着微笑：“儿子，你现在就像那一排排浪花，那些石头上的泥就像是你现在面临的困难，这浪花有激情、有毅力、有力量，才清理了石头的污泥，你也要像这浪花一样，奋进努力，让青春在奋斗中燃烧作文，拥有活力与朝气。千万不能灰心、消沉。”在妈妈坚定的眼神中，我看到了信任、期许和鼓励。
是呀，浪都能如此拼搏，我还有什么理由不上进、不努力呢？啊，波浪，你这大自然的使者，你教会了我坚强、不退缩、不放弃。是你点燃了我，让我不再消沉，让我充满朝气活力，带着这份力量，我将在成长道路上迸发出灿烂的火花。你如同一把火炬，点燃了我心中的信念和斗志，还有对生活的热情的火苗，使我变得乐观、振作起来，重新找回奋斗、拼搏的力量，重新找回信心、勇气和斗志。
波浪，你点燃了我，让我的青春尽情燃烧！
点评
“波浪”是水组成的，怎么能“点燃”“我”呢？作文以“波浪”为选题，设置了悬念，引起读者的阅读兴趣。主体部分叙议结合，叙述部分描写细腻，从生活中的小事入手，通过妈妈的话语，表现自然的强大以及对“我”的启迪;后半部分议论升华，从小事中总结出大道理，回答了浪花是如何“点燃”“我”的：“教会了我坚强、不退缩、不放弃”“点燃了我心中信念和斗志，还有对生活热情的火苗”，令人眼前一亮。
