小学六年级上册作文,六年级上册的8篇作文

  • 六年级作文
  • 2025-01-13

篇一:小蚂蚁历险记

瑞安市虹桥路小学6.2班 林雨晴

咦,这是哪儿?睁开惺忪的睡眼,发现自己来到一个陌生的世界,四周是插入云霄的苍天大树。

啊!摸着头上的触角,望着自己细细的六条腿,我失声大叫,整个人僵硬在原地,脸色变得比幽灵还要苍白。天哪!我居然变成了黑棕色的蚂蚁!

“你好,我叫小蚁!你是迷路了吗?”我抬头一看,原来是和我长的差不多的一只小蚂蚁。我木讷地点点头,热情的小蚂蚁拉着我的手说:“快天黑了,外面危险,你先跟我回家吧!”说完将我往蚁穴方向拽。

六年级上册的作文1 忽然,有一个人让我明白了:没必要整天带着个苦瓜脸。即使遇到了挫折,也要开心的笑出来。 笑,是心情愉悦的表现。如果你笑了,说明你很开心。出去玩儿为了什么?不就是为了开心点儿。所以记得时常笑一笑。

“哇!”进入蚁穴,我不禁感叹出声。蚁穴内部结构异常复杂,简直就是一座地下迷宫。眼前是成千上万只辛勤工作的蚂蚁们,我感觉自己仿佛来到了繁华喧闹的街市。“蚁穴的分支很多,很容易会迷路。你跟紧了,我带你去见蚁后。”经过层层匝道,我们来到了最里面的洞穴,见到被士兵簇拥着的蚁后。当我准备拜见时,耳边响起了蚂蚁们的惊叫声:“不好了,着火啦!” 顿时吓得我脑袋一片空白,准备撒腿就跑。小蚁拉住了我,告诉我不要惊慌,它们有办法出去。

我简直不敢相信自己的眼睛,火灾发生,蚁穴内没有一丝混乱,一切还是那么井然有序。只见蚂蚁们以蚁后为中心开始用自己的身体堆成一个球体,球越堆越大,小蚁拉着我也跳进了那不断壮大的球体中。我还没有反应过来,顷刻间就被其它蚂蚁的身躯覆盖,陷入了一片黑暗之中。我想开口询问,就感觉自己的身体开始365度旋转起来。伴着浓烈刺鼻的烧焦味,一股眩晕感袭来,我渐渐失去了意识……

等再次醒来时,我发现自己已经来到了蚁穴外,身边有无数烧焦的蚂蚁尸体。小蚁告诉我蚂蚁们靠堆成球滚出了燃烧的蚁穴,这些都是球体最外层勇士们的尸体。它们用自己的血肉之躯抵挡住火焰的燃烧,保护了我们这些球体里层的同伴。

望着地上无数焦黑的尸体,心里被一种奇怪的情绪笼罩着,泪水止不住地流下来。一只只不起眼的蚂蚁,在危急时刻为了蚁群,用自己的血肉之躯谱写出了一曲惊天动地的英雄乐章。它们用自己的行动告诉大家:只要蚁群需要,它们可以付出所有,包括自己的生命。小小的蚂蚁都懂得为集体而牺牲,反观我们人类,站在食物链的顶端,有时却还不如小小的蚂蚁。

“怎么趴在这里睡觉,快起来!”妈妈将我轻轻推醒,我揉了揉惺忪的双眼一看,原来是一场梦呀!

小学六年级上册第七单元作文1 一天,小鸭子觉得很无聊,于是它就出来玩玩,一不小心它掉进了一个狭窄的坑里。对于娇小的鸭子来说这么个土坑可是万丈深渊啊!它着急地高喊:“救命——救命呀!”动物们听到小鸭的呼救声。

点评:这实在是一篇十分精彩的想象作文!雨晴同学以第一人称的写法,用简洁、生动的语言,描绘出一个引人入胜又逻辑自洽的故事,有意思,却不乏真实感。作为六年级小学生的第一篇作文,能写到如此程度,真的算是文采斐然了,老师为你大大地点赞!

篇二:蚂蚁历险记

六年级上册作文1 什么是幸福?也许幸福是久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖。在我眼里,幸福就是和家人在一起。 我父亲需要透析,因为他奶奶病得很重。为了献上他的孝心,父亲不顾百忙之中赶回东北。

株洲市天元小学 余明择

“啾啾!”清脆的鸟叫声在道边的小树上响起,我背着书包走在小道上。清鲜的空气使我精神焕发,心情也格外轻松。咦?那里怎么有个闪闪发光的东西?仔细一看,原来是块发光的石头,忽然石头变得越来越耀眼,“嘭!”的一声,我晕了过去……

当我再次睁开双眼,我眼中的世界让我大吃一惊!我的书包落在地上,两边的大树像高山一般,更让我惊讶的是我竟长出了触角,变成了一只蚂蚁!

我慌乱地爬来爬去,这时我的肚子“咕咕”叫了起来——我该找吃的了!我开始努力向一座小屋子爬去,微微清风都令我害怕不已,我拼命地爬动六条腿,最后在一番努力下到达了终点。

屋子里可真大呀!一抬头,一盏小台灯像一个大帐篷一样立在桌台上,我好奇地沿着桌角向上爬,那盏小台灯一点一点出现在我的眼前,那台灯的右边还有一个红盆子,我心想:唉!这盆里是不是有吃的呀?在好奇心的驱使下,我再一次爬了上去,可这回迎接我的却是一汪清水,我没来得及刹车就掉进了水中。那深不见底的“汪洋”令我害怕极了!我大声尖叫起来:“救命啊——”水渐渐将我淹没,我双手不停划动,这时一个小朋友发现了我,他就如同发现了新大陆一般,将我重新捞了出来,我使出浑身力气从他手中逃了出来,重重地摔在地上,晕了过去。

“喂!兄弟!你还好吗?”一声亲切的问候回荡在耳边,我缓缓睁开双眼,原来是一只小苍蝇在问话。我慢慢爬了起来回答道:“嗯……你好呀!你……你知道哪里有吃的吗?”我边说边揉揉肚子,小苍蝇欢快地回答道:“当然知道,我可是天天在探索这个问题呢!我这就带你去!”说完,它将我驮在背上,带着我飞过一扇扇门,终于降落在了一个充满香气的屋子中。它用手向前一指,说:“你看!你要的吃的在这儿呢!”果然在不远处有一块面包屑,我小心翼翼地跳下来,说道:“谢谢你了,小苍蝇!”说完我便快速爬向面包屑,开始大快朵颐起来!

“嗡——”正当我吃得正欢时,一声巨响从我身后传来,我回头一望,天啊!一只巨型的“大象”——扫地机正向我飞奔而来,我吓得赶紧抱起一团面包屑,开始与“怪物”赛跑起来,我手脚并用,努力地爬动着,而扫地机也紧追不舍,眼看着就要被抓到了,我瞅准时机一个猛加速,接着灵活的一躲,藏进一条小缝隙中,本以为可以逃过一劫,结果转身一看,发现这儿挤满了蟑螂,好在它们比较友好,不然我就命丧于此了。

夜幕降临了,我就住宿在了这个早已“人”满为患的小缝隙,心中想着:当一只蚂蚁可真不容易,一天就有这么多困难,不过以乐观的心态来看,这的确是充实的一天。

点评:语言丰富而生动,全文充满了童趣和友爱,为自己设计了三个奇特的经历,细节描写得非常具体,结尾总结有趣,语言幽默,有一定的人生道理。

篇三:小蚂蚁历险记

慈溪市崇寿镇中心小学 徐子贺

花园里,我正聚精会神地观察蚂蚁搬家,突然一道光一闪而过,我下意识地揉了揉眼睛,为什么房子那么大啊,啊!我居然变成了一只小蚂蚁。

语文 作文 大全涵盖了多种写作手法,方便大家能够根据自身想法来进行借鉴。以上就是我为大家梳理归纳的知识,希望能够够帮助到大家。 六年级语文 上册作文大全1 我尊近的人是我的妈妈。她很平凡也很普通,她从来不买华丽的衣裳。

咕噜噜,我饿了,现在我那么小,要去厨房里找食物,那可比登天都难啊,我只好走出家门,开始了“寻食”之旅。

走着走着,我听见地面在响,便转过头一看,我身后竟出现了一只大脚,正要从我身上踏过去。我吓得腿都软了,只好静静地等待现实,结果他踩偏了,从我的旁边踏过去。但还是踩断了我的两条腿,疼得我嗷嗷直叫,可是没有人能听得到。我只好一瘸一拐地走到了路边的大树下休息。

休息了一会儿后,我继续前进,来到一片花丛中。我想着站得高看得远,就顺着花茎爬上了花朵。不巧,这个花园的主人从房间里出来浇花,他根本没发现我的存在,立刻就拿起了花洒,从我头上浇了下来。我被水冲得都快站不住了,就在这千钧一发之际,我看到了花朵下面正在吃蚜虫的瓢虫弟弟,它所在的花丛下没有受到一点水的攻击,我见了便顺着叶子跳到了花的背面,又死里逃生了一次。等到主人进屋后,我从花的背面爬到了花朵上面。

小学六年级上册第一单元作文 篇1 这次暑假,对我来说真有像犯人被关在监狱里。 我每天在家除了写作业还是写作业,不是偷偷玩会电脑,就是坐在椅子上发呆。如果被姨妈发现玩电脑就挨扭耳朵。我每次看电视也要偷着看。

站在花朵上,我奋力地往远处看去,发现在不远处的草坪上有一大块面包,应该是孩子吃东西时掉的。我从花朵上滑了下来,径直朝面包的方向走去。到了面包旁,我高兴极了,那么大一块面包够我吃一个月的,可是我也抬不动这块面包啊。这时,我发现旁边有一个蚂蚁洞,于是就搬着一块小面包去拜见了这里的女王,女王看到我这样非常高兴,让我带一群公蚁去搬运食物。我十分开心,在这安了家,过上了无忧无虑的生活。

小学六年级上册第一单元作文1 快乐的暑假终于到了,我可以开开心心痛痛快快地玩一顿了!当然,在这之前,我也会好好安排一下我的暑假生活,使我过个既快乐又充实的暑假。 一、回老家 每年放寒假或暑假的时候。

又是一道亮光闪过,我环顾四周,又看看自己,一切还是原来的样子,哦,这原来是一场梦啊!

点评:这篇想象作文不仅呈现了“我”变成蚂蚁之后的神奇且有真实感的经历,而且很注意布局谋篇,开头段直入主题,结尾段干脆利索,可读性很强。

篇四:蚂蚁历险记

朱珈宏

因为作业完成得太晚,六年级上册的8篇作文,半夜了我还没有睡,尽管有些困。此时,月光透过窗户照在我的书桌上,显得格外宁静。今夜的月亮圆得可怕,好像在告诉人们会有什么奇怪的事发生。慢慢地,我不知不觉地睡着了。

当我睁开眼时,天已经亮了。今天闹钟怎么没响啊?我边打哈欠边走到书桌旁的闹钟前,想看看到底是怎么回事。猛然间,我发现闹钟变大了。闹钟旁边有一面镜子,我对着镜子一看,吃惊地发现,我竟变成了蚂蚁人。不,准确地说是蚂蚁。我伤心极了,我怎么变成了蚂蚁?我还能变回去吗?

可转念又想,做一只蚂蚁也不错,可以结交新朋友,还可以去外面的森林中探险呢。于是,我用面纸做了一身简单的探险服。临走时,忽然一只白色的小鸟飞到了我的面前,我吓得直往后逃。“等等我,我也想去探险。”那只白色的小鸟对我说,六年级上册课外作文。我惊奇地发现我能听懂动物的语言了,转过身来才看到这只白色的小鸟是我上次带回来的,名叫小白。“原来是你啊小白,我以为是别的鸟要吃我呢。”我有点害怕地说道。“快到我背上来,我们一起飞向森林吧。”小白说要带我一起飞走,我高兴极了。

来到森林时,我们早已饿了。小白扇了扇翅膀,说:“朱珈宏,我去帮你找些食物。”“那辛苦你了。”我有气无力地说着,“你快去快回啊。”可是,等了很久,小白还没回来,我便决定自己去找食物。

我一直朝前走,前面阴森森的。虽然有点害怕,但饥饿迫使我继续往前走。走到前面,发现有一棵高大的苹果树,但上面只有一只苹果,我三步并作两步跑过去,想摘苹果。忽然,我发觉身后一根根草都动了起来,转头一看,原来是食人花在追我。我顾不上摘苹果,加快步伐拼命往前逃,可它们仍在后面穷追不舍。这时,我看见旁边有块石头,立刻躲到了石头张缝里。唉,看来做蚂蚁也有坏处。正想着,突然发觉脚下软软的,低头一看,原来我没留意,踩着了一只蜘蛛。才躲过食人花,小学精选作文六年级内容上册,又出来个蜘蛛,我真是够倒霉的了,不由大声叫道:“救命啊,救命啊——”听到我的呼救,从石头上跳下一只会功夫的的蚂蚁。它手拿小木棒,一跳两米远,再用小木棒向蜘蛛的头上打去,蜘蛛一下就晕了。蚂蚁拉过我,说:“我是蚂蚁长老,快跟我走。”我还没明白是怎么回事儿,就被它拉走了。

我向蚂蚁长老讲述了自己的情况,它对我表示同情。这时,一个声音传到我的耳边:“朱珈宏,起床吃饭了。”我猛地睁开眼,发现我正躺在床上,身边也没了蚂蚁长老。哦,我变回来了。可是,那只叫小白的小鸟哪里去了呢?我向窗外看去,非常希望能看到它。

点评:你的习作构思巧妙,文笔自然流畅。你大胆地把自己想象成一只蚂蚁,通过所经历的一连串险境,六年级上册作文优秀作文,体会到蚂蚁生活的不易,以及团结互助的重要。习作富有创造力,故事新颖奇特,对读者具有吸引力。

篇五:蚂蚁历险记

贺思齐

六年级上册单元作文1 大自然给予了我们生命,它像一位慈祥的妈妈,那双温暖的手轻轻的,柔柔的,美美的。大自然,我赞美你;我赞美你的无私;赞美你的奉献。在您的怀抱里,生存着稀有的动物,它们活泼,它们快乐。每天享受着你的温暖,你的慈祥。

很久很久以前的一个早晨,那时我还是一个小男孩,爸爸妈妈给我起了个很帅气的名字——小健键。我,小健键,变成了一只小蚂蚁。

我清楚地记着,自己曾经依偎在妈妈的怀抱中,听妈妈说着一个关于香格里拉的故事:“从前,有一个遥远的国度,叫做‘香格里拉’,那里的房子是用面包做的,路是巧克力铺成的,树是用香肠种的,更重要的是那里的人和小动物还是好朋友……”我听了很憧憬,决定去看看。

风婆婆像是听见了我的心声似的,一片落叶精确地落在了我的面前。哦,机会来了。我坐上了落叶,在风婆婆的帮助下,开始了一场冒险之旅。

飘啊飘,穿过了森林,飘过了高原,六年级上册作文日记,来到了一片湖泊的上方。这时一场暴风雨说来就来,风雨打翻了落叶,我掉进了湖泊。我拼命地挣扎,时间一分一秒的过去了,我也越来越疲惫了。

这时,远处出现了个小黑点,是救星吗?我心下顿时一阵狂喜,但当它定睛一看,立刻三魂去了六魄,原来是食人鱼!真是祸不单行。我拼命地向岸边游去,边游边喊:“救命啊,救命啊……”食人鱼又怎么会让到手的美食跑了呢,它使劲地追了上去。就在濒临绝望之际,一只鸽子听见了他的求救声,鸽子用惊人的速度俯冲下去,掠过湖面的同时也抓起了食人鱼,向远处丢去。危机解除,我连忙向鸽子道谢。鸽子飞走了,我也爬上了岸,但我已经精疲力尽,连忙找了一个树洞睡了一觉。

一个个漫长的黑夜过去了,我离开家乡也有半个多月了,但历险还在继续。

走啊走,突然,前面出现了一堵黑墙,我抬头一看,转身就跑。因为,他看到了他的天敌——食!蚁!兽!我拔腿就逃,先是躲到树洞里,然后躲到花朵里,树上……好一番东躲西藏,我终于甩掉了食蚁兽。

我深深地呼了一口气,这么多天了,香格里拉到底在哪里呢?

我没有放弃,终于,在一天美丽的黄昏,一条巧克力铺的道路出现在了我的面前,面包房,香肠树,人类朋友……香格里拉就在眼前!我顿时一扫追寻的辛劳,飞奔而去。

置身于香格里拉的美景中,我终于明白:只要坚持不懈,终究会获得成功。

点评:文章前后连贯,形成完整的形象。叙述详略得当,历险精辟,纤毫不乱,细节描写生动逼真。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。语言简明扼要、言简意赅,但仍需注意分段和标点。加油,老师为你骄傲!

篇六:蚂蚁历险记

苏州工业园区第二实验小学6.3班 王俊哲

我变成了一只蚂蚁,是一只弱小的蚂蚁,住在一所学校里。旁边,青草,泥土应有尽有。不时还有同伴来串门,一起出去晒太阳,去散步,吃好吃的......

有一天,我家旁边来了一群“野孩子”,他们十分高大,我把头仰望天空才能望见他们。我问同伴:“他们是谁啊?这么大,是什么生物?”同学说:“你不知道吗?这是蚂蚁第一杀手----人类!他们喜爱户外运动,面部狰狞,我们最大的克星!之所以这么说,是因为他们十分笨重,一条腿有十几二十斤,轻松就能把我们踩死。而且,他们很高,无法看见我们,所以他们丝毫不知我们在他们罪恶的大脚下。”

我听了,瞬间毛骨悚然,呆若木鸡地望着面前这帮不速之客,生怕他们一个不小心......

突然,一只硕大无比的黑色大脚向我迈了过来,我惊恐万分,不知所措,缩成一团,用爪子狠狠抓着地面。大脚迈在了我旁边,“呼!总算有惊无险!”我呼了口气说道。就在这时,一只肥硕的大手一把抄起我,放到了他的面前仔细端详着。

六年级上册语文小学作文1 任选其一:1.在成长的道路上,你一定经历过许多事情,有进步的喜悦,成功的自豪;也有落后的沮丧,受挫的烦恼;还有请结合自己的切身体验,以“ 的滋味”为题,写一篇记叙文,字数不少于

只听他和别人说:“哈哈!现在我们可以观察了!”说着,他笑容满面地把我放进了一个小盒子里。这个盒子很精致,透过稀疏的枝叶,阳光十分柔和地撒在我身上,是那么惬意。我舒服地眯了眯眼睛,好想再伸个懒腰。

到了他们的教室,他们争先恐后地观察我,记东西,似乎在写什么作业,六年级上册必写作文。被他们那么多双眼睛盯着,我浑身很不自在,呜,好想念我的家。可是,让我出乎意料的是:他们竟然把我放了!

出来后,我长呼一口气:“啊,原来也有好人啊!”

从此,我开始启动回归人类的计划。

点评:为小作者点赞!这是一篇妙趣横生的想象作文,这是一个充满哲理的寓言故事,结尾一句“啊,小学六年级上册作文第一单元,原来也有好人啊!”振聋发聩,让读者受到人性的启发。语言流畅、段落清楚等作文基本功方面,小作者也是做得非常好。

篇七:蚂蚁历险记

苍南县第一实验小学 董昕

我变成了一只蚂蚁,来到了青狮山蚂蚁王国。我吃饱了之后最想干的事,就是和几个勇敢的小伙伴,去野外历险。

出发,这就出发!我们打算爬上青狮山,去欣赏山顶的美景。

一路上困难重重,但我们团结友爱、互相帮助,克服了各个难关。历险的路上不是缺少粮食就是缺少水,还有许多的障碍,但我们坚持走了下去,因为我们知道:在困难过后,才能看见更美丽的风景。

历险路上风尘仆仆,我们终于到达山脚!山十分高大,一个小伙伴问:“我们该怎么办呢?”

大家回答:“既然我们已经到山脚了,那就要坚持爬上顶峰!”

“OK!”

六年级上册优秀作文【精选6篇】1 美丽的秋女拿着魔杖悄然来到人间,让我们的小校园更加迷人。 你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的昆吾小学位于濮阳市昆吾路南段,大门朝西。每次进门都会被人打出一个大横幅,上面写着“普通话说得好。

我们排成一队慢慢地爬着。刚过了不久,我看见了这座山的高大、陡峭,胆怯了,想退下去,“我们还是知难而退吧。”但没有人回答。

我只好继续跟着队伍向前爬。爬呀爬,几天过去了,我们爬到了半山腰,部编版六年级上册的8篇作文,又有不少蚂蚁因为预见了登顶的巨大难度而怯步,“我们适可而止就好。”

一日复一日,只剩下五只最坚强的小蚂蚁依然迎难而上,其中就有我。

一个月过去了,我们终于登上了山顶。山顶上懒洋洋地飘着白云;太阳用和煦的光芒普照着大地……顶峰的风景可美了!

六年级上册作文1 我的身边发生了很多事情,随着时间的流逝已渐渐淡忘,唯有一件事使我至今回味无穷,常常想起就会忍不住笑起来。 那是我读幼儿园的时候,我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西,而妈妈却不叫我买。终于有一天,哥哥不在家。

我对着山顶的清风大声说:“知难而退,去你的吧!”

“适可而止,去你的吧!”

坚持到底,才会有胜利!

点评:文章从小蚂蚁的角度出发,对事情原委构思完整,段落过渡自然、连贯。结尾段落作为点题作用出现,升华了文章的立意。措词造句都体现了比较扎实的写作基础,语句生动。

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