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小学生数学作文,小学生每天作文

  • 小学作文
  • 2025-01-13

我再也不怕学数学了

数学小学生作文1 xx年我们跨进了小学的的大门,换了许许多多的老师,其中我们的新数学老师姓高,叫高卫国。 他讲课可有意思了,声音连绵起伏,让就算最不喜欢听课的学生也能专心听讲,听老师精彩的讲说,但这个老师偶尔也会起风暴。

数学优秀作文1 当初,当我第一次步入数学的海洋,我充满了无限的渴望与僮景。可是,当我越了解数学,越感到自己是那么微不足道,我更如饥似渴吮吸着知识的甘露,将大地知识到入脑海中。 但是渐渐的,我又去学了奥数,在奥数的殿堂中。

北京市顺义区首师大附小三年级 魏迎萱

六年级数学作文 篇1 五年级的数学,我考得很差。开始,我还自我安慰说是老师没有教好。可是后来我发现我简直是在自欺欺人。老师并非对我们不用心,因为老师是少有的好脾气,说以我们才敢蹬鼻子上脸,导致成绩不理想。 六年级了。

数学小学五年级作文 篇1 我的数学老师姓王,他中等身材,不胖也不瘦。他的性格很古怪,时而暴躁,时而温柔,让人捉摸不透。他上课时我们必须打起十二分的精神来,因为王老师上课时说的最多的一句话就是:“某某某,我最后一句话是什么。

今年我九岁了,上小学三年级,小学生每天作文。我感觉,数学越来越难了。每次做题的时候,我的眼睛和眉毛就拧在了一起,晕得我找不着北。我努力地思考着,可就是一点思路也没有。像许多只蝙蝠在脑子里乱飞。

六年级数学作文300字 篇1 一双闪着纯真的热情的眼睛。就像一对能使金石为开的钻石一个纤小而又美丽的鼻子。 两片薄嘴唇特别富于表情似乎随时准备张开扎一个马尾辫。穿一件蓝色的衣服黑色的裤子和黑色的鞋子。这就是我的数学老师。

四年级数学作文 篇1 我现在是一个普普通通的小学生,现在我的数学老师叫冯克珍,从四年级开始他就一直带着我。从四年级上第一节课开始他就立下了一个规矩,这个规矩就是早晨必须要在七点二十分到教室。

原来坐公交车也有这么多数学知识,我以后一定要在生活中多观察,做个有心人。 数学优秀作文9 今天中午,数学朱老师让我们做一张小学生数学报。 做着做着,我遇到了一道难题“一个等腰梯形的下底和腰一样长,上底是下底的3倍。

小学生数学日记(座位号):范凌云真幸福,班上所有的同学都是他的朋友,因为他是1号啊,每个人都是他的倍数朋友。学了质数与合数后我才知道,原来我是一个质数。老师说这一个单元很枯燥,可我觉得有趣极了!质数和合数是神奇的。

有一次测试,我考了七十七分,看着卷子上的一个个大红叉,心里就好像两把锤子敲着我的心。我想:“这次完了,肯定该挨老师说了。”果然不出我所料,老师把我叫到了办公室。老师仔细地看了半天我的试卷,然后严肃地对我说:“萱萱,你知道你为什么错这么多题吗?”“不知道。”我低着头小声地说,小学生数学作文300字。老师说:“是因为你在同类型的题上犯错,以前错的现在还在错,为什么?”“这......这......”我回答不上来了。老师缓和了口气,小学数学初1作文300字,说:“那是因为当时你对错题的正确做法理解得不透,小学数学考试作文。”听到老师的话,一种自责感涌上心头:是呀,当时老师讲完我的确会了,但没有深入考虑为什么这样列算式,时间长了,又忘记了。这时,只听老师说:“这样吧,你预备个本,从今天开始,数学论文300字左右,你把每次的错题抄在错题本上,再把正确答案写在旁边,经常看一看,四年级关于热爱数学的作文,记住解题方法,这样就不会再犯同样的错误了。”说完以后,老师用鼓励的眼光看着我,然后说道:“老师相信你下次一定能考高分。”听完老师的话,我心里不但轻松了不少,而且萌生出一股向上的力量,关于热爱数学的作文。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我整理的六年级数学作文7篇,希望能够帮助到大家。 六年级数学作文 篇1 语文老师一语未了,班上就炸开了锅。有人说:“老师是糊涂了吗?”有人说:“我没听错吧?”还有人说。

六年级数学作文 篇1 我最感兴趣的人是我们的数学老师——李老师。他以独特的魅力深深地吸引着我们,我们全班同学都喜欢上他的课,这是为什么呢?因为他太幽默了! 有一次,我在做数学题的时候,有一道超级难题把我给难住了。

从那以后,我按照老师的方法,把错题整理在错题本上,分析原因,再把答题方法写在旁边,这样,时刻提醒自己不要再犯同样的错误。坚持了一段时间,我的分数从原来的七八十分变成了九十多分,看着自己的错题本,我心里笑开了花。

我再也不怕学数学了,因为我学会了各种解题方法。不但如此,我还从数学里得到了很多快乐!真好!

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