家乡的风俗六年级作文，作文家乡的什么400字

风
2025-01-13

很多人在前行的道路上一直奉“笨鸟先飞”为至理名言，其实他们是最聪明的鸟儿。

六年级家乡的风俗作文篇1 我们溧阳有个习俗，新年来临前，家家家户户都“请祖宗”。我家也不例外，我们会请“老祖宗们回家过年”，俗称“请祖宗”、“做羹饭”，这是一种祭祖形式，流传至今的传统习俗。

在作文训练的道路上也一样，越是写得好的作文高手其实是提前下了功夫，比别人抢先一步，抢占了先机。

六年级下册第一单元作文《家乡的习俗》，写作方法指导和范文赏析，走心小朋友和家长提前学习，作文家乡的什么400字。

写作方法和思路指引

《家乡的风俗》是统编版教材六年级下册第一单元的习作训练。本单元我们了解了各地的风俗，这些传统文化给我们留下了深刻的印象。“百里不同风，千里不同俗。”我们的祖国幅员辽阔，家乡风俗的作文六年级400字，民族众多，每个地方都有自己独特的风俗习惯，这次习作要求我们介绍一种风俗或参加一次风俗活动的经历。

六年级家乡的风俗作文篇1 在我的家乡有许多的传统节日——春节,端午节,重阳节……每个节日都有传统的风俗习惯,但是最重要的节日是春节,它离我们越来越近了,在我的家乡有这些风俗分别是:“吃饺子,扭秧歌,看冰灯,舞狮子。

明确要求：

注意抓住一种或几种风俗的重点，写出特点。课本第一单元学习了腊八泡腊八蒜、小年吃糖、除夕守岁、正月初一逛庙会、正月十五闹花灯等春节的风俗。本单元习作就是要唤起小朋友们的生活体验，激发写作兴趣。

习作的重难点：

根据自己搜集到的资料介绍自己的家乡有哪些特别的风俗，增进对家乡风俗的了解。重点要把风俗的特点写具体、写生动、写明白。

六年级家乡的风俗作文篇1 “百里不同风,千里不俗。”我国是一个多民族的国家,不同的民族有着不同的节日风俗和多姿多彩的风俗习惯。我们可以不断地从中感受到和吸收到民俗文化中的智慧和营养,从而受益匪浅,了解颇有深刻。

方法指引

叶圣陶先生曾经说过：“写文章不是生活上的点缀和装饰，而就是生活本身。”

六年级家乡的风俗作文篇1 又是一年一度的端午节,爸爸妈妈带我到爷爷家玩耍。一进门,我就看见了一个个挂在桌角的粽子。看着爷爷细心的包粽子,我不由自主的问爷爷:“爷爷,我能包粽子吗?”爷爷笑哈哈的说。

也就告诉我们：只有细致地感受生活，真实地表达生活，在生活的过程中思考、表达，在思考、表达中反思生活，才有可能为写好作文做好准备。那么在寒假期间我们就要从生活中发现、搜集、整理作文素材，最重要的是在这一过程中，用心体会，用情感悟。

六年级家乡的风俗作文篇1 我的家乡在贵州,那是一个风景秀丽的地方,在四周都有青山环抱,空气清新,景色优美。我家的四周都是青山,最有名的黄果树大瀑布。这里除了风景好之外,在我们当地,各种各样的习俗是十分有趣的。

六年级家乡的风俗作文篇1 我家祖祖辈辈生活在上海,上海便是我的故乡。上海的春节,也更让人难忘。而我最爱的,还是那甜甜的汤团。大年三十的晚上,全家一齐包汤团,看春晚。糯米粉是现成的,用水一和,便是汤团的皮。那滑溜溜的皮。

准备工作：

习作之前先收集传统节日的资料或询问长辈，通过多种方法深入了解家乡风俗。

想一想：

自己家乡的节日风俗，民族风俗，生活风俗有什么特别的地方。如果是介绍家乡特别的一种风俗，想一想这种风俗的主要特点是什么，可以分几个方面介绍，重点介绍什么，写之前先列一个作文提纲，写起来才能有条理，不杂乱。

谈一谈：

六年级家乡的风俗作文篇1 除夕,是春节的前夕,是一个热闹又忙碌的好时节。为了除夕,我的爸爸大清早就开始做菜。因为这是我们这里的习俗,要提前把菜做好,摆在祖先的墓前,让他们先吃。除夕的前三天,村里人都去买年货。

六年级家乡的风俗作文篇1 “百里不同风,千里不同俗”每一个人的家乡都有着自己独有的风俗,而我们家乡的风俗也与众不同,独具特色,处处都彰显着风俗的独特魅力。我的家乡在淳安,我们这儿的风俗——跳竹马,是最有代表性的。

范文欣赏：《家乡的习俗》

六年级家乡的风俗作文篇1 中华民族的历史悠远长流,在绵延的历史中流传下来了许多节日:有细雨纷纷的清明节,有月光皎洁的中秋节……在这众多节目中,我最喜欢的是热闹非凡的春节。在我的家乡,每年的大年三十是最热闹的。

俗话说，“十里不同风，百里不同俗。”每个地方都有每个地方的风俗文化，我的家乡也不例外。在家乡众多的风俗文化中，我最喜爱的是元宵节的习俗。

“闹元宵，煮汤圆，亲人团聚心欢喜，男女老幼围桌边，一家同吃上元丸。”这歌谣，朴实中凝聚老百姓深深的挚爱之情。我是个爱读书的孩子，通过读书我了解到元宵节的由来和南北朝有关：南朝时梁武帝萧衍笃信佛教，宫中每到正月十五就张灯结彩，欢乐喜庆，通宵达旦，渐成风气，沿袭下来逐渐成为元宵节。

全国各地，元宵节的形式不拘一格，花样繁多。这是一个象征美好开端的日子，闹了元宵第二天也就是正月十六，学生要上学，大人要开始上班工作挣钱养家。闹元宵的习俗有吃汤圆、猜灯谜、踩高跷、闹花灯------但我独爱那一碗汤圆，因为小小的汤圆寓意着一家人幸福美满，甜甜的，黏黏的，入口回味无穷，满心里都是幸福甜蜜的感觉。

走上街头，汤圆小摊的锅里冒着热腾腾的雾气，美丽的家乡作文150字，远远地就能闻到那香甜诱人的味道，老板娘那无限温柔的叫卖声，让人不禁步入店中，饱尝美味。吃着碗里的看着锅里的，吃了没够，还要顺带捎回家一些，向家人炫耀这汤圆的精美。汤圆种类繁多，有黑芝麻的、有豆沙的、有肉馅儿的，还有酒酿丸子的------一种圆圆的小食品妙就妙在满嘴留香，悄然下肚的那一刻，你才知道是哪一种味道。

小孩子爱凑热闹，大人们这一天也不嫌麻烦，闹元宵就讲究一个“闹”字。每年让我所兴奋的是，和家人一起亲手包汤圆。妈妈是为包汤圆的好手，她先用糯米粉和水一和，就是用来做汤圆的皮，再揉成一块块的小球，擀成薄皮，捏成小碗状，在里面包上黑芝麻馅儿、豆沙馅儿、肉馅等，六年级作文介绍一种家乡的风俗，喜欢吃什么馅，就包什么馅，作文我爱家乡的什么，接着把口捏住，搓成一个小圆球，一个圆溜溜的汤圆就包好了。我和姐姐学着妈妈包汤圆，说起来容易，包起来可并没有那么简单。有的被我搓成了一个椭圆形，有的表面凹凸不平，还有的做到一半肚子就破了，馅儿漏了出来，总是包不好。但这并不在意，重要的是，汤圆中包上了浓浓的情，甜甜的爱。

煮汤圆是爸爸的拿手好戏，先在锅中倒入水，点开火，等水煮开，把我们包好的汤圆放入锅中。这里面是有窍门的，作文家乡的什么什么500字，如果水没开就下锅，汤圆是破得多，完整得少。只见那圆滚滚的汤圆先是在水中荡来荡去，等到它们在沸水中滚来滚去，自己会打滚儿了就熟了，真诱人啊！那是我们最盼望的一刻。爸爸把一个个汤圆舀到我们的碗里，先用鼻子凑近闻闻，有股淡淡的清香。轻轻咬下去，黑芝麻馅儿从汤圆皮中滑到我的齿缝间，甜甜腻腻的感觉，家乡的风俗600字作文六年级，让人怎么也不会忘记元宵节的甜蜜、幸福与美满。