新课标语文课题组
郑旺吉：高中语文高级教师，全国模范教师，广东省中小学名教师工作室主持人，广东省 “百千万人才培养工程”首批名教师培养对象，汕尾市语文学科带头人，汕尾市郑旺吉名教师创新工作室主持人，陆丰市作家协会会员。
一只聪明的苍蝇看到一大群蝇子在一片纸上舞动，觉得那么多同伴我何不前去凑个热闹，于是飞了上去，结果被牢牢粘住，一命呜呼。正是盲目跟风误了它的戚戚性命。盲目跟风现象在人群同样存在甚至更加严重。
林传名：广东省中小学郑旺吉名教师工作室学员，陆丰市龙山中学高中语文教师，陆丰市作家协会会员。
主编：王涛
审校：孙梦霞 / 美编：李悦
作文题
（二）观察过程中要注意运用好“烂笔头”。俗语说得好：好记性不如烂笔头。好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善于随时记下来，这样就会使观察到的材料付之东去，许多有价值的东西也会白白浪费掉。
阅读下面的材料，根据要求写作。
所谓“时尚”，即一段“时间”内“崇尚”某种趣味。有人爱追求时尚，认为追求时尚可以确认自我，获得自我表达；有人则拒绝追求时尚，拒绝盲目跟风议论文800字，认为追求时尚会被大众趣味绑架，以致丧失自我。
“跟风”之势正在马不停蹄地“飞奔”,而我们又做了什么?跟风,让我们用正确的态度来揭开它神秘面纱。 高一下册语文会考的作文4 谦虚,是一种态度,它为你赢得尊敬;高傲,也是一种态度,却将你与别人分隔开来。人的内心越是空洞。
对此，你有什么体会和思考？请据此写一篇文章。
注意：①角度自选，立意自定，题目自拟。②明确文体，不得写成诗歌。③不得少于800字。④不得抄袭、套作。
命题说明：
做人不能没有主见，处事不能没有决断。拿主见难，坚持主见更难，盲目自信是固执，偏听偏信是糊涂。正确主见都是事物本质的反应，坚持主见就是坚持直理，就是坚持胜利，而真理总是被少数人发现，而不被多数人所认同的。
命题方向
科学精神：理性思维、批判质疑
学会学习：勤于反思
实践创新：问题解决
如果没有606次的研究，梅毒早已夺去数万人的性命。个人的飞翔，同样需要脚踏实地。脚踏实地不是事必躬亲，因为居里夫人对她父亲说过她没有时间擦椅子；脚踏实地不是好高骛远，孙楠曾经干过一千多个工种。
人文底蕴：审美情趣
审题
限制性
1.真实情境限制。材料提供了“爱追求时尚”的人和“拒绝追求时尚”的人的不同观点：前者认为追求时尚可以确认自我，获得自我表达；后者认为追求时尚会被大众趣味绑架，以致丧失自我。这是考生联想和思考的触发点，考生必须紧密结合材料提供的这两种不同观点展开写作，不可另起炉灶。
个性即是美个性是初春掠过的第一丝草绿，是暮晚天际掠过的飞鸿，是月光如水浸漫的庭院，是满坡黄花衣袖盈风少女的笑魇，是令你怦然心动的美丽。杨槐花宛若漫漫飞雪般散落在庭院；青石砌成的古井里。
2.写作任务的限制。题目要求考生就“追求时尚”谈谈自己的体会和思考，不可抓住“时尚”一词大谈特谈。关于“追求时尚”的问题，材料中两种“有人”持截然不同的观点，考生写作时要针对此谈自己的体会和思考，体现作文的针对性，而不是抛开材料随意为文。
3.价值判断的限制。追求时尚或拒绝时尚，本无可厚非，且材料所界定的“时尚”的含意为“崇尚”某种趣味，不含贬义。追求时尚和拒绝时尚的理由都是为了追求自我，无可指责。所以考生不管赞成哪种观点，均不可单极思维，赞成A就打倒B，而是要就那个更能确认自我、获得自我表达的观点来阐述。
开放性
1. 立意角度相对自由。材料提供了“爱追求时尚”的人和“拒绝追求时尚”的人的不同观点，这就为考生提供了立意选择的空间，考生可以选择其中之一从正向角度来谈，也可从反向角度来谈，还可从辩证角度来谈。
跟风秋风吹过，树叶沙沙作响。我漫无目的地在街上走着。 不远处，肯德基大大的招牌竖在街头。进进出出的人络绎不绝。几个学生模样的孩子飞奔着大喊：“快点，快点，要没位置啦！”再回头看看对面。
2. 联想思考自由。关于“爱追求时尚”和“拒绝追求时尚”的例子比比皆是，考生只要能自圆其说即可。比如追求“做大国工匠”这样的时尚就能确认自我，获得自我表达；追求“跟风整容”这样的时尚就会“失去自我”，等等。
3. 文体自由。考生可以抒写自己的体会，写成记叙文；也可侧重理性思考，写成议论文或议论性散文。但题目明确规定不可写成诗歌。
解题
本题属于新材料作文，重点考查考生的价值观以及理解材料、思考问题、解决问题的能力和语言表达能力。但提供的材料和设置的题目极具思考深度和现实意义，意在引导考生关注生活，关注自身发展。需要特别注意的是，虽然题目提供的两种观点完全对立，却不存在孰是孰非的问题，自圆其说是容易的写法，辩证思考是最好的写法。
切题立意：
1. 追求时尚，表达自我。（正向立意）
2. 与时俱进，追求时尚。（正向立意）
3. 张扬个性，引领时尚。（正向立意）
4.当代青年应勇于追求时尚，不要盲目跟风作文800字。（正向立意）
5.辩证看待（理性对待）时尚。（辩证立意）
篇一：盲目跟风的作文 白驹过隙，在弹指一瞬间，当今飞速发展的社会，已经登上了一个发达的多元素社会，以一崭新的面貌出现在世人眼前。社会的更新、进步，必定会掀起一股新鲜潮流。各族各派，各式思想都如雨后春笋一般。
6.独具个性的时尚，才是我们应该追求的。（辩证立意）
7.我们追求时尚，但不盲从跟风。（辩证立意）
跟风漫画的启示作文500字1 我们班现在流行起了“跟风”。 比如像上次,思琦同学买了一个网红的笔筒状铅笔盒,之后,佳祺同学、亦雯同学、雨萱同学等,也“跟风”,买了那种铅笔盒,只是款式不一样。
8.请勿盲目追求时尚，跟风作文800字议论文。（反向立意）
9.追求时尚是虚荣心作祟。（反向立意）
10.勿把时尚当个性。（反向立意）
曼德拉夫曾经告诉我们：“盲目跟风随大流有时对你的伤害是致命的，没有理性，没有方向。”我们没有了理性，就如茫茫大海上没有方向的小船，跟风走，永远无法到达自己的终点，因此，我们要学会理性，拒绝盲目跟风。
……
偏题立意：
1.模仿与创新。（未能紧扣写作要求，立意走偏）
2.如何看待“追星”现象。（未能紧扣材料中“追求时尚”这一关键词，严重偏题）
3.张扬个性之美，拒绝盲目跟风的作文800字。（完全抛开材料，将宿构作文当作考场作文）
……
下水文
理性时尚，保持自我
广东省陆丰市龙山中学
林传名老师
所谓“时尚”，即某段“时间”内“崇尚”某种趣味。有人认为追求时尚者可以确认自我，获得自我表达；也有人认为追求时尚会被大众趣味绑架，以致丧失自我。我认为，二者都有道理，须辩证分析，理性对待。
追求时尚可以确认自我，但不是所有的时尚都能确认自我，盲目跟风的作文素材。
时尚是个性，却也不完全是个性。一件时尚的衣服令无数人倾倒，于是大家趋之若鹜。但当你穿上它走上街头，却发现那件衣服满大街泛滥，那时你还有自我吗？衣服落伍了可以马上换，但有些时尚却不是像换衣服那么简单。为了更好地表达自我、张扬自我，有人跟团跑到韩国去整容，不要盲目跟风的作文，花大价钱把眼角开大了，单眼皮变双眼皮，时尚了没几天，发现国际选美大赛选出的却是东方的迷离眼，这就有点得不偿失。眼角开大了，还可以花钱再做回去，还有的人把骨头削了，做成时尚的锥子脸、蛇精脸，整的时候就已经失去了自我，时尚过去了呢，恐怕花钱做回自己已不可能。
于是有人走向另一个极端：鄙夷时尚，反对流行，关于网络跟风的议论文800字，与新事物抬杠，与新潮抗争。
这样的人认为，追求时尚会被大众趣味绑架，以致丧失自我。这就又犯了单极思维的错误。当今，参加志愿服务活动，参加读书活动成为众多年轻人追崇的时尚。这就是一种很好的时尚，是一种确认自我、获得自我表达的良好方式；同时又是一种唱响主旋律、传播正能量、弘扬价值观的有效途径。这是值得社会各界的赞扬肯定与弘扬推广的。
对于风靡一时的选秀节目，尽管社会对其评价褒贬不一，但是它们依旧如火如荼地进行着。说到选秀节目，我们的耳边不时萦绕着《唱得响亮》的歌声：“想唱就唱，要唱得响亮。就算没有人为我鼓掌，至少我还能够勇敢地自我欣赏……”这样的一首歌，激发起很多年轻人的梦想与激情。在绚丽璀璨的华灯之下，他们点燃的是时尚，放飞的是希望。我认为，这是很多年轻人获得确认自我、获得自我表达的良好途径和平台，是值得推崇的。
鲁迅就讽刺过盘辫子、跳舞等追求流行的清国留学生，不追求时尚的鲁迅今天依然时尚着，而不肯剪辫子的冯友兰到今天也并不落伍。作为当代的青年学生，我们在追求时尚和保持自我之间，又该如何权衡选择呢？
可以追求时尚，可以拒绝时尚，前提是要保持自我，因为有内涵的自我才是永远的时尚。
