好的开始，是成功的一半。2022年新的学年即将正式开启，相信这个学年一定是同学们人生的重要阶段。未来已来，如何打开未来的大门？怎样才能真正地快速成长？
我们究竟该怎样开启新的学年篇章呢？由徐州市教育局、徐州广电传媒集团主办，徐州广电报网传媒、徐视成长教育频道《徐州教育》栏目承办的《新学年新起点：遇见青春，在未来的赛道上奔跑》，就是要和全市基础教育188万在校生共同研讨一个课题，那就是如何不负祖国期望，不负时代际遇，不负个人才华，寻找开启未来大门的钥匙。
节目邀请到徐州教育界三位善于攻坚克难、锐意进取的知名校长。它们代表着徐州广大学校千帆竞发、你追我赶、奋力奔跑的状态，它们是瞭望徐州教育质量迅速提升优化的窗口，它们是徐州教育格局面貌发生显著变化的缩影。今天就让同学们、老师们和三位校长一起来探究怎样来打开未来大门。
用勤奋点燃理想之光
徐州市师范学校第一附属小学校长 辛跃武
（一）初识理想
同学们，在你们的小学生涯中，老师一定与你有过关于“理想”的对话。
“孩子，你的理想是什么？”
新的起点，在不同人的眼里会有不同的理解：对于刚刚经历了千军万马过独木桥的高三学长来说，她是人生的终点，又是起点；对于刚经历洪水冲刷了的家园来说，她是生命，是希望；对于刚走上工作岗位的人来说，她是生活。
你们闪烁着明亮的双眼，不解地问道：“老师，什么是理想呀？”
“理想就是你长大以后想做什么，想成为什么。就像小鸟的理想是飞翔在蓝天，小草的理想是用绿色装扮大地。”
“长大了我想开飞机”“我想和老师一样，也成为一名老师”......就这样，理想的种子在你们心里悄悄萌芽。
一百多年前，在一位新青年心里，也有一颗名叫“理想”的种子破土而出。这位青年就是李大钊。
李大钊出生时国家和民族正处于濒于危亡之际，他“感于国势之危迫，急思深研政理，求得挽救民族、振奋国群之良策”，于是决然放弃军医和银行专修学校，改学政法。
“立志有恒，方能匡时救世。”面对当时黑暗的社会现状，他立起重建神州之志气；他以文报国，点燃了马克思主义在中国传播的火炬；他“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族......”的壮语激励了无数有为青年。在他被处以绞刑后的22年后，中华人民共和国诞生了，李大钊的宏伟理想，终于成为现实。
听了这个故事，你知道理想是什么了吗？理想就是目标，就是希望，就是一种引人向善的精神力量。
（二）追寻理想
同学们，你们在语文书中认识了“为中华之崛起而读书”的周恩来。1913年，15岁的周恩来因伯父的工作变动，起点为主题的作文600字高中，离开沈阳奔赴天津，以优异的成绩考进南开中学。在南开学习的四年里，他目睹时艰，起点为主题的作文不少600字，忧国忧民，把拳拳爱国意转化为学习的动力。他精进钻研，各门功课都取得了优异的成绩。据记载，他在南开期间“全校文试，夺得首席。习字比赛，复列其名。长于数学，往往于教授外，自出新法，捷算赛速，两列其茅”。
我是从“Over the rainbow”开始爱上张韶涵的声音的，“香水百合”则是另一个起点，让我不顾一切的爱上了张韶涵的所有，而“白白的”则让我重新温习了爱的感觉，这一 次又将是爱上张韶涵的一个新的起点。
中学即将毕业，周恩来把自己个人的前途与救国的道路联系在一起，和诸多有识之士一样，他选择留学以期寻得救国捷径。在离国之前，他思绪万千，写下了一首表示自己决心的诗句：“大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。”
从少年到青年，从沈阳到天津再到日本，漫长且努力的求学路印证着周恩来对理想的追寻，熊熊照耀的理想之光陪伴周恩来在异国他乡不惧艰难，不怕苦闷，终“拨开云雾见月明”。
对于教育者来说，办一所理想的学校就是我们的教育理想。我们用手中的画笔一遍遍描摹着理想学校的模样，现在，它越来越清晰了。理想的学校，能让学生全面而自由地生长；理想的学校，关注学生宏达志向与坚毅品格的培养。
近三十年来，徐师一附小把“少年军校”作为落实素质教育的特色阵地。学校制定了少年军校校训——“知国防、健身体、炼意志、铸军魂”，提出了军校成长铭言——“人人都来try一下”，用标识文化、空间资源、社会资源引领学生通过少年军校特色文化课程的浸润学习，在潜移默化中修养德行、立品塑格，逐渐成长为有志向、有才干、有担当、有情怀的中华少年。深厚的军校文化已注入每个孩子的血脉之中。这三十年，就是一场对理想的矢志不渝的追寻。
（三）坚定理想
七年级有一篇课文，是流沙河的《理想》，他在文中写道：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。”许多同学把它作为座右铭。在写这首诗时，流沙河48岁。虽然经历了一段长达20年的苦难岁月，但他始终诗歌为理想，在逆境中用书籍和文字聊以慰藉，擦亮了生命的曙光。
古往今来，像流沙河这样坚定理想信念的人还有很多。
司马迁在遭受残酷的“腐刑”后，想到自己尚未完成史书，奋起而作，历时18年写成“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》。这忍辱负重是因为理想。
范仲淹两岁丧父，家境贫寒，在苦难的童年里夜以继日地学习，长大后怀揣“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的家国情怀，终成就一番伟业。这勤奋刻苦是因为理想。
"马上去做"是起点——终点路程的一半。“天才是由1%的灵感+99%的汗水炼成的，所以成功离不开努力，不同的人有不同的努力方法平庸的人会认为努力是无时无刻的读书，死记硬背;聪明的人会在不断的思考，不断的创新。
一代代航天人在航天“试验田”中勤恳耕耘，从无人飞行到载人飞行，从一人一天到多人多天，从舱内实验到太空行走，从太空短期停留到中长期驻留......他们逐梦九天，用“特别能吃苦”诠释了热爱祖国、为国争光的坚定信念。这开拓进取是因为理想。
这个暑假，一部《大山的女儿》让我们再次忆起时代楷模黄文秀。研究生毕业后，她奔赴偏远贫困山村担任驻村第一书记，躬身反哺大山，把青春献给脱贫攻坚事业。她深夜冒雨赶路，却不幸在途中因公殉职，生命永远定格在30岁。这无私奉献是因为理想。
同学们，从这些关于理想的故事中，你们一定明白了两点：第一，坚定理想信念才有自觉行动，理想越坚定，行动越自觉；第二，个人理想不是孤立存在的，要把个人的理想植根在国家的发展伟业中。
（四）拥抱理想
同学们，今时今日之幸福，源于“大道之行也，天下为公”的追求，源于“天下兴亡，匹夫有责”的担当，更源于实现中华民族伟大复兴的历史使命。
此刻，你们回归校园。这里是你们追逐梦想、实现理想的摇篮，是你们涵育中华文化、传承文明根脉的家园，是你们滋养崇高风尚、强健精神力量的沃土。当晨曦初照，你心生向往的地方在此；当霞染天光，你不思归途的地方在此。当理想的种子开出绚烂的花朵，你们应该懂得那是汗水的浇灌。请你们用“勤奋”这把钥匙，打开知识的宝库，与理想相拥，奔跑在青春的赛道吧！
现在，我想再问你们：“你的理想是什么？”我想一定会有更多的人告诉我——
“我的理想是向阿尔茨海默症发起挑战，因为它现在存在技术难题，我想为爷爷奶奶的健康保驾护航。”
“我想做一名社区工作者，为社区居民排疑解难。”
“我想多多学习航天知识，像刘洋阿姨那样，登上我们国家的太空站。”
......
同学们，起点作文600字初三，全力以赴拥抱理想吧。新的学期，让勤奋的姿态和昂扬的斗志陪伴我们一起出发！
寻找内驱力，遇到最好的自己
徐州市第三十三中学校长 于欣
亲爱的同学们：
金风飒飒，金水悠悠。度过漫长炎热的暑假，带着拔节成长的喜悦，大家又回到各自的菁菁校园，开启新学期模式。在此特向同学们表示成长的祝福和新学期的问候！
赤橙黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞。真羡慕年少的你，可以在校园里种下梦想的种子，和阳光和星辰一起昼夜滋长；真羡慕青春的你，得以在课堂上和各学科知识智慧接触，和老师和同学教学相长；真羡慕飞扬的你，能够在青春的赛道上龙腾虎跃，和朝霞和流岚共绘彩页.....相信每一位同学，都会在新学期里，循着老师的导航，向知识的海洋劈波斩浪扬帆远航，收获学习的成果，体验成长的精彩。
但新学期生活并非只有鲜花和掌声，也有挫折和迷茫；并非只有欢乐和友谊，还有汗水和竞争。凡事预则立，不预则废，开学伊始，感谢徐州电视台教育频道，能给我们这样一个多维的平台，与青春年少的你聊学习话成长，寻找发展内驱力，作为开学第一课共勉。
一、定准目标驰而不息，一切皆有可能
管理大师石滋宜博士曾言“多数人熟知过去，只有少数人能够预知未来。多数人因为看见了才相信，只有少数人因为相信才看得见。”因为相信理想和目标，所以才能看到明天的自己和未来的美好。进入新学期，无论我们在哪个学段，同学们都要认真思考：我是谁，我有哪些优点，还有哪些弱点，我要成为一个什么样的人，我要为自己锻造什么样的生活品质。在此基础上树立自己的学习目标和人生目标，这就等于拿到一把赋能内驱力的钥匙，点火发动生命系统，百折不挠驰而不息的为之努力，我们才不至于在繁忙的学习和各种诱惑中迷失自己，才能勇往直前，聚力发展，成就无限可能的自我。
还记得曾撰文《感谢贫穷》激励无数人的河北女孩王心仪吗？出身河北枣强贫寒家庭的王心仪，正是自幼种下“知识改变命运”的执念，超越贫穷，无问西东，朝着心中的目标进发。她说“感谢贫穷，你让我坚信教育与知识的力量。物质的匮乏带来的不外是两种结果：一个是精神的极度贫瘠，另一个是精神的极度充盈。而我，选择后者。”2018年王心仪以707分的成绩考入北大中文系，2020年，她从北大入伍，不仅实现了军旅梦，还登上了辽宁舰，成为了一名航母操舵兵。如今，两年的军旅生涯即将结束，王心仪回到北大，继续她的学业。但王心仪说，自己与航母的故事没有句号，心中的军旅情怀永远忘不了，若有战，召必回！
同学们，开学第一课，让我们铭记：无论你出身什么家庭，无论你身处什么学校，在心中定下一个“遇到最好的自己”的目标，努力努力再努力，相信未来，一切皆有可能！
二、讲求整洁促进自律，未来无往不胜
英国法学家梅茵说“习惯是一根巨缆，我们每天编结其中一根细线，积以时日你将无法挣断它。”这也是“习惯形成性格，性格决定命运”的最好注解。新学期，我们必须养成的好习惯有“整洁的习惯”“守时的习惯”“阅读的习惯”“劳动的习惯”等，时间关系，我们今天重点谈谈“整洁的习惯”。
十九世纪末，留学英国的日本海军上校、“浪速”号驱逐舰舰长东乡平八郎，应邀参观大清帝国的海军。那时候，清朝的北洋舰队外表看来很有架势，水师提督、御赐一品顶戴丁汝昌是大内红人，所有的大型军舰都是在英国格拉斯哥订造的。可是东乡平八郎在登上“镇远”号巡洋舰后，有两件小事使他看穿了清廷的海军：(一)他看到水兵把洗过的衣裳晒在大炮的炮管上；(二)他下船之后，发现白手套脏了，可见所有的栏杆、扶手都没能保持干净。于是东乡向当局报告：“清朝海军虽然吨位大，但绝不堪一击!”
果然，在1894年发生了甲午之战，总吨位仅有61300吨的日本海军，一举击溃了堂堂的北洋舰队。
可见整洁就是纪律，纪律就是战斗力。也正是我们古语所云“一屋不扫，何以扫天下”的道理。
希望同学们务必养成整洁的习惯，以此促进自律，纯化人格。我们三十三中的东墙上就醒目张贴着“整洁就是纪律，纪律就是力量”的标语。小而言之，保持衣着整洁，培养明净的气质；保持房间的整洁，培养做事的条理；保持所到之处的整洁，培养公共责任感：保持书写的整洁，培养学习素养和做事标准（“衡水体”就是通过整洁书写历练学习素养的典型，整洁答卷既是一种应试能力，也是一种表达能力）……久而久之，你就会成为一个气质洁净、处事高效、有担当有品位的人。这种习惯将像酵母一样，催生你的人格，助你走得更远飞得更高。
大而言之，凡是管理高效、成绩突出的单位，一定是环境整洁、秩序井然的，凡是政治安定、社会安宁的国家，大都也是处处整洁有序的。这，正是整洁的催生力。《朱子家训》中第一句就是“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，此语看似简单平凡，但实在高深极了。
三、以体育运动为支点，激扬青春精神
我国古代就非常重视体育。周朝时，社会精英要掌握的六艺中（礼乐射御书数），除了思想政治的“礼”，文艺熏陶的“乐”，“射”这么一个纯体育运动就大模大样地排在第三位，文化课学习的“书”和“数”排在最后的位置。
我们再把目光望向国外，拿破仑战争时期的英军将领威灵顿公爵曾说过“滑铁卢战役取胜于伊顿公学的运动场上”。说的就是中学时期体育运动对个人体魄、对国家胜败的深远影响。据了解，作为英国贵族男校的顶尖学校，伊顿公学对体育高度重视，甚至发展出了这样一句口号：“运动第一，学习第二”。近600年来，那些11岁的小男孩们走进伊顿，几年的摸爬滚打，完成的是生理、心理、知识、体能、思想和社会责任感的全面成长。这样的教育才培养出高贵而有战斗力的英国绅士。
可见体育是最好的人格教育，因为身体的活力往往更能带动精神的活力。我所在的徐州市第三十三中学，就秉持“完全人格首在体育”的理念，通过狠抓体育锻炼和体育技能，强健学生体能，文明学生素养，从而撬动了教风学风的转变，近几年来，从一所市区公办初中兜底学校，跻身市教育直属16所初中第一方阵，2022年体育中考取得全市第一的好成绩。
新学期希望同学们用行动刷新古希腊格言：“如果你想强壮，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聪明，跑步吧！”紧张繁忙的学习之余，每天莫忘合理安排作息，迈开双腿去跑步，张扬活力去打球，掌握技能去运动......只要我们在运动，就能感受到生命的律动；只要我们在奔跑，就能激活进取的热情。少年强则国强，今天运动的你向阳而生，明天国家民族才大有希望！
四、用好网络“双刃剑”，做网络学习主人
现在的我,已是一名高一的学生,我又有了自己的一个新起点,如何开始这一个起点,我有自己的打算,我要创造一个完美的起点,当作自己的第一个挑战,迎接高一的新生活。高中是人生中具有挑战的一个阶段,自己以后的前途就在这里。
今天我们生活在信息化时代，网络正以神奇的速度介入我们的生活，网络信息传递速度之快、知识容量之大、方式之灵活极具诱惑力。“互联网+”时代是一个人人皆学、处处能学、时时可学的时代，同学们的学习资源触手可得，学习的时间和空间自己掌握。这不仅是一场教育的革命，起点为题目的作文600字，更是一场学习的革命，可以说，信息时代，谁能主动应用网络学习，谁就为终生发展插上了隐形翅膀。
但网络是一把“双刃剑”，它在为我们的学习、生活和交往带来极大便利的同时，也可以成为传播暴力，散布信息垃圾，侵犯他人权益以及进行其它违法犯罪活动的工具。
一些同学缺乏自制能力，把上网当作消遣玩乐，甚至沉迷于网上游戏与网上聊天，既耗费了父母的血汗钱，也荒废了学业。有些同学甚至违反校规及国家相关规定，进入营业性网吧上网，让老师扼腕，让父母担心。据中国司法大数据研究院最新数据表明，网络犯罪案件呈逐年上升趋势，且存在罪犯年轻化趋势。教育部2021年3月出台的“五项管理”中，把手机管理列在第一位，可见不当上网、不当使用手机已引起国家层面的高度关注。
下面，就如何正确使用互联网学习提几点建议：
1. 有效应用学生专用学科学习APP
起点六年级作文优秀范文5 微信和支付宝的出现,对之前稳定的职业造成了打击,越来越多的传统行业破产;人工智能时代,一些新的行业层出不穷;纪录片的播出使传统工艺焕发了活力。这些既体现了人工智能时代的好处。
同学们要积极关注专门为学生设计的移动学习设备，针对学科特点的专用功能，按需下载应用，有效促进学科知识的学习，如：背单词APP、阅读APP、刷题APP、乐器学习APP、仿真实验APP……利用互联网快速高效地解决学科学习问题，以此来培养自己获取知识、解决问题的能力，并在学习中注重养成整理、收藏对自己有用的学习资源的好习惯。2.自觉抵制诱惑不偏离学习方向互联网在为同学们提供丰富学习资源的同事，也充满了未知的危害。要想在互联网学习中受益，要自觉抵制与学习无关的诱惑，可以卸载、删除与学习无关的软件和游戏内容，确保不偏离学习方向。3.制定有机学习计划并长期坚持时间抓住了就是金子，抓不住就是流水。要想更好地运用网上的资源进行学习，你要制定有机学习的计划。比如：在较短的时间里，可以使用APP背背单词；在熄灯后没睡着前，听听英语；在周末、假期可以针对自己的薄弱知识点听听微课、刷刷习题；每周固定的时间，坚持听听系列微课或直播课。学习计划的重要性不言而喻，但成绩提高的秘诀在于长期坚持执行学习计划。“每天进步一小步，一年定有新高度”这是必然的。
互联网像空气一样自然浸润着我们的生活，上网学习已成为二十一世纪公民的“必修课”，同学们要学会正确使用互联网学习，提高学习的自觉性、保持持续的学习动力，找到有效的学习方法，以跟上时代发展的脚步。愿我们的每一位同学都能真正成为新时代网络学习的主人。
同学们，金风送爽，高天流云，新学期的大幕已经拉开，追求和希望永远是青年的特权。希望你以梦为马，永远保持向前奔跑的身姿，带着梦想的温度，走向属于自己的明天和远方！
践行核心价值 交出完美答卷
徐州市侯集高级中学校长助理 高长华
同学们好，作为江苏省侯集高级中学的一员，很荣幸能与大家一起走进徐州版的开学第一课。我讲授的主题是：践行核心价值，交出完美答卷。主要内容可以用四个字概括：端、乐、实、新。端正的端，快乐的乐，实在的实，新颖的新。下面，进入我们今天的课程。
第一，端——践行核心价值
电视剧《白鹿原》中，有一位受人敬仰的朱先生。他，制定乡约，犁毁鸦片，只身退兵，组织公祭抗日烈士；他饱读诗书，耿介廉洁，不慕荣利，躬身践行文化信仰。这位先生的原型，据说是清末民初的“关中大儒”牛兆濂。
牛兆濂，陕西蓝田县人，1867年出生，1937年辞世，在动荡年代，挺值脊（jǐ）梁，活了70个春秋。
来了解一下他的“人生四端”家训：
第一，先要认得自家是个人。
第二，须要认得自家是个中国人。
第三，要认得是做人样子。
第四，要认得天生我身，不是单为享福，是要做顶天立地的事业。
人，中国人，人群中的榜样，顶天立地的事业，层层递进，蕴含了从小家到大国，从个人到民族的高尚人格与使命担当。
这四端，讲的是立德树人，知晓后，心中会油然升起“踏破白云千万重，仰天池上水溶溶。横空大气排山去，砥柱人间是此峰。”的豪迈气概。这四句诗也是牛兆濂的。大家有兴趣可以搜集他的相关资料，写作文时也许用得上。
今天我讲的也是立德树人，是新时代更具丰富内涵的立德树人。成绩是教育的副产品，践行核心价值，是能够取得好成绩的。有同学说，我学的是语数外理化生政史地，音体美劳信，核心价值和考试能有什么关系？我说，关系大了，太大了。
多少次孤灯相对,探索书山的蛛丝马迹,多少次月满西楼,畅游学海的浩瀚无垠.我们站在新的起点上,储备能量,翘首未来；我们站在初三的起跑线上,默默耕耘,等待收获.要想搏击蔚蓝如洗的长空,我们要先成为雄鹰。
20年1月，教育部考试中心发布《中国高考评价体系》，书中有一术语叫“一核四层”。“一核”指的是“立德树人、服务选才、引导教学”，说的是为什么要考试；“四层”指的是“核心价值、学科素养、关键能力、必备知识”，讲的是考查什么内容 。
《评价体系》的发布，出发点是面向高中的，不过，这些内容适合不适合初中、小学？我看适合。立德树人、服务选才、引导教学、核心价值、学科素养、关键能力、必备知识，哪一项不适合？都适合。
书中说，核心价值集中反映党的教育方针和立德树人根本任务，体现德智体美劳全面发展的育人目标，在高考评价体系的考查内容中居于首要位置，引领其他三项考查内容。
核心价值占据“首要位置”，起着引领作用，到底是啥？
包含10个方面的内容，我择其主要，讲其大概：
1.理想信念：立志肩负起实现中华民族伟大复兴中国梦的时代重任。
2.爱国主义情怀：认同中华文化，维护国家尊严与利益
3.以人民为中心的思想：扎根人民，服务人民
然而人生的起点不只是我们出生那一个.在我们生活中的各个阶段都有各自的起点:有使人通向成功彼岸的;也有使人坠入失败深渊的.其实每个人的起点是一样的,但由于每个人的性格、志向有所差别,所以才导致产生不同的结果. 二十世纪中叶。
以‘起点’为题目,写一篇600字的作文三月叩响了春的大门,百花绽放,娇艳无比。引得路边的行人都停下脚步,嗅着空气中阵阵芳香,心情格外舒畅。可是,在这和谐的美景中,一棵枯树破坏了它们的整体美,让沉浸在美景
4.法治意识：崇尚、遵守、捍卫法律
5.正确的世界观和方法论：坚持唯物辩证法，反对形而上学，坚持用联系、发展、矛盾的观点观察和分析问题，善于透过现象看本质。
6.品德修养：大爱大德大情怀
7.奋斗精神：志向高远、乐观向上，刚健有力，自强不息。
8.责任担当：参与社会事物，承担社会责任
9.健康情感：珍爱生命，热爱生活。感受美、鉴赏美、创造美
10.劳动精神：坚持以辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动实现自己的人生价值，愿意为国家富强、社会进步和人民幸福而辛勤工作。
坚定信念、爱国情怀、奋斗精神、责任担当、完善人格、丰盈内心，等等，流淌在中华民族的血脉中，从未中断，也从不稀缺，起点600字作文记叙文，在新时代生发了新的内涵，赋予了新的要义。知晓它、践行它，是砥砺人性的必须，也是考取理想高中、迈进理想大学，最为重要的素养要求。
考试不是洪水猛兽令人生畏，不是壕堑鸿沟无法跨越，而是有价值引领、选拔标尺、考试情境的。命题时，“核心价值是金线”“能力素养是银线”“情境载体是串联线”。逆考试而行——死记知识淡化能力提升，机械刷题忽视思维牵引，浅层学习止步一知半解，终会撞到南墙。适合它，适应它，研究它，应对它，作文起点600字以上怎么写，在意分数不唯分数，注重应试不唯应试，这是我们作为学生的职责所在。践行核心价值观，能让你所学的知识牢不可破、过久不忘，历久弥新。
就拿侯集中学高考成绩来印证我的说法。
今年高考，侯集中学张文瀚夺得大市理科状元，朱奕潼夺得大市
文科榜眼，霍英凯同学以650分获得新疆内高班江苏省理科状元。中考招生，招收的不是一流学生，却培养出了一流学生，靠的是什么？重要的一条，就是践行核心价值观，从起点开始作文600字，坚持立德树人教育。学校有“体验式语文学习”和“订制式生涯规划”两个省级课程基地，有“明德•铸魂”学生品格提升和“一校一品”党建文化两个省级品牌项目，学校注重发挥这些场馆、基地的育人功能，引领学生知行合一。不仅如此，各年级还制定了年级公约，约定了学生常规管理的“三大纪律八项注意”，指导学生讲规则，守纪律，向善臻美，学为好人。这些，正契合了《高考评价体系》的考查要求，顺应了为党育人、为国育才的培养目标。
好习惯是生命成长的根系，能力素养的表征，能取得睥睨（pìnì）群雄的高分，能塑造健硕完善的人格。
第二，乐——学会苦中求乐
去年花落在徐州，对月酣歌美清夜。
今年黄州见花发，小院闭门风露下。
有关起点作文600字1 无路可走的时候,就不断回到起点。 人生这条道路,我们走的极其漫长,漫长到当我们自以为离起点很远时,回望来路,才发现不过是刚刚出发。 生而为人,我们从小就肩负许多的责任和使命。
至今归计负云山，未免孤衾（qīn）眠客舍。
少年辛苦真食蓼（liǎo），老境安闲如啖蔗（zhè）。
苏轼的这首《定惠院寓居月夜偶出次韵》，读起来很亲切，因为首句提到了我们“徐州”。我摘录诗中“少年辛苦真食蓼，老景清闲如啖蔗。”两句，谈谈对待学习的态度。
少年时代，奋勇冲破无数难关，吃了不少苦头，那种辛苦的滋味，就像是在吃蓼草一样，又苦又辣；老来渐入坦途，生活平静逍遥，那种清闲的感觉，像是在吃甘蔗一样，又甜又香。
少年苦，老来甜；只有吃少年的苦，才能换来老来的甜。通常这样理解。对吗？对，不全对。
“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”意思是：事物在相反关系中，显现相成的作用，他们相互对立而又相互依赖、相互补充。
把紧握的手心舒展开，原来，除了深深浅浅的指甲印，什么也得不到，因此，在新的起点中，我要放松心情，迎接每一天，一步又一步的走下去起点 “再见了，亲爱的家！再见了，爸爸妈妈！”他默默拿起背包，走出家门。
没有绝对的苦，也没有绝对的甜；吃少年的苦，可能换来老来的甜；苦和甜不能割裂。我们可不可以这样理解？我看是可以的。这就是辩证法，这就是用联系、发展、矛盾的观点观察和分析问题。
大学召唤，学友相伴，家长期许，老师注目，学习本来就不是一件苦差事，以起点为话题的记叙文600字，即便有些苦，也要以苦为乐，苦中求乐。到哪儿“为”？到“哪儿求”？只能到学习中去“为”，到学习中去“求”。总不至于到田地中去为，到工厂里去求，学生的职责和身份不容许我们这样。
学到尽情时，就会有作家李健吾《雨中登泰山》那样的体验：“不知道上了多少石级，一级又一级，是乐趣也是苦趣”，乐有趣，苦也有趣。
学到忘我时，就会有诗人李白《独坐敬亭山》的感悟：“众鸟髙飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。” 你对学习，学习对你，沉浸其中，物我两忘。
千岩万壑不辞劳，远看方知出处高。溪涧岂能留得住，终归大海作波涛。遥想高远的未来，增强搏击海浪的雄心和斗志，历练抗击风雨的本领和毅力，是生而为人的生命本能，是构建人类命运共同体的使命担当。
第三，实——夯实知识基础
简单题目乍看全都会，一做不全对；繁杂题目咋看都不会，做了也不对。问题出在哪？眼高手低，基础不牢是祸根。平时训练，貌似懂了，没有全懂；看似会了，没有融会。
不会怎么办呢？教你两个字——“问”和“磨”。
学习：既要学，也要习；学问：既要学，也要问；求学：要学更要求。
可以问同学，问老师，问爸妈，问身边的人，网上问万里之外素不相识的人。“无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存”，地位不分贵贱，年龄不管大小，道理存在的地方，就是老师存在的地方。
再说“磨”。“如切如磋，如琢（zhuó）如磨”的“磨”，“磨刀不误砍柴工”的“磨”。对待学业，要有圣徒般的虔诚，病态化的洁癖，眼前疑惑，手头疑难，不可熟视无睹，习以为常。我校考取清华的温禹哲一篇语文作文，请求赵雪莲老师改了五遍，考取北大的张文瀚一篇英语作文，缠着孙静老师改了六遍。
基础知识扎实了，知识达成了素养，就会浸润到人的血液中思维里，就会有这样一种快感和轻松：
昨夜江边春水生，艨艟[méng chōng]巨舰一毛轻。
向来枉费推移力，此日中流自在行。
第四，新——圆梦青春理想
毛泽东主席在《关心群众生活，注意工作方法》文章中这样说，“我们的任务是过河，但是没有桥或没有船就不能过。不解决桥或船的问题，过河就是一句空话。”我们顺利升入初中、考入高中、迈进大学的桥和船在哪？我的理解是，践行核心价值，找到学习乐趣，夯实知识基础。
做好这三点，我们就会拥有高尚的品德，学习的冲劲，广博的知识，更大的作为，更有能力和自信回应总书记的号召，“在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦。”
新学年，新起点，新梦想，新时代。希望同学们，不要抱怨内卷，坚决拒绝躺平；践行核心价值，交出完美答卷；每日积累跬步，通向美好未来。
“十四五”时期，徐州将进入由教育大市向教育强市迈进的新阶段。未来目标已经写就，我们该怎样成长？仰望星空，追逐梦想。愿你们用一颗滚烫的心去奔跑去希望去努力，成就自己，不负自身才华，不负家国情怀。
亲爱的同学们，你们生逢伟大时代，恰遇百年未有之大变局，相信你们定能不负祖国期望，不负时代际遇，把小我融入到祖国的大我之中，以担当奉献凝聚青春之光，以报效祖国书写无悔人生。
希望你，与时代对话，逐梦星辰大海！希望你，与自己对话， 感知内心召唤！希望你，与未来对话，奔赴青春之约！
人生的道路虽然漫长，但要紧处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。面对人生的一次次重要抉择，相信你们一定能沉静下来，聆听心底最真实的声音，用所想、所爱和所长驭风远航，在追逐梦想的路上不断收获成长的喜悦和生活的意趣。
