一个没有阅读的学校，永远不可能有真正的教育。
——朱永新
暑假来临在即，为了让孩子们度过一个与书香为伴的假期，将在幼儿园形成的读书习惯保持下去，云南大理康贝幼儿园于近期举办了一场别开生面的图书漂流活动，在这段书香弥漫的旅程之中，孩子和家长收获了亲子共读的乐趣，也体会到了互信共享的快乐。
心的交流，爱的传阅
描写漂流的优秀作文5篇(一) 安吉漂流记 暑假中的一天我和父母去安吉旅游,其目的主要是去龙王山体验漂流的感受。 我们到了出发点坐上皮划艇,爸爸妈妈拿好桨,我和爸爸方向相同,脸朝前,坐在后面。我在中间,妈妈和我面对面坐。
——康贝幼儿园图书漂流活动
活动主题
书在你我间旅行，你我在书中畅游
虽然漂流有点危险,但是我们完成了目标,为了庆祝,我们四个晚上还干"酒”了,我很满意,漂流让我感到兴奋,希望下次还能去! 漂流优秀作文9 寒假到了,我在家里读了一本《鲁滨逊漂流记》,读后有了很深的感受。
活动目标
1.幼儿在家人的陪件下参与阅读，培养阅读习惯，增进亲子情感，三年级漂流作文300字。
2.为家长搭建交流分享的平台，难忘的漂流作文400字，以提高幼儿的阅读和表达能力。
3.通过图书漂流活动，促进家园共育。
实施对象
园所全体幼儿及家长
活动流程
1.各班举办图书漂流活动启动仪式。
2.为园所采购优质的儿童读物——亿童情商智商课程·图书课程中的每本图书附上“图书漂流卡”，含书名、借阅幼儿姓名及班级等信息。
漂流优秀作文1 炎炎夏日，我们去哪里凉快凉快呢？走，我们去嵊州百丈飞瀑漂流吧！一大早我们就坐着我舅舅的车去嵊州，一路上风景优美，弯弯曲曲的道路两旁耸立着很多大树，像守护着草原的哨兵。
3.幼儿借阅书籍回家，与家长一起完成阅读后，需完成“亲子阅读收获卡”，记录下幼儿和家长的阅读体验。
4.幼儿来园后，教师可利用过渡环节时间，组织幼儿分享阅读的内容和感受。
5.教师用图文结合的方式，每周汇报一次班级图书漂流情况，包括活动价值、活动过程、活动效果等，莫干山风景作文。
6.一个月后根据“图书漂流卡”、“亲子阅读收获卡”、亿童学园家长圈及班级分享情况，评选出班级“读书之星”。
7.整个活动结束后，园所根据活动的组织情况、家长的反馈、幼儿的参与质量等评选出“书香班级”。
在这场图书漂流活动中，家长和孩子们读到了哪些好书？发生了哪些有趣的互动？有着怎样的收获与感想呢？让我们这就随着一张张“亲子阅读收获卡”来看看吧！
篇一:漂流作文 暑假里,我和爸爸妈妈来到了位于浙江临安的龙井峡漂流。 远远地看到一只漂流艇被推下去,我还觉得十分无趣,因为那只漂流艇不是非常激烈地转,而是十分平稳地漂走了。但当我们坐上漂流艇后,却有了不同的感受。
拼图魔术大碰撞
阅读内容：
《古立爱拼图》+《蓝眼睛变魔术》
漂流优秀作文1 现在是20xx年,我已经成了一位经验的女医生。 在我54岁生日那天,我又成功地解决了一个难题手术。为此儿子为我定了一桌丰盛的晚宴,一是为我的生日祝贺,而是为我手术成功祝贺,我特别开心。我们大家共同举杯表示祝贺可是。
△对照右侧的拼图块，给图中的粘贴处找到对应的贴纸，将画面补充完整后，数一数图中共有多少个礼物盒。
△请你来当魔术师，和蓝眼睛一起跟着步骤用手印出漂亮的摩天轮吧！
孩子说：
这次的拼图是生日派对，里面有礼盒、气球、小朋友、漂亮的彩灯，还有许多美味的食物。寻找生日派对里丢失的拼图要有耐心，仔细观察就一定能找到对应的位置。
家长说：
第一次陪孩子完成这样的任务，深深感受到陪伴对孩子的重要。给孩子一个有意义的童年，我作为家长还有很多要学习的地方，今后一定会跟孩子共同进步，加油！
漂流优秀作文1 那是一个大雪纷飞的冬季,一片汪洋的大海中,一直漂浮着一个孤独的漂流瓶。 在一个小时前,漂流瓶原来的主人放了一张小纸条,小主人在和朋友玩耍时,不小心把那个瓶子撞在了沙滩上,过一会儿海浪把漂流瓶卷进了大海。
生活小剧场
阅读内容：
《购物我能行》
△学会自己购物是一件很有乐趣的事情，跟着古豆做一做吧！
漂流优秀作文1 下午就要去大峡谷漂流了，这是我们这次旅游的“重头戏”。我怀着期待的心情来到栾川大峡谷漂流的起点。一路上人们都在讨论着漂流，漂过的人都说，玩漂流就要到栾川，有人说恐怖死啦，连眼都不敢睁。
孩子说：
去超市买东西的时候不能乱碰货架上的东西，因为东西掉下来会摔坏，还会砸到人。买东西前要看好包装日期，比一比价格。结账时一定要排好队！
家长说：
漂流，原来是人类一种原始的涉水方式，二战之后成为一项真正的户外运动。下面，我为大家分享有关漂流的作文，希望对大家有所帮助！有关漂流的作文一： 在暑假期间我和家人一起去了清远黄腾峡漂流。早晨五点四十五分时。
通过今天的亲子阅读，宝贝知道了去超市购物有哪些错误的行为是不能做的，以及应该怎样正确购物。好期待和宝贝来一次愉快的购物啊！
艺术大创作
阅读内容：
《阳光下的睡莲》+《颜色大碰撞》
瞧，这些睡莲开得多漂亮啊，一起用超轻土做一做吧！
△手掌和手指可以印出好看的花朵，安吉天目山漂流作文400字，准备好水粉颜料试试吧！
孩子说：
通过观察，我知道了莲花的制作步骤，用粉色的超轻土做出了一朵漂亮的睡莲。而且，我还学会了用手掌和手指印出好看的花朵。
家长说：
通过今天的阅读和手工制作，犀溪漂流简介，能很好地提高孩子的观察能力和动手能力，假期趣事漂流作文，我们也更好地陪伴了孩子，和她一起成长，一次最快乐的漂流作文。
眼力大考验
阅读内容：
《森林徒步》
△请在左边的大图中找到下列被隐藏的物品，然后和爸爸妈妈一起来猜出下面的谜语吧！
漂流优秀作文1 来到千岛湖,怎能不玩一下刺激的漂流呢。上次妈妈在漂流的时候,鞋子都快漂掉了,这令我更加想去了! 一开始听大人说,不去了,那我可是急得不得了,像一只热锅上的蚂蚁。对了,我是和爸爸的同学一起出去玩的,当然。
孩子说：
通过今天的阅读，我锻炼了自己的观察力，能够集中注意力去找到每一个物品。我很喜欢这样的书，可以看还可以玩！
家长说：
宝贝阅读完绘本后想到的是一家人去徒步，我才意识到她是多么渴望父母放下工作，愉快地陪自己玩一天啊！
阅读启智慧，书香润童心。亲子阅读给孩子带来的不仅仅是认知和能力上的收获，它更大的意义在于亲子陪伴，家长通过与孩子一起阅读、做游戏，能够更好地了解孩子的所思所想以及能力发展水平，这种有质量的陪伴才是孩子真正需要的。
亲子阅读，选对书很重要！康贝幼儿园在本次活动中用到的亿童情商智商课程·图书课程，就是很好的例子！
漂流优秀作文1 我印象最深刻的是我们骑着双人自行车去遇龙河漂流。 那天早上天气晴朗,我怀着兴奋的心情上了双人自行车,妈妈在前面掌握着车把,刚开始车子摇摇晃晃的,我很怕车子会摔倒,慢慢的我就适应了。妈妈和我步调一致。
捉迷藏、贴贴乐、趣味阅读、智力游戏、创意活动……亿童情商智商课程·图书课程为幼儿提供了多样的栏目设置和丰富的游戏操作形式，发挥幼儿天马行空的想象力和创造力，让幼儿的动手与思考能力持续提升。
与此同时，亿童情商智商课程还配有相应的亿童情商智商课程·在线课程，包含“父母在线课程”和“幼儿在线课程”，描写漂流惊险刺激片段，在每个家庭内搭建起一个智慧学习中心，培养情商智商均衡发展的优秀儿童，并不断提升父母的教育能力，让家庭教育真正落地。
亿童情商智商课程结构
父母在线课程：汇聚家庭教育领域内知名专家学者，为父母提供父母成长、亲子关系、幼儿成长等多元课程。
幼儿在线课程：结合幼儿身心发展规律，以线上视频和互动游戏的方式触发学习兴趣，引导幼儿每日持续系统学习。
幼儿图书课程：整合中西方优质的幼教内容与资源，自主研发适合我国幼儿的图书课程，促进幼儿情商智商均衡发展。
