语文在中国学生的心中一直不是很受重视，最主要的原因在于这是我们的母语，带有先天优势的中国人反倒会将精力和目光放在学习外语上，可是近几年考试的题目也在逐渐透露出一个消息，就是语文变得越来越重要了，感动在心间作文开头。
（1）喜欢一个人，并不一定要爱她（他）；但爱一个人的前提，却是一定要喜欢她（他）。喜欢很容易转变为爱，但爱过之后却很难再说喜欢；因为喜欢是宽容的，而爱则是自私的。喜欢是一种轻松而淡然的心态。
而在语文学科的考试中，作文分占比很大，很多学生调侃得作文者得天下，这也绝非空穴来风的说法，作文在语文考试中的确起到了举足轻重的作用。很多人会嘲笑小学生的作文，觉得毫无逻辑并且都是口水话，但是也有些孩子即使用自己匮乏的词汇也能够表达出情真意切的话语。
一、 小学生“满分作文”走红，开头就是亮点，老师看完后难掩感动之情
现在的孩子生活条件好，感动的作文素材开头，很多都是父母心中的掌中宝，捧在手上怕摔了，含在嘴里怕化了，小心翼翼的呵护着和保护着，可是有些孩子却生活在不幸和孤独之中。一名小学生的作文以孤独为题，寥寥数语一字未提孤独，却句句尽显孤独，以感动为话题的作文开头。
有关感动的作文开头和结尾 1．感动是大海中突然涌起的一层海浪，那种澎湃让人的心灵是一种 感动是大海中突然涌起的一层海浪， 震撼！ 感动是还是一片悄然落下的树叶。
感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞。感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。当这个世上已无感动的足迹的时候，那它也就随之成了一个冰封的天地。冷酷，亦无情。朋友。
世上有爱才有感动，父母的爱让我深受感动。有一次，天突然“翻脸”。洁白的白云聚集在一起慢慢变成乌云。乌云相互打击“轰隆隆”。像无情的债主骂得大地阴沉沉的。不一会儿，乌云口中喷出的雨点让大地变成一片汪洋。
小学生在作文中写到自己的父亲和母亲因为感情不合最后选择了离婚，当年父亲就带着一位女人回到了家中，还生了一个弟弟。从这段表述之中我们已经能够感受到这名孩子心中的苦楚，接下来他在作文中说过年时父亲说会带着他们一块去海南玩，自己十分开心，围绕感动的作文开头，还提前收拾好了自己的行李。那份欢欣雀跃想必你我都能感受得到，一个人收拾行李也能感受得到这个家中没有人关心这个孩子。
最后的作文结尾戳痛了每一个人的心“结果当天我爸只带了那个女人和那个弟弟，并没有我”，话语中有不解有愤怒有疑惑，更多的是对父亲的失望，这个孩子的孤独源于原生家庭对他带来的伤害。为此老师也在评语中鼓励孩子能够积极面对生活，并邀请这名学生到老师家中过年，孩子的家庭或许不幸，但是幸运的是他遇到了一位善良而又纯真的老师。
二、 谁说小学生作文只会“抄梗”？正确引导也能写出优秀作文
很多人对小学生作文有一种刻板印象，认为很多孩子只会借用那些冬夜和雨夜父母背着发烧的自己去求医的老套路来敷衍教师，什么里的小感动作文，但是很多孩子依然在日常生活的观察中展露出了自己的独特性，让我们来看看有哪些有趣而又优秀的小学生作文。
打开记忆的闸门，有数不清的记忆像星星一样多。其中有一颗最大最亮的星星，那就是令我最感动的一件事儿。在一个寒冷的冬天，屋外下着鹅毛大雪，风儿也变得粗暴。写完作业后，我的肚子却“咕噜咕噜”叫了起来。
以感动为题的作文：生活中，有许多美好的事物，都在我们不经意之间悄然流逝。朋友，千万别让这美妙的感觉如细细的流沙从你的指间溜走，请学会珍惜它吧。——题记 一、春 “这鬼天气，说变就变，刚才还阳光灿烂。
（1） 作文：《什么是成功男人》
这名小学生将网络中的热梗记在了自己的心中，利用了循序渐进的递进手法，将不同年龄段的男孩需要做好什么学会什么简洁明了的表达了出来，虽然其中部分想法有失偏颇过于流俗，但是这名学生创新的角度和想法值得教师的赞扬和认可。
（2） 作文：《我想变成什么》
这篇作文通篇利用孩子想要变成什么去保护妈妈，虽然表达的内容比较平凡普通，但是学生却灵活运用了教师教学的排比、比喻等手法将自己对母亲的爱表达得情真意切淋漓尽致。任何作文的写作成文都离不开运用相应的手法和表达真情实感，而这名学生顺利的完成了这两个要素。
（3） 作文：《朕的后宫》
感动，如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。感受海风，我们的内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。领略白雪，我们的内心变得安静而又平和。
这篇作文的作者以《甄嬛传》中的角色为比喻，将不同学科在自己心中的地位生动形象的表达了出来，实实在在的实现了从生活中取材，将自己看过的电视剧融入学习中，达到了灵活运用，教师在底下的评论也活泼有趣，不失幽默。
1.头： 生活中的点点滴滴、磕磕绊绊，一幕幕……相信都有值得我们回味和感动的事吧……走进岁月的长廊，翻阅生命的相册，重温那曾今令我感动的瞬间……尾: 那一幕幕瞬间，如今会为。
1、翻书的时候，一片银杏叶悄然滑落。我弯腰，拾起，惊觉这是初中毕业时同桌送给我的，背面上写着珍重，朋友！不记得当时是否有种想哭的冲动，只是现在，枯黄的叶片上早已是滴滴泪痕。想起，这世上还有一种心情叫感动。。
三、 要想培养小学生写作能力，家长可以尝试这些办法
（1） 让孩子多阅读书籍、杂质
7.你感动了我,我感动了它,延续感动的责任吧,像一只蒲公英生根扩散吧! 8.有一种久违的体验叫感动,有一种醉人的滋味叫感动。感动,无法预定也无法奢求,它总是在不经意的一瞬,悄悄触动你的心灵。就是这轻轻的一触,让多少英雄落泪。
语文在于积累，积累能够帮助孩子形成丰富的词汇量以及语库，而最直接也最有效的积累方式就是通过阅读各种各样的书籍和杂质等等来提升这些能力，多读多听多看多思考有助于帮助孩子提升写作能力。
（2） 时常进行练习
光说不练假把式，任何素材的积累都需要在实际操作中运用出来才不至于纸上谈兵，因此孩子采用练习写日记周记等方式来锻炼作文的方法非常有效，只有在练习之中才能够将所学的素材行之有效的运用出来，否则只能存在脑中却表达不出来，记忆里的感动作文开头。
（3） 开拓眼界
想要学会写作文并不难，但是想要写好作文却需要很多因素，不论是词汇的积攒量还是语句的表达，亦或者时常的练习，都是不可或缺的因素，除此之外还需要孩子更深更高的眼界，这些就需要通过参观一些博物馆、旅游等等来进行提升，只有孩子养成了对万事万物能够有一个深切的看法，写出来的东西才能够回味无穷。
总结：学习写作文不是一朝一夕之事，需要一点一滴用心的积累和练习，让我感动的瞬间作文开头，因此学生在学校中学习之后也要通过自己的练习进行提升，在此基础上父母可以通过一些辅助手段帮助孩子在作文上进步。
