写作文一直都是小学生比较头疼的事儿，因为很多时候我们不知道要写什么，还有就是我们想说的心里话，却又不是老师要的作文。回想很久以前，大家的作文内容有很多相同，相似的地方，然而这些话题，却已经成为了一去不复返的历史。让我们一起来看一看吧！
经典作文片段点评
扶老奶奶过马路 一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。我心想：今天。
扶老奶奶过马路
经典回忆：扶老奶奶过马路后，老奶奶问我：“小朋友，谢谢你，你叫什么名字啊？”我拍着胸脯骄傲地回答：“我叫红领巾。”
小学生扶老奶奶过马路的故事已经成为了历史，别说过马路困难的老奶奶，就是有人倒在了地上，扶摔倒的老奶奶作文300字，一个成人都要考虑会不会被讹诈而不敢扶，在这样的教育下，孩子扶老奶奶过马虑，恐怕也只是心有余而家长不许了，扶老奶奶过马路作文600字。此外，现在的小学生上学都是家长接送，有的还是爷爷奶奶接送。扶老奶奶过马路，那就是历史上的事儿了，扶老奶奶过马路细节描写。
是因为我知道助人为乐是快乐的。后来，我也经常帮助别人：同学没带笔我会借一只、有同学题不会做我也会告诉他、扶老人过马路···我是助人为乐的好少年！我一定会继续保持良好的习惯，帮助更多需要帮助的人！
“老奶奶，现在是绿灯了，就让我送你过马路吧。”我挽着老奶奶的手臂说。老奶奶抬头看了我一眼，摇摇头说：“孩子，那太麻烦你了，还是算了吧。”“不麻烦，不麻烦。”说着我就小心翼翼地扶着老奶奶朝马路对面走去。
捡到一分钱交给JC叔叔
经典回忆：“风和日丽，万里无云的一个艳阳天，看图写话《扶老人》，我在马路边，捡到一分钱，交给了JC叔叔，JC叔叔夸奖我是一个懂事的好孩子”
扶老奶奶过马路 一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍，正准备要过马路。我心想：今天。
别说一分钱，现在一角的钱都很难见到了，其实做好事，拾金不昧是能以钱的数额大小来衡量，但是现在捡到现金的机会，堪比捡到银行卡的机会，因为大家都在用移动支付了，拾金不昧的精神虽然还在，但是拾金不昧的“机会”却少了。
有一天，天气睛朗，小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前，扶着老奶奶过马路。小红说：“老奶奶，过马路的时候，一定要看红绿灯，不然的话。
烛光里的妈妈
人人争做好事，时时拥有快乐。做好事，能让自己感受到快乐，也能解决别人的一些燃眉之急。 还记得中央电视台的公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔在树上的羽毛球。
经典回忆：“烛光下，看着妈妈头顶的几缕银发闪闪发亮，布满老茧的手灵巧地帮我缝补衣服，我的泪水再也忍不住流了出来……”
现在的小学生基本都没有机会见到蜡烛了，家里早已经不在点蜡烛了，都换上了富丽堂皇的电灯了，扶老奶奶过马路满分作文。缝补衣服，那自然也是不存在的了，现在生活水平提高，缝补的衣服很少了，即使衣服坏了要修补，一般也是拿到裁缝店里。至于几缕银发，满手老茧，如果现在来写，那肯定是染了时尚的“奶奶灰”，帮助老奶奶过马路50字，玩手机磨出了老茧。
伟人的身影
经典回忆：“每当遇到困难想退缩时，脑海中忽然闪过毛爷爷、张海迪大姐姐的身影，和他们比起来，我的这点困难又算什么”
请问现在的小学生知道张海迪是谁吗？遇到困难是否会想起过这些伟岸的身影呢？前几天，我问一个孩子，你遇到困难后，想起了什么？他的回答很响亮：“奥里给！”
我看见老奶奶要到对面去，我就说：“老奶奶我来扶您过马路吧!”“好”老奶奶高兴地说。我扶老奶奶到了对面，老奶奶说：“小朋友，谢谢你!你又给我让座位，又扶我过马路。谢谢你哦。
一路上，鸟语花香、绿树成荫。我走到了马路边，看见一位老奶奶刚想过马路，我立刻拦住老奶奶，说：“老奶奶，您看，对面亮起来的灯是红灯，而不是绿灯，所以请您先不要过马路。”老奶奶听了，就停了下来。不一会儿。
大扫除
经典回忆：“有的同学擦玻璃，扶老人过马路的感受20字，有的同学摆桌椅，还有的同学在拖地……同学们看着窗明几净的教室，擦着额头上的汗水笑了……”
【扶老奶奶过马路作文篇一：扶老奶奶过马路】一天下午，天气晴朗，我帮妈妈到超市买东西，我攥着钱，快马加鞭，跑了大概500米，来到了斑马线，突然，我看见里一个大约80岁的老奶奶，拿着一根一米长的拐棍。
现在小学的课程满满的，没有了大扫除的课程安排，主要是，现在学校的卫生，很多都外包给了物业公司，有专门的物业人员来打扫，让孩子们汗流浃背地来场大扫除，恐怕即使家长愿意，班主任也不敢啊。
我们扶您过去吧。”奶奶听了很高兴，马上就答应了。不一会儿，我就和妈妈小心翼翼地把老奶奶送过了马路。奶奶还真诚地向我们道了一声谢谢。接着，她又问：“小朋友，你真热情，你在哪个学校读书？”我说。
当XX家的理想
经典回忆：“在我金色的童年里有过许多理想：想当警察，扶老奶奶过马路简单绘画，想当军人……但我最 想当科学家。如果我当上了科学家，我要发明…… 从我立志当一名科学家后，我一有空就发奋学校，时刻为实现自己的理想而努力奋斗。”
那时候，《我的理想》除了科学家外，还有教师、军人、医生。但是文章套路基本相同，前一段时间和一位四年级的语文老师聊天，他说，现在孩子的孩子写的自己的理想，明星、演员、CEO居多，而且还有很多个性的理想，比如：网红吃播主播、游戏主播、旅游体验师，零售服务体验师……而且孩子们把自己的理想的原因，写得清清楚楚，明明白白，相比很多年前我们当科学家的理想，反而现在当“网红”做“明星”倒是成了更为务实，更为容易实现的理想。
后记
我们发现小学生的作文是具有很强的时代性的，那些经典的作文片段回忆，也不尽然都是真实的写照，只是大家都这样写，形成了一个时代的鲜明符号。是善意的谎言也好，或者是口号的高呼也罢，那些片段都成了记忆里的经典片段。我们现在的孩子享受到了更好的物质生活，接受了教育更全面，思想也更为多元，现在他们所写的内容，不久又会烙上这个时代的印记，消失在历史长河里。
你小时候是否写过上面那些经典的作文片段呢？
