老师给你写范文——中小学系列
角度新颖写作技巧
例文/刘雷生 河南学生投稿
宽恕他人,快乐自己;宽恕他人,净化心灵;宽恕他人,完善自我。下面给大家分享一些关于宽恕 作文 ,希望对大家有帮助。 关于宽恕作文1 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时,它却将香味留在了那只脚上。这,就是宽恕。
《疫情类作文》
同学开头原文
2019年，一场没有硝烟的战争开始了，宽恕的作文素材高中。这是一场人类与病毒的交锋，恕不退货作文，而我就是这场战争的主角---新冠。
”憎恶对方，狠不得食肉寝皮敲骨吸髓，结果只能使自己焦头烂额，心力尽瘁。卡内基说的“憎恶”是另一种形式的“宽容”，憎恶别人不是咬牙切齿饕餮对手，而是吸取对方的长处化为自己强身壮体的钙质。
刘老师开头批注
这篇作文的角度比较新颖，在目前写疫情的作文中，是颇为独到的，毕竟，刘老师改得这么多疫情作文，大多数都是写医生、志愿者的，几乎没有人从反面角度去写，这个很不多，不过，开头的前两句我们完全可以改成一个对偶句子，这样会让语言变得更为优美。其次，这个开头表明自己身份时，最好写全。
刘老师开头例文
庚子年，荆楚疫，继而肆虐中华，这是一场没有硝烟的战争，这是一场人与病毒的交锋，而我，就是这场战争的“主角”——新型冠状病毒！
又是作文，先给个好评帮你写，不给就不要说了
同学第二至三段原文
我是个椭圆的球体，因为身上佩戴着皇冠，所以被称为“新冠”。现在的我可谓是老鼠过街----人人喊打。可你们不知道，这场战争的罪魁祸首是你们人类。
因为有了罪，所以人类就需要宽恕，然而宽恕不是天上掉下的馅饼，要得到宽恕，必须先去赎罪，因此，罪、赎罪与宽恕三者之间的因果关系，为众多的电影提供了丰富的想象空间。
我们原本是生活在野生动物的身上，有吃有喝，十分惬意。可是我万万没有想到，一场突如其来的横祸打破了这宁静。一个夜晚，我们昏昏欲睡。这时一束光射进洞里，一阵急促的脚步声传来，一群全副武装的人，闪到洞口。他们有的持着枪，有的拿着棍棒，冷笑着盯着动物，像一头头嗜血的恶狼，盯着猎物。动物们吓得瑟瑟发抖。“呯”，一声枪响，一只动物倒下，紧接着，又是一只动物倒下......你们有什么资格要来破坏我们的生活！我在心里怒吼。为什么！望着动物们的尸体，望着遍地的鲜血，我悲痛万分，人类，我与你势不两立！
刘老师第二至三段批注
人家都写了叫冠状病毒，顾名思义，是冠状的，也就是跟帽子一样。而且皇冠是佩戴在身上的吗？难道你的皇冠戴在手上或者脚上？这里只能写成头上戴着皇冠，不能是身上，关于恕己及物的作文。你怎么还写椭圆呢？其次，的作文800字，你在这篇文章中是病毒，哪有自己写自己是老鼠的。第三点，就是最后关于此次病毒传播的来源，我们不能说只是因为动物，因为只有中国是因为此，别的不是，所以，我们不能把病毒的源头指在中国，武汉疫情前，其实全世界各地已经出现了肺炎，只是那个时候人们不注意而已。
1学会宽容 一百多年前，法国的雨果曾经这样感叹：“世界上最宽广的是海洋，比海洋更宽广的是天空，而比天空更宽广的，是人的胸怀。”古老的东方，人们也世代传承着一句浅白的俗语：“宰相肚里能撑船”。
刘老师第二至三段例文
我的祖祖辈辈都生活在大自然中，有的生活在水里，有的生活在动物体内，每天都有吃有喝，日子极为惬意，可万万没有想到，人类开始污染水源，关于责己恕人的作文800，开始狩猎动物，随着我们可以居住的地方越来越少，迫不得已，只能向人类发起反击！
同学第四至六段原文
动物们被做成了美食，端上了桌，趁着他们吃饭的功夫，我跳进了他们的嘴里，一路向下左顾右盼，一根根血管清晰可见，我听着人类血脉的跳动，好好享受吧，这也许就是你最后几餐了！
恕是高尚的，是无暇的，是美丽的！它的存在给了人希望；它的存在给了人安慰；它的存在给世界带来了光明。事实上，宽恕的美不在于那虚假的原谅，而是发自内心的原谅，而能做到如此的，恐怕世上寥寥无几，于是。
穿梭于茫茫人海中,面对一个小小的过失,常常一个淡淡的微笑,一句轻轻的歉语,带来包涵谅解,这是宽容;在人的一生中,常常因一件小事、一句不注意的话,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律已,以恕已之心恕人。
几天后，这些人无不发烧，恕道议论文，呕吐呕吐，不喘气咳嗽，医生面对病情，也束手无策，很快一传十，十传百，越来越多的人倒下了。
可政府也注意到了这一点，雷神山和火神山两大医院拔地而起，一批逆行者纷纷披挂上阵，一位位医生呕心沥血奋战一线，一个个科学家废寝忘食，研制疫苗，在猛烈的攻势下，我们败了，又回到了家园。
刘老师第四至六段批注
这几段有些太平铺直叙了，我们不如以病毒的视角写一写具体的事情，比如怎么感染的，怎么被控制的？甚至说，我们还可以加入一些正面角色，这样从反面的视角写正面角色，会让故事中心变得更加具体。
有关宽容的作文：学会宽恕1 当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，它却将香味留在了那只脚上。这就是宽恕。一个精神病人闯进了一位医生家里，开枪杀了他三个花样年华的女儿；而他却仍未那精神病人治好了病。这也是宽恕。
子曰:“其恕乎,己所不欲,勿失于人。” 在生活中,不管是大人、小孩还是老人,他们在交往中总会遇到摩擦。所以呢,为了保持之间的合睦关系,彼此之间应用恕来原谅他人。俗话说的好:将军头上能走马,宰相肚里能撑船。
刘老师第四至六段例文
果然，几天后，身体里有我兄弟姐妹的人类无不开始发烧、呕吐，甚至休克，医生面对突如其来的病情，更是束手无策，就这样，一传十，十传百，越来越多的人倒下了！
你一只脚踩扁了路边的小花，它却把香留在那脚跟上，这就是宽恕。”第一次看到含义如此隽永而富有诗意的句子，我即被深深地打动。原来有关宽恕的诠释可以这样优美而令人感动。上苍造物，何等超绝，在赋予生命的同时。
为了更大的胜利，我带着一群兄弟姐妹来到了中国，用相同的办法让他们生病。中国人类最多，我们要赶紧传播呀。
第二天，我藏在一个人类的嘴里，随时准备出去的时候，没想到，这个人类竟然带上了口罩，而且竟然不出门了！他不工作呢？不生活吗？怎么一天都呆在家里呀？这个时候，我听到这个人的手机传来的新闻：封城！居家隔离！我惊呆了，想不到我们新冠病毒纵横世界，却在中国栽了跟头。
只好带着兄弟们进行总攻，我不相信全中国的人都穿防护服，就在我们准备大举进攻的时候，一个叫“钟南山”的人类出现了，真是“冤家路窄”呀！想当年，我的非典叔叔就是死在他的手上了，现在他已经83岁了，我可要为叔叔报仇！带着兄弟姐妹还没有到钟南山身边，他已经祭出了“大招”——疫苗！短短几个月，整个中国几乎所有人都注射了疫苗，这疫苗就像是一堵墙，把我们全都拒之门外！
同学结尾原文
我望着天空，呢喃着：“人类呀，我们虽然败了，但你们如果继续猎杀动物，那你们不仅要承受我们的怒火，还要承受整个大自然的愤怒，人类，好自为之。”
刘老师结尾批注
结尾点明中心，可是这篇文章的中心，刘老师觉得不仅仅局限于猎杀动物，应该从正面抒发情感比较好，毕竟作为应试作文，恕人恕己作文，我们还是需要多一些正能量的东西，倒不是说你这个中心不够正能量，有关宽恕的作文 议论文，而是我们有更好的选择。
刘老师结尾例文
最终，我们失败了，败在了那个叫钟南山的人类手上，败在了无数舍命的医护人员手上，更败在了团结的中国人手上.....
近期私聊刘老师修改作文者颇多，恕不一一回复，感谢各位！
修改作文，请联系刘老师
