尊重是一种美德
以美德为话题的作文1 中国自古以来就重德行,贵礼仪,被誉为礼仪之邦。节俭是中华传统美德,当今世界因为人类的过度开采资源匮乏,甚至到现在一些不可再生的资源已经完全消失,因为酷爱象牙制品或一些动物皮毛,的人类,为了满足自己的私欲。
贾虎林
文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵的慰藉。 前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚。
关于美德在身边话题作文1 生活中处处都有美:山美,雄伟壮丽;水美,清澈迂回;人更美,拥有美德。美德是世界上最伟大的旋律,它就像涓涓的细流,汇成了充满爱的海洋。生活中并不是缺少美,而是我们缺少发现。只要我们细心观察。
尊重：意思是敬重，重视。
美德初一作文1 中华民族的传统美德的内涵丰富而深刻。它有“默默奉献,不求索取”的高尚境界:它有“孝敬父母、尊敬师长”的道德规范;它有“自尊互敬、和睦相处”的礼仪风范。
尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往美好的路；尊重是一团火，一团温暖生命的火。
尊重的对象不仅局限于家人和外人，还包括对所有生命都怀有爱心和责任感。
这件事过后,我明白了美德是靠大家去维持的,只有这样,美德才会更多。而我也发誓:一定要做一位“传统美德”宣传人!让更多人来了解“传统美德”,让世界更美丽;让生活更美好! 传统美德故事作文2 “天下兴亡,匹夫有责。
文明美德是我们每个人都不能缺少的，是建立在我们每一个人的道德修养之上，对人的一生具有重要的意义，所以文明美德是根是本。要有良好的文明美德必须从自身做起，从身边的小事做起。金钱离开了美德，买到的只是灯红酒绿。
马斯盾定律强调：每个人都有三种需求。即，生理需求、安全需求、尊重需求。每一个人，既有尊重别人的责任，也有被人尊重的希望。如果一个人连起码的尊重常识都没有，则这种人就不配做人，也可以说是一个没有素质的人。
美德在我身边四年级作文1 雷锋有一句名言:“人的一生是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……”这是他崇高的理想,他也时刻完成着自己的愿望。我们应该以雷锋为榜样,做一个有良好美德的人。
美德没有年龄上限,即使到了80岁,还可以保留或增加美德。 美德是任何人想修炼都能得到的寻常之物,它不亲近没有耐力和没有良知的人。 美德像土壤一样普通,但没有任何一位科学家能制造美德的土壤。 美德作文2 今天。
程门立雪的成语故事，是尊重老师的典型案例。 北宋大学问家杨时，在40多岁时与好友游酢（cu）一起去向程颐（yi）求教，凑巧赶上程颐在屋中打盹儿。杨时便劝告游酢不要惊醒老师，于是两人静立门口，关于美德的作文800字，等老师醒来。一会儿下起了鹅毛大雪，越下越急，杨时和游酢却还立在雪中，游酢实在冻得受不了，几次想叫醒程颐，美德必不可缺作文，都被杨时拦住了。程颐一觉醒来，才发现门外的两个“雪人”。
亲眼目睹：一位老农在冬季来临之前，将当年栽植的小果树苗，用玉米秸秆裹住并捆绑起来，防止小果树苗被冻死。这既是农民对小树生命的尊重，美德议论文800字高中，也是对自己付出劳动、花费时间、购买树钱的尊重。
描写美德在我身边的作文一 记得有一次,我像往常一样,在公园河边散步。河水清澈见底,水中的小石子清晰可见。一阵阵微风拂过,河边的树木随风舞蹈。掬几捧清水亲吻脸颊,扯几片树叶轻抚唇边,一股投身自然的愉悦涌上心头。这时。
作文一:美德在我身边 从我懂事起,妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的品德:正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念:那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。
不尊重别人的表现：
与人谈话时，表情冷漠，眼睛不看对方，而是看向别的地方；给别人起绰号，恪守美德作文，贴标签；向别人请教，美德作文450字，不使用礼貌用语；浪费粮食，不尊重农民的劳动成果；老师讲课，关于的美德50字左右，学生不专心听讲，既不尊重老师，又不尊重知识……
孟子曰：“爱人者，关于良好美德的作文，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”
尊重别人，就是在尊重自己。一个懂得尊重别人的人，往往是一个优秀的人。
尊重别人是一种美德，受人尊重是一种幸福。
愿尊重这颗道德种子，在每个人的心田生根发芽，开花结果吧！
