读书、行路、思考、写作，唯其如此，我学会了走路作文300字精选，才能创作出有思想、有深意的作品来！倘若没有文学积淀、文字功底，就是有满腹心思，也无法从容地、恰如其分地表达出来吧！
一日继一日，终于，我学会了走路。慢慢的，我长大了，再也不会像学走路的时候，父亲总是在旁边督促了。而这时，引领我的，是“学走路的精神“，而我要记住的，是“长大后的责任”。曾经，或许我怨恨过父亲，可是。
学会走路，是做人的基本功。只有脚下的路走得坚实了，未来才是光明的，才能冲破荆棘，抵达理想的目标。无论是什么路，我们都要学会勇敢地踏上去，一步一步向前走。小时候，爸爸妈妈教我走路。我迈着蹒跚的步子向前走着。
自然，读书只是铺垫，若是不接触社会、拥抱生活，走进具体的环境之中去历练、体悟，书读得再多，眼界必然受阻，便成了书呆子，作文势必会空洞，难免言之无物，第一次学会学走路作文，无病呻吟，作品失去灵魂参与，就枯燥乏味呢！
走好人生第一步路 记得小时候，父母教小小的我走路，我蹒跚地一步步地向前走去，像一只摇摇晃晃的小企鹅，爸爸妈妈看着我可爱滑稽的模样，开心的笑了。不料我突然摔倒了，趴在了地上，哇哇大哭起来。我一脸的委屈看着妈妈。
又不得不继续努力。或许曾经，跌倒后，想过放弃，只是，父亲的严厉督促，迫使着我坚持下去，迫使着我奋斗向前。一日继一日，终于，我学会了走路。慢慢的，我长大了，再也不会像学走路的时候，父亲总是在旁边督促了。
我们所看到的盲人，都是用拐杖一步一步小心翼翼地走路。而我们，都有一双明亮的眼睛，能清楚地看到大自然的美好色彩，可盲人却难以做到这一点。在盲人的眼中，世界似乎永远是黑暗的，没有一点光明与美好。为了生活。
陶行知说“读万卷书，不如行万里路”，可见生活体验对于为文，又是何其重要。倘若脱离生活地去空谈，见识受限，第一次学走路作文300字左右，创作就会就回成为无水之源、无本之木！这样的人，思维亦会受限制啦！
妈妈忽然又说到：“对了，你在这学走路吧，这么大，多好啊！？”我听了，高兴得直拍手。我一步一步地走着，歪歪扭扭，真像个不倒翁。逗得妈妈直笑我。可我不管怎么样，依然高高兴兴的的走着。现在，我长大了。
我叫xxx,今年x岁了,在xxxxx学校上x年级,至今我还记得小时候妈妈教我学走路时的情形。记得那是一个风和日丽的下午,妈妈带着我到月牙湖公园去玩。我像小企鹅似的,走路摇摇晃晃,歪歪倒到,一不小心我跌倒了,我趴在地上撒娇。
一段时间，有人对《班主任》、《伤痕》、《人世间》等一系列作品，学走路作文初中，无端地加上所谓“伤痕文学”的烙印，横加指责，冠以抹黑社会的莫须有的“罪名”，描写宝宝学走路的作文，实属没有走过万里路之限啊！夏虫未经冬寒，自是不可以语冰呢！
事物地发展，总是螺旋式上升，波浪式前进，社会发展、人的发展都是无法脱离这一规律的。人生有低谷，社会生活有今日之小康与幸福，学会走路作文400字，自然也会有往昔的贫困与悲哀，我是怎样学走路作文300字。一个作家、一部作品，我们提倡歌功颂德，又何必限制，甚至诋毁反思与惊醒呢！列宁说“忘记了过去，就意味着背叛”，如此看来，写苦难、写伤痛的作家、作品都应该是客观的存在，作家是良心作家，作品必然是警世之作！
第一次我学会了走路，同时也迈出了人生道路上的第一步。当我来到这个世界时的第一阵哭声，就代表着我的生命即将拉开序幕！在我出生后的五六个月，我就按照爸爸妈妈的嘱咐，学起了走路。训练场地就在公园的小径。
【篇一：有关写走路的作文】 星期五，老师布置了一个作业：叫爸爸妈妈给我们讲有关我们小时侯刚学走路或学说话的情况。晚上，临睡前，妈妈就给我讲起了我学走路这一过程：那时，我还没满周岁。
我叫xxx，今年x岁了，在xxxxx学校上x年级，至今我还记得小时候妈妈教我学走路时的情形。记得那是一个风和日丽的下午，妈妈带着我到月牙湖公园去玩。我像小企鹅似的，走路摇摇晃晃，歪歪倒到，一不小心我跌倒了。
读书、行路、反思、写作，是一个作家成长，作品产生的规律与必由之路。这一点，毋庸置疑，既然是自然规律，也就不会受制于社会与环境了，更不应该受制于个人的好恶与眼界、心胸吧！
文学的自然属性、社会属性是基础，是客观存在的，功利性只是意识形态的东西，自然是仁者见仁，智者见智！因此，我们不能把自己的思维、见识，强加于别人，尤其是作家和作品，我怎么学会走路的作文。偏颇的执念，是应该摒弃的！
