【汤老师创意作文——优秀作品展示】刘若彤《校园真美丽》（6）
加入我们，你的梦想，必有回响！
新世纪学校 ,我美丽而可爱的学校,我健康成长的摇篮! 我为自己能在这样的学校里学习、生活而感到无比自豪。 我的学校作文2 我就读于荆州小学,每天一迈进校门,就能听见朗朗的读书声,看见同学们玩耍的身影,我非常喜欢我的校园。
教育是一场美丽的遇见，孩子与老师的相逢，就是一场爱与信任的邂逅。欢迎参加我的创意作文，感谢你的信任！让我们见证你的才情，记录你的成长，一起驰骋在更美的远方田野，介绍自己学校的作文三年级。加入我们，你的梦想必有回响！
作文一：介绍学校作文 我们的学校好像个美丽的花园，无论你什么时候来，都会被这迷人的地方迷住。在花园里有我们这些色彩缤纷的花骨朵，老师们像园丁，天天给我们浇水—给我们灌输精神粮食，好让我们快快长大。
优秀作品（6）
刘若彤的作文
我的学校400字作文1 新学期已经开始几个星期了,我还沉浸在开学的欢乐之中。看着熟悉的校园,和蔼的老师和亲爱的同学们的笑脸,我想他们也沉浸在欣喜之中吧! 新的教学楼已经盖好,有的同学们已经搬进了明亮的教室里,他们一定很兴奋吧。
题目:——真——
介绍我的学校作文1 我在迎丰路小学上学。一走进校门,就可以看见一个大操场,下课的时候,各个班级的同学们就像出笼的小鸟一样兴奋地冲出教室,他们在操场上尽情的玩耍:有的踢球、有的跑步、有的跳绳、还有的……。
要求:把题目补充完整。如我真棒，奶奶真辛苦，春天的景色真迷人，校园真美丽，布娃娃真可爱，这件事真感人，这次活动真有意思……然后根据补充好的题目写一篇作
我爱我的学校。走进学校,首先映入眼帘的是那棵粗实健壮、果实累累,形如大伞的蜜杷树。看到它,就知道我的学校具有“团结、好学、创新”的校风;“认真、勤奋、刻苦”的学风; “敬业、爱生、奉献”的教风,是一个温暖的大家庭。
我的学校真美
哈尔滨市雷锋小学三年四班 刘若彤
我的学校500字作文【1】 我的学校是三十一中小，学校分为东西校园。东校园是小学部，西校园是中学部。进了小学部的大门，正对面是操场，每天我都要踏过他去知识的殿堂，每天下课我都要跑过他奔向快乐。
我的学校是哈尔滨市雷锋小学，介绍自己学校的作文200字，那里可美了！不信我就讲给你听？
我的学校作文 篇1 我们学校是一个快乐的地方。 清早,整个校园里笼罩在薄薄的雾里,像盖上了一层薄薄的轻纱,显得神秘而美丽。学校里弥漫着一股桂花的香味,桂花黄黄的、小小的,很可爱。深深吸一口清新的空气,让人立刻感到沁人心脾。
春天，我们在操场上玩耍，我们看小草发芽，看大雁写字，我们和小鸟一起唱歌，作文《我的学校》，和蝴蝶跳舞，伙伴们喜欢在桃树下游戏……
介绍我的学校300字作文范文1 高新双语学校是我们的校园。我们的校园非常美丽，最引人注目的地方是操场周围的花花草草。那里春天，生机勃勃;夏天，鲜花盛开;秋天，果实累累;冬天，白雪一片。春天，花花草草都长出了新芽。
夏天，我们穿上漂亮的花裙子，在操场上奔跑。因为夏天炎热，我们经常在大树下玩，有大树爷爷的绿荫防护，我们玩得很开心。
秋天，介绍自己的学校作文300字，我们喜欢踩树叶，咔嚓咔嚓的的声音真好听。我们看到了漂亮稀有的树叶的时候我们还会拿回家，用美丽的树叶，制出美丽的树叶画，介绍自己的学校50字，拿到班级展示。
第一篇：我的“新”学校 新学期开始了，我带着喜悦心情来到了我的学校。 首先映入眼帘的是一幢带着新漆的教学楼，然后，我进入了大门，看到里面增加了许多艺术品，例如：画框，毛笔字。
冬天，操场上白茫茫的 我们一起堆雪人、打雪仗、狗拉爬犁、在雪上画画……你知道我冬天喜最欢什么吗？我喜欢吃雪，因为雪冰冰凉凉，写一篇介绍学校的作文400字，还有一丝清甜，真的很好吃。
这就是我可爱美丽的小学校，我喜欢这里所有的一切。
精彩回顾，点击浏览：
【汤老师创意作文——优秀作品展示】刘承溪《奶奶真辛苦》（1）
【汤老师创意作文——优秀作品展示】魏梓桓《新来的老师真有趣》（2）
【汤老师创意作文——优秀作品展示】李一桐《妈妈真辛苦》（3）
我的学校作文350字精选7篇1 有些人的校园很豪华,有些人的校园很朴素,但是我的校园是非常古老的建新街小学。 放暑假了,还真的有点怀念我的建新街小学。现在我就来跟你们说一下我们这个学校吧! 首先,一进大门,你。
【汤老师创意作文——优秀作品展示】王雪涵《布娃娃真漂亮》（4）
【汤老师创意作文——优秀作品展示】许嘉桐《校园真漂亮》（5）
请欣赏老师的点评：孩子，在哪里付出，校园介绍20字，就在哪里得到；在哪里打磨，就在哪里闪耀！加油！！
【 汤老师点评】：
企业回建议你可以把孩子送到这个学校，深圳市扶禾心理教育咨询特训学校，这个学校个性化定制化教育，根据学生心理健康水平，学业水平，身体素质，兴趣爱好，亲子关系等方面的个体差异，量身制定教育方案。
岁月，悄无声息，介绍学校的作文500字，记载着光阴故事里或长或短的诗意篇章；笔尖，镌刻着或深或浅的喜怒哀乐。
我喜欢在时光里看着孩子们，努力向上的样子。他们一步一个脚印，用文字证明着自己的努力和坚持
