记者 郑玥
教师节四年级作文 篇1 夏天悄然无声的离开了,秋迈着轻快的步伐向我们走来。夏走了,什么都未留下,只留下那一丝余温。秋把大地、树木、花朵……都唤醒了,大地焕然一新,让夏与秋交替。 暑假也已结束,新学期也开始了。新学期。
高考的余温还未散去，中考又拉开了帷幕，今年日照共有31159名初三学生、32929名初二学生满怀憧憬走进考场。
教师节就要来临,在花香中,我们要送给杨老师一句真正发自内心的祝福: “谢谢您,杨老师!祝您节日快乐!” 写关于老师的作文题目5 “江山如画,一时多少豪杰!遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
多样的形式和振奋人心的话语，适合教师节的题目，只为让孩子们放松心态、从容应考。
这一刻，他们为目标而战，为梦想而搏，全力以赴书写青春答卷。
上午的语文考试结束，中考语文作文题目出炉，我们专门邀请了两位老师，来帮我们解析一下今年的中考作文。
1、《你，最美》、《一日为师，终生难忘》、《感谢您给我一片天》。2、《烛光中的你》、《给您一束鲜花》、《师恩，永远难忘》。3、《绿叶赞》、《园丁颂》、《老师的伟大 》。4、《师情浓浓》、《感恩老师。
大家好！当习习的秋风在我们身边吹拂，当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候，我们又迎来了一个极有意义的节日，那就是九月十日——“教师节”。虽然，九月，没有娇艳的鲜花，没有嫩绿的杨柳，但却因为有教师节而显得美丽。
教师节作文：欢快的教师节 教师节作文—老师，让我轻轻地告诉你 教师节作文—谁言寸草心，报得三春晖 教师节作文—老师的微笑 教师节感恩作文 教师节作文。
山东省日照市实验中学
老师，我爱您!老师，你辛苦了!老师的爱 铭记于心的师恩 我敬重的老师 教师颂 教师节的节目 心底的悄悄话 老师，您辛苦了!园丁的心愿 夜凉如水，感师恩 写给老师的信
教师节四年级作文1 有人说:“老师是一盏明灯,照亮我们学习的道路。”有人说:“老师是雨露,滋润我们幼小的心田。”还有人说;“老师是一根蜡烛,燃烧了自己照亮了别人。”而我认为老师是最伟大的人,老师在我心里就像慈爱的母亲一样。
王春燕
今年中考作文是命题作文，题目是“朝向佳处，教师节作文题目唯美，放步去走”，题目旨在引发考生的联想和思考，让他们在短时间内调动出平日的写作素材，展示出自己的选材能力和表达能力。
这篇作文的关键词是“佳处”和“放步”，“佳处“意为优美之处、胜境，可以理解为一个人美好的未来、新的目标，也可以指一个人该有新的志向、眼界和勇气，更指新青年该有的社会责任感和新时代该有的担当等。“放步”一词出自唐代孟郊的诗句“放步霁霞起，振衣华风生。”意为迈开大步，可以理解为坚定地、勇敢地、自信地、积极地……去追求、去努力、去奋斗。整个文题要表达出青年一代该有的积极向上的精神风貌、开阔的胸襟、远大的理想，青年一代要“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”的时代寄语，关于教师节作文题目新颖。
教师节作文—谁言寸草心，报得三春晖。教师节作文—老师的微笑。教师节作文：老师的伟大。教师节作文—心中的“红烛”。作文（composition）是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
关于感恩老师的作文题目1 鲜花感恩雨露,是因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,是因为长空让它飞翔;我感恩教师,因为教师帮我打开知识的大门,让我在知识的海洋里遨翔。多少个季节轮回,多少个春夏秋冬,您们是红烛,燃烧着亮丽的生命。
学生要先审题，确定主旨立意，根据自己的生活体验，从小处着笔，选取自己最熟悉、最容易成文的内容，表达“立大志、明大德、成大才、担大任”的人生理想。我们平日的写作着重从分析话题、充实内容、提升思想和锤炼语言等方面进行训练，引导学生从生活中选材。所以这个题目对学生来说比较好把握。考后有学生反馈，他们从立志、目标、理想等方面立意，写了体育训练、实验考试、志愿服务等事例，这样的选材是符合要求的。
曲阜师范大学附属实验学校
郝翠英
这是一道有简单提示语的命题作文。仔细审读题目中的关键词，以教师节为主题的题目，“佳处”应理解为梦想等远大目标，是其比喻义，“走”指行动，“放步”指精神状态，昂扬自信乐观。关注到梦想、行动、态度三者之间的关系，从题目中应该能解读出写作的主题，以昂扬自信乐观的态度，奋力拼搏进取，进而实现梦想。
提示语告诉我们，选择青年人努力拼搏实现梦想的事例。命题者意在启示青年学子要树立远大理想，关于教师节的题目 新鲜，踏实努力，自信奋进，青年一代要“心中有阳光，脚下有力量，为了理想能坚持、不懈怠，才能创造无愧于时代的人生”的时代寄语，有关于教师节的题目。
教师节征文的题目直接教师节征文；或者以下题目；1、《你，最美》、《一日为师，终生难忘》、《感谢您给我一片天》。2、《烛光中的你》、《给您一束鲜花》、《师恩，永远难忘》。
【写作指导】
此题中心明确不易偏题，教师节题目唯美。考生选材可小处着眼，大处落墨，既可从生活入手，选择自己或身边人的成长故事，展现鲜活生动的为梦想拼搏的风采；也可放眼历史，聚焦时事，从历史人物与当代青年报效祖国实现梦想的追求中汲取精神养料，感悟梦想的实现建立在脚踏实地的行动中。从个人的学习生活到全民抗疫，从戍边英雄到冬奥精彩，从脱贫攻坚到航天梦圆、科技助力中国梦等，考生选材俯拾皆是。此题开放性较强，考生可以选择不同文体写作，记叙文、散文均可，思辨力较强且知识底蕴比较深厚的学生也可以尝试写作议论文。
