作文，是语文试卷中必不可少的一部分，且占据着很多分数，小学生100分作文笑疯了，有些同学可以依靠着作文获得较高的分数，有些同学却因此而丢失很多分数，可谓是“成也萧何败也萧何”。
小学作文:小鸟的故事1 “放学了!”我们像笼子里的小鸟一样,以箭一般的速度冲出了学校的大门。 我悠闲地走在回家的小路上,路上的小花开得鲜艳无比;小草青得无法形容。这时,一阵鸟叫声引起了我的注意,我向四周扫了一眼。
很多家长为了培养孩子的写作能力，在他们刚刚步入小学的时候，就为此下了很多的功夫，但是现在的孩子不同于以前的80、90后，不论做什么事，通常都会不按常理出牌，不仅拥有着天马星空的想象力，而且也非常的聪明。
在小学阶段，由于积累的知识并不多，以至于在写作文的时候总会出现“没词”的情况，但是又碍于作文有字数的限制，在这个时候，有些小学生就发挥出来他们的聪明才智，选择“凑字”的方法化解危机。
描写鸟的作文1 一个阳光明媚的早晨,我看到爸爸又在收拾东西。他拿了一把,还有水和吃的东西,看来爸爸又要去打鸟了。我看着爸爸的一举一动,思考了一下,胸有成竹地走了过去。 “爸爸,又去打鸟吗?”我问。“是的。
小学生写作文凑字数“天花板”，为300字绞尽脑汁，老师：不是我教的
人们常说，学生有三怕，我变成了小鸟的作文300字，“一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”，不论是哪一样，都会让学生痛苦万分，小学生必背优秀作文。
特别是在写作文的时候，如果写的时候犯了难，那么用“抓耳挠腮”来形容也不为过了，但遇到了问题，总会有解决的方法，特别是这种小事情，怎么会难住如今的小学生呢！
《哎呦吓我一跳》，这篇文章来自于一名小学生，在作文中不仅细致描写了捉迷藏的经过，而且还用到了凑字的方法，将十几个字能写完的话，延长到了300字，看到了这种方法，不知道为啥，小编也有一种想模仿的冲动呢。
写鸟的作文1 我们家养了一对小云斑鹦鹉,他们特别可爱,一个是绿色的叫绿草,一个是黄色的叫黄花,它们有一对灵活漂亮的翅膀,有一双敏锐的眼睛,一忽睁,一忽闭,像两颗小宝石一样,最主要的是他们有一个洪亮的嗓子,每到清晨。
关于小鸟的作文1 在一片绿树成荫、鸟语花香的大森林里，住着两只活泼可爱的小鸟——大米和小米。大米有副好嗓子，所以他非常喜欢唱歌，而且他的歌声优美动听，大家都赞扬他，他决定长大以后一定要当百鸟中的歌唱家。
然而像这样的小朋友不仅仅是个例，为了凑字数，可谓是煞费苦心，小学生必背作文范文，小聪明没有用到学习上，反而用在了“投机取巧”上。
这位同学的写作可谓是一流，他不似上面那名同学的敷衍，虽然明知道是凑字数，写的却是没有毛病，可能是他家的亲戚实在是多，但是仔细一看“二哥的小三，公公的儿子的老婆的弟弟”，让小编着实惊掉了下巴。
很多老师为了提高学生的写作能力，在平时也会让学生写日记，但是在小学生的眼中，写日记如同写作文一样让他们头痛，在近日，来自山东的一名小男孩，因为一篇日记火出了圈，堪比凑字数的“天花板”，让老师笑出了鹅叫声，小学生优秀作文20篇。
小鸟作文450字1 炎炎夏日，阳光从天上直射下来，好似一把利剑，灼烧着大地。往日热闹的大街上此时极为安静，只有几位清洁工在路旁的树荫下休息，此时正是午后时分，不免让人昏昏欲睡。
看到这篇日记首先映入眼帘是满篇的“叽叽喳喳叽叽喳喳”，让小编不禁想起了一款游戏《找不同》，除了开头和结尾十几个字不同以外，其余的都是叽叽喳喳……，众多网友看到了这样的日记，小学生优秀作文100篇，也调侃到：这只鸟儿嘴挺碎啊！
上面这几篇作文，堪称是凑字数的”天花板”，老师看了之后感到无奈，网友看到笑出鹅叫，然而这种凑字数的行为，也是小学生在学习中“投机取巧”的行为。
写鸟的作文1 我是一只小鸟,说起我们鸟类,相信大家并不陌生吧!我们鸟类可以说是一个大家族!全世界一共有9000多种呢!够人多势众的吧! 啄木鸟,是常见的留鸟,它们专门觅食天牛、吉丁虫、透翅娥、蠢虫等害虫!每天能吃掉1500条左右。
小学生“投机取巧”并不是坏事，但家长要帮孩子把握好分寸
【篇一：描写小鸟小学作文】 爸爸在三个月前给我买了两只黄色的小鹦鹉。这两只小鹦鹉活泼可爱，头上毛的条纹有点像百兽之王——老虎的皮，怪不得人们给它起了一个阴森森的怪名字：虎皮鹦鹉。虽然它的名字有些恐怖。
所谓的“投机取巧”就是学生在学习过程中“耍小聪明”，在小学时期，小孩有一些小聪明并不是坏事，小学生400字优秀作文，因为这可以让孩子的头脑更灵活更迅速的思考问题。
但是作为家长，应该为孩子把握好分寸，不要把所谓的“小聪明”变成习惯，过多的精明，也许会得不偿失。
在日常的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是我帮大家整理的小鸟四年级作文,欢迎大家分享。 小鸟四年级作文1 那天傍晚。
因为作为小学生，他们的年纪还小，有的时候会因为自己的一点小聪明而得意忘形，导致不好好学习，白白荒废了他的潜力，所以当家长发现孩子在“投机取巧”的时候，应该张弛有度，不要他们养成一种习惯。
另外，家长也应该在孩子小学时期，培养他们的写作能力，还有学生的字体，因为在高考中都是重要的加分项。
小学是“塑造”的关键时期，也是培养写作能力与练就字体的最佳阶段
【篇一：小鸟】 每次看到那自由翱翔的鸟儿，我就想起了那只与我做伴的小鸟。真的很怀念你。那是一个寒冷的冬天，爸爸妈妈刚把香肠挂到阳台上，就飞来了几只小麻雀啄食着香肠，我一看，它们长着黄色的肚皮。
很多学生语文不好，多半是作文这个项和字体这两样拉低了分数，那么学生们应该怎样提高这两样呢？
二年级小鸟的作文 篇1 星期六中午，我和爸爸妈妈到奶奶家旁边的树林里去抓小鸟。我们一来到树林里，就开始了。我们拿着很大的渔网抓小鸟，忽然一只小鸟向我们这里飞来，我正要抓的时候，却被我吓跑了。
首先应该在孩子的小学阶段就进行对他们的“塑造”，多阅读积累更多的词语和诗句才是写好作文的关键，其次在学生刚会写字的时候，就应该严格管教，小学生沙雕作文搞笑，否则养成习惯之后很难改正。
笔者寄语：小学生对于写作文是非常头痛的，作为家长应该在平时让他们养成多阅读的好习惯，这样才不至于在写作文的时候“没词”，此外，家长也要正确引导孩子，不要让小聪明成为习惯，这样才能让知识变得更扎实。
今日话题：你家娃写作文有凑字的现象吗？
