练习五
内容：诗歌鉴赏之链接比较题
知识储备：
比较类型：相同点，剑门关鸟道简介作文，不同点，异同点。
比较角度：意象意境、手法、内容、情感。
比较材料：课外与课外，课外与课内。
答题思路：
1、要通读这几首诗（词、曲），把握其思想内容和主要的写法，包括作家作品的背景知识（包括注释）。
来到山顶，我看见了那壮观的美景，白云在山谷里翻滚涌动， 一座座山峰被云雾环绕着，使人进入梦幻之中。奇石，大树，构成了一幅幅不是画卷，胜似画卷的天然国画，使我舍不得离去，我多想在剑门关永远留下。
2、要结合题干中的比较角度(意象、意境，语言内容，艺术手法，思想感情等)来寻求诗（词、曲）的差异性。
3、要注意点面结合，既要有总体分析，又要有具体分析。表述时要注意条理清楚，层次分明。
第一种类型 意象、意境比较鉴赏
【解题指导】意象就是物象与情思的组合。象即诗中的形象，不仅包含人物形象，也包括景象、物象、事件和抒情主人公形象，剑门关作文600字，意就是作者的情思。
意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术画面，又称为情景、境界、氛围。一般来看，意象与词句相关，意境则与全篇对应。离开意象，无以谈意境，剑门关游记作文800字。故在古典诗词中，意象是起点，意境是终点。比较鉴赏时要注意：披“象”入“意”，由“象”至“境”。
例题
木芙蓉 吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
窗前木芙蓉 范成大
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看。
[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。
【问题】两首诗中木芙蓉的形象有什么不同？
【解析】吕本中的《木芙蓉》诗中，明确点出歌颂对象是小池南岸的木芙蓉。借“南”暗示为金兵南渡后的河山，木芙蓉就成为广大人世、爱国志士的象征了。诗中第二句指出木芙蓉开放在严霜袭来的秋季，其鲜艳的色泽显示出它不畏强暴的精神。诗中后两句，诗人用“无言” 和“一生开落任春风”来比喻桃李听任春风摆布而自已无言的怯懦软弱，来衬托木芙蓉霜后“着红”的英勇气慨。将两种花比喻成两种对立的不同品格的代表，寓意深刻。《窗前木芙蓉》是诗人早期作品，剑门关作文300字，写秋天盛开的木芙蓉花不怕寒霜，傲然怒放，没有一般的花那样纤弱，动不动就是“愁红怨绿”的可怜样子。作者借木芙蓉表现了自己少年时的意气风发、昂扬不凡的气度。
作文需要做好材料方面的积累 注意积累素材有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、写日记、写观察笔记等形式。
练习一：
采莲曲 王昌龄
荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见，闻歌始觉有人来。
采莲曲 白居易
菱叶萦波荷飐风，荷花深处小船通。逢郎欲语低头笑，碧玉搔头落水中。
请简要分析两首诗中采莲少女的形象。
第二种类型 语言内容比较鉴赏
【解题指导】鉴赏诗歌的语言主要抓两个方面：一是品字析句抓关键字词，首先抓动词，其次抓形容词，再抓数词、副词和其他虚词，介绍剑门关作文600。二是分门别类抓语言风格，或朴素自然，或婉约细腻，或清新明丽，或幽默讽刺，或沉郁顿挫，或悲壮慷慨等。内容分析则要涉及到人、景、事、趣等。
例题：
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白
扬花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
龙标野宴 王昌龄
沅溪夏晚足凉风，春酒相携就竹丛。莫道弦歌愁远谪，青山明月不曾空。
【注】龙标：古地名，今属湖南黔阳。
两首诗都有一“愁”字，但其在诗中的含义和所起的作用各不相同，请简要分析。
【解析】《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》是为好友王昌龄贬官而作的抒发感愤、寄以慰藉的好诗。杨花落尽，万卉消歇，暮春时节那种寥落迷茫的景象，已经足以撩起人的愁思了，而阵阵传来的杜宇的悲啼更使人产生一种空旷孤寂的情绪。“闻道龙标过五溪”，诗人听到了好友远谪的恶讯。将自己对友人那种纯真的友情和对自然景物的描写交融在一起，景语中蕴含着浓郁的情味。所谓心与物融，情与景合。这首诗就达到了情景相融，妙合无垠的境界。 “我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”，澄碧的蓝天，皎洁无暇的月亮，明净幽美，不正象征着诗人的真挚友情吗？诗人之“愁”是怀人之愁。而用一“直”字，更写出了诗人那种要急切前往抚慰友人的深婉情致。
《龙标野宴》表现了旷达的胸怀和乐观的精神。因有“青山明月”和他相依为伴而情绪昂扬。欢聚、畅饮并不能使远谪的王昌龄获得真正的心理平衡，所以“青山明月不曾空”便自然而出。“青山”“明月”是天地间永恒的美好存在，是作者谴怀寄情的对象，更是诗人精神人格的物化，剑门关鸟道的作文。诗人以青山明月自许，表现了对人生大自在大拥有的追求。充分表达诗人不以物喜，不以已悲的博大胸怀。一洗“黯然销魂”的低沉情调，表现了旷达的胸怀和乐观的精神。
练习二：
晓行望云山 披仙阁上观荼蘼②二首(其一)
[宋]杨万里 [宋]杨万里
霁天欲晓未明问，满目奇峰总可观①。 仰架③遥看时见些，登楼下瞰脱然④佳：
却有一峰忽然去，方知不动是真山! 荼綮蝴蝶浑无辩，飞去方知不是花。
【注释】①可观：壮观。②荼蘑(tumi)：花名。③仰架：仰望花架。④脱然：舒畅喜悦的样子。
两首诗题材不同而理趣相似，请结合诗句加以赏析。
国庆的一天早晨，我们全家一起坐车到剑门关游玩。一路上，我们说说笑笑，不知不觉已经来到了剑门关脚下。抬头仰望，剑门关就像倒削斧般直入云霄，一边是悬崖，一边是陡峭的山，越往上走路越险。
第三种类型 表达技巧（艺术手法）比较鉴赏
【解题指导】表达技巧（艺术手法）的比较鉴赏，一要熟知基本知识，如抒情方式有直接抒情、间接抒情，其中间接抒情多为借景抒情、托物言志、用典用事、借古喻今等；描写手法有比兴、对比、衬托、象征、联想、想象、虚实相生、动静结合等；修辞方法有比喻、拟人、夸张、对偶等；结构安排常用的模式有伏笔、首尾照应、开门见山、铺垫、层层渲染、先总后分、过渡、先景后情、卒章显志。二要了解各种表达技巧（艺术手法）的作用和表达效果。
例题：木芙蓉 吕本中
小池南畔木芙蓉，雨后霜前着意红。
犹胜无言旧桃李，一生开落任东风。
窗前木芙蓉 范成大
辛苦孤花破小寒，花心应似客心酸。
更凭青女①留连得，未作愁红怨绿看，剑门关旅游作文五百字。
去年国庆节，爸爸妈妈带我去了一个一夫当关，万夫莫敌的地方——剑门关。到了门口，我和妈妈在外面等爸爸买票，过了一会儿，爸爸买好了票，我们就跟着进去了。一进去，一股清新的空气迎面扑来了，走了一会儿。
[注]①青女：传说中掌管霜雪的女神。
这两首诗都描述了木芙蓉的什么自然属性？都运用了哪种修辞手法？
【解析】从吕诗中“雨后霜前着意红”一句和范成大诗中“辛苦孤花破小寒”一句可概括出木芙蓉耐寒的自然属性。从吕诗的“着意红”和范诗的“未作愁红怨绿看”两处可以看出两首诗都运用了拟人的修辞方法。
练习三：
华清宫 吴融
四郊飞雪暗云端，惟此宫中落便干。
绿树碧檐相掩映，无人知道外边寒。
过华清宫 李约
君王游乐万机轻，一曲霓裳四海兵。
玉辇升天人已尽，故宫惟有树长生。
两首诗描写了不同时期的华清宫，请指出二者主要运用了哪种相同的表现手法，并作简要说明。
第四种类型 思想感情比较鉴赏
剑门豆腐是剑门蜀道风景名胜区剑门关生产的别具一格的豆腐。剑门做豆腐，都是用石磨推、拐磨拐，磨出的豆渣少，点出的豆腐不仅量多，而且柔滑水嫩，吃起来上口。在剑门关镇古朴的小街上吃饭，随便走进一家。
【解题指导】理解思想、把握感情，前提是读懂诗歌，主要有以下几种方法：①读诗的题目，题目往往点明了诗歌的主要内容，为整首诗定下了感情基调。②了解作者身世及所处的朝代，即知人论世。同样的景物，因诗人境遇、心情的不同，就会寓含截然不同的感情。③注意诗中的意象，诗歌要借助意象来表情达意。④注意诗的最后两句，古人写诗常常卒章显志，点明主旨，还有以景结句，含蓄蕴藉，言有尽而意无穷。
例题：
秋夜独坐（节选） 王维
独坐悲双鬓，空堂欲二更。
雨中山果落，灯下草虫鸣。
夜深 周弼
虚堂人静不闻更，独坐书床对夜灯。
去年国庆节，爸爸妈妈带我去了一个一夫当关，万夫莫敌的地方——剑门关。到了门口，我和妈妈在外面等爸爸买票，过了一会儿，爸爸买好了票，我们就跟着进去了。一进去，一股清新的空气迎面扑来了，走了一会儿。
门外不知春雪霁，半峰残月一溪冰。
两诗中均有“独坐”，而作者心境不同。试简要分析。
【解析】“心境”的分析，要抓住诗句中的关键字词（或“诗眼”），王诗抓第一句中的“悲”，周诗抓“不闻”“不知”等。
练习四：
【甲】春望
国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。
烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。
【乙】闻官军收河南河北
剑外①忽传收蓟北②，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
我们去了一个著名的旅游景点——剑门关。 来到剑门关,这里游人很少,不用人挤人,看人头,可以尽情领略美景。当我们坐缆车到半山腰时,往下一看,是一片绿色的海洋,随着地形的高低起伏,一片片的郁郁葱葱。远处山峰雾蒙蒙,若隐若现。
【注】①剑外：剑门之外，泛指蜀中地区。②蓟北：河北北部地区，安史之乱时叛军的根据地范阳一带。
甲诗写于安史之乱开始时，乙诗写于安史之乱结束时，两诗都写到了“泪”，请分析它们各自蕴含的情感。
作文：
感激
西天残阳如血。
我遇见了两位老人，两位向我伸出双手的老人。
那是个夏日黄昏。哎，天气真热，我早已汗流浃背。于是骑车，奔向附近的一家冷饮店买了瓶饮料。无意间，剑门关观后感600字，我发现不远处一位老奶奶正盯着我，我疑惑了我根本不认识她呀。看见她手里提着的那只空空的袋子，我才明白，她是想要我手中的塑料瓶。
清晨，阳光照耀着大地，我随父亲乘车来到了剑门关后山，踏上了今日的旅程。下了车，清新的空气夹杂着泥土的芬香向我们扑面而来，令人心旷神怡。后山上是一片片无垠的古柏林。参天的古柏。
老奶奶衣衫褴楼，白发苍苍，两只枯井般的眼睛没有一点光亮。我的心震动了！可是，这饮料怎么啦，怎么这么多呢，总觉得喝不完似的，我倚着车架喝完，刚准备移步，低头发现眼前有双手，那也是一双干枯的手——是一位老爷爷，头上的几根白发稀稀拉拉的，驼着背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。
我犯难了：给他吧，老奶奶先来的；不给吧，他又离我最近。只值一角钱的塑料瓶啊，你怎么给我出了一道这么难的题目呢？要知道，一向果断的我从来没有这么犹豫过，老人终于拿过了我手中的瓶子，口中喃喃地说道：“谢谢，谢谢。”
我们看到那剑门关的著名的栈道了，我们冲向栈道，边冲边欢呼，我踏上了第一步，一股奋勇杀敌的冲动灌满我全身，在大山里修栈，一根木头一根木头地打基。
我想:“剑门关真是易难攻,一夫当关、万夫莫开的好地方。”剑门关壁立千仞,横亘绵延。若天垒城郭,历来为兵家必争之地,唐代诗人李白《蜀道难》中有云:“黄鹤之飞沿不得过,猿猱欲渡悉攀援”,极写剑门关之艰、险、难。
（看到老奶奶非常忧伤，我又去买了一份饮料，老奶奶很感激。）
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夕阳就快落下，风吹过一片紫云，将它遮掉了一半。那残阳一一似血。那似血的残阳也有人去关心吗?
本文提纲：
片段练习：
精彩语段：
模写提纲：
练习一：两首诗中的都是热爱劳动、辛勤劳作的采莲少女。王诗中的少女美丽、欢乐，充满青春活力；白诗中的少女羞涩、纯真，感情真挚。
【解析】王诗应从映衬的角度来理解人物形象。王诗没有从正面来描写采莲少女，而是用荷叶与罗裙一样绿、荷花与脸庞一样红、不见人影但闻歌声来烘托少女的美丽，很好的表现了人花难辨、花人同美的引人遐想的优美意境。我们从中感受到了采莲少女的快乐与青春的活力。白诗应着重分析人物的神态和动作。采莲女遇到一个小伙子，正要说话却又突然止住，羞涩地低头微笑，一不小心，头上的碧玉簪落入水中。诗人抓住人物的神情和动作精心刻画，一个含羞带笑的采莲少女就出现在我们眼前。
练习二：《晓行望云山》写诗人拂晓赶路远望云山，以为彩云也是山峰，直到发现有一座“山峰”凌空飞去。才知道那不动的是真山；《披仙阁上观茶蘑》写诗人在观荼蘑时，花蝶相混，浑然莫辨，直待飞去，才知道飞者非花。两首诗都通过动静的变化，揭示了一个道理：生活中常有以假乱真的现象发生．但假象终究不能掩盖事实。两首诗所描绘的生活场景难以言传，一经诗人妙笔写出，顿觉幽默风趣。
练习三：①两首诗都运用了对比（或对照、映衬）手法。②第一首诗宫内宫外（或空间）对比：宫外飞雪阴云，分外寒冷；宫内绿树掩映，温暖如春。第二首诗今昔（或时间）对比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝杂树丛生，宫殿荒凉。
【解析】吴融的《华清宫》以小显大，通过华清宫中的细枝末节来揭露荒淫无道的唐玄宗和杨玉环的奢侈生活所加于人民的苦难。这首诗意境新颖，讽意含蓄，以宫内宫外冷暖的迥异形成鲜明对比，造成结构的错落、诗情的跌宕。
李约《过华清宫》抒写昔日君主追求淫逸，将国计民生的大事看得很轻。结果，兵变作乱，帝后升天，惟有千年长生树仍直直地长在那里，感叹王朝的兴废。
练习四：甲诗中的眼泪是因为诗人看到国家沦丧，城池破败，百姓离散，到处一片衰朽景象，内心无比伤痛悲愤而伤心垂泪，这泪是伤心之泪。（2分） 乙诗中的眼泪是因为诗人听到官军取得战争胜利消息后，内心无比激动和喜悦而落泪，这泪是欣喜之泪。
感激
西天残阳如血。
我遇见了两位老人，两位向我伸出双手的老人。
那是个夏日黄昏。哎，天气真热，我早已汗流浃背。于是骑车，奔向附近的一家冷饮店买了瓶饮料。无意间，我发现不远处一位老奶奶正盯着我，我疑惑了我根本不认识她呀。看见她手里提着的那只空空的袋子，我才明白，她是想要我手中的塑料瓶。
老奶奶衣衫褴楼，白发苍苍，两只枯井般的眼睛没有一点光亮。我的心震动了！可是，这饮料怎么啦，怎么这么多呢，总觉得喝不完似的，我倚着车架喝完，刚准备移步，低头发现眼前有双手，那也是一双干枯的手——是一位老爷爷，头上的几根白发稀稀拉拉的，驼着背，老人的手向我手中的塑料瓶慢慢伸来。
我犯难了：给他吧，老奶奶先来的；不给吧，他又离我最近。只值一角钱的塑料瓶啊，你怎么给我出了一道这么难的题目呢？要知道，一向果断的我从来没有这么犹豫过，老人终于拿过了我手中的瓶子，口中喃喃地说道：“谢谢，谢谢。”
老奶奶依旧站在那里，瘦瘦的身体一直没动过。夕阳下的她被照成了青铜色，那双眼睛明明道出了一份忧伤。我终于无法面对，冲进小店又买了一份饮料，迎着风一饮而尽。我拿着塑料瓶，带着一份沉重向老奶奶走去，老人吃力地抬起双手，那是一双怎样的手啊——老人的手在颤抖着，颤抖着，我猛地发现她的眼里闪出一丝亮光，那是残阳下一颗浑浊的老泪——老人家哭了？她颤抖着手接过瓶子，放进了袋子——我发现，袋子是空的，确实是空的！老奶奶什么也没说，我却能体会到那份发自心底的感激，一份让我变得沉重的感激。
夕阳就快落下，风吹过一片紫云，将它遮掉了一半。那残阳一一似血。那似血的残阳也有人去关心吗?
