在高中作文写作中，高考作文结构模式经典，结构处于重要地位。关于结构，古今很多人都有不同观点，如下：
其基本模式为确定感情，组织意象。一首符合高考作文要求的诗应不少于四十行。建议组织一个意象群，如此方可传达出诗的意境。十、杂文 中学阶段学过很多鲁迅杂文，杂文在评述现实，抨击时弊等方面可大显身手，平时喜欢关注现实。
一、结构之常
1.是什么—为什么—怎么办
2.提出问题—分析问题—解决问题
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3.引—议—联—结
4.起—承—转—合
即总—分—总的结构，马老师强调了“分”的重要性，并对结构的呈现再作论述。以课文所选教材《六国论》为例，《六国论》是结构论述文最常见的一种结构，且对写作有很好的借鉴意义。如下：
【并列式结构】是从若干方面入笔，不分主次、并列平行地叙述事件、说明事物，或以几个并列的层次论证中 心论点的结构方式。其特点是将事件、事物或论题分成几个方面来叙写、说明和议论,每个部分 都是独立完整的部分。
二、结构之变
1.题目
①引材料，记叙文的结构框架，得观点
②正面论证（观点、名言例证）
③反面论证（衔接过渡，例证，②、③形成正反对比论证）
④因果论证（综上所述、由是观之、所以）
⑤结尾：呼吁号召，深化主旨。
作文常见的结构模式 1．横式结构 横式结构就是把一组属于不同类别，但有内在联系的事物或景象，按照差不多相同的句子结构排列在一起，来共同表达一个主题。主体部分几方面的内容一般是并列的关系，但却存在一定的顺序。
2.题目
①引材料，高考语文作文结构，得观点
或意见),这就是对照式.如2003江西一考生的《公则生明》本论部分先引作文材料以做反面典型,由此带出两例正面典型事例.这样,三个事例一反两正,对比鲜明,孰是孰非,一目了然. 3.递进式结构.在论证思路中,由浅入深。
②正面论证（观点、名言例证）
③正面论证（②、③形成并列、递进论证）
④因果论证（综上所述、由是观之、所以）
⑤结尾：呼吁号召，深化主旨。
在此马老师引用作文实例来看这种结构在作文中的应用：
3.题目
作文的结构分为总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式。先总后分指的是文章开头部分总括提出所要叙述事件的整体面貌、基本特征或中心观点。章各部分的内容没有主次轻重之分，例如培根的《轮读书》。
①引材料，高中你好作文800字高一，得观点
②反面论证（观点、名言例证）
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③正面论证（②、③正反对比论证）
④因果论证（综上所述、由是观之、所以）
⑤结尾：呼吁号召，深化主旨，高考满分作文结构框架。
例如：
总结：常与变——论述文结构的灵活性
一、总分式结构 文章层次之间是总说和分说的关系.这种关系,有三种基本形式：1.先总后分。
三、显与隐
显与隐——高分作文的思辨性
1.显：过渡与衔接
如：诚然...但是...；然而、与此相反、但是、反之；因此、所以、可见、由是观之、综上所述、一言以蔽之；揆诸当下、揆诸古今；首先、其次、第三。
2.隐：思辨的高级形式
四、术与道
1.显与隐不是相对立的，是作文结构的一体两面，相辅相成的。
2.显还受规律的影响，我们称其为作文的术，侧重于方法；而隐则是作文的高级境界了，相当于作文之道。作文高手怎么写都是高分，如庖丁解牛一般，议论文范文800字高考满分作文，游刃有余。
明确：作文无不同，术业有专攻
1.素材积累丰富且能引用得体。
引用《诗经》：每一段由名言领起
马老师在此引用了苏轼科举考试的文章，高中作文结构框架范文，如下：
作文的结构分为总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式。总分式结构中文章层次之间是总说和分说的关系，这种关系，有三种基本形式：先总后分、先分后总、先总说、后分说、再总说。
2.同一个材料能反复使用：作文高手
如下：
3.文中有我：倒数第2段，“我常常想...”
如下：
4.术与道
如下：
常见的作文结构类型有总分式结构、并列式结构、分论点列述式、对照式，其中总分式有三种基本形式，分别是先总后分、先分后总和总分总。一、总分式结构 文章层次之间是总说和分说的关系。这种关系，有三种基本形式。
结构在高考作文写作中占有极为重要的地位。
