闻古塔风铃，思千古廉吏
文/邓敬琪
始建于宋代的古典园林方塔园，被世人遗落在繁华街市的一隅，今天我独步蹊径，走进方塔园去探寻另一番幽情。
风铃优秀作文1 “叮铃铃——叮铃铃——”风铃在窗前翩翩起舞,唱着清脆、悠扬的歌。 这是爸爸妈妈送我的生日礼物,它由一个个贝壳串成,每当微风吹来,它便摇曳着婀娜多姿的身躯。每当我看见那串风铃。
【篇一：小风铃作文】 星期六早上，老师拿来了一个白袋子，让我们猜袋子里面的东西。我们绞尽脑汁猜也没猜出来，最后老师揭开了谜底。原来是小风铃模板。风铃一发下来是白色的，一点也不好看。
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踏进院子，沿着小路一直向深处行走，周围树木葱茏，一段琴声悠悠传来，似在诉说一则未了的故事。我循着声音走去，不知不觉间走到了廉吏馆。馆前有个池塘，名叫“廉池”。这个名字我第一次听上去，就觉得意味深长。这里的池塘水碧波荡漾，池上荷叶田田，荷花点缀其间。忽然，我的脑海中溢出了周敦颐《爱莲说》中的“予独爱莲之出淤泥而不染，描写风铃的优美段落，濯清涟而不妖”。对呀，“廉”所对应的正是“莲”。莲的花语是清白、坚贞不屈，莲是君子的代表，这和廉吏形象不正相得益彰吗？
关于风铃的四年级作文1 科学课上，老师让用废物做一件工艺品，我想了半天，就是想不出来做什么。突然，我的眼前一亮，想出了办法做一个风铃。首先，我把易拉罐瓶子翻过来，头朝下，在水泥地上浇点水。
篇一:风铃 在威海旅游时,我们捡拾了各种各样的贝壳。回来后一直琢磨着,把这些贝壳做些什么,想来想去,觉得还是做贝壳风铃比较漂亮。于是,我和妈妈在昨天下午就“开动”了。 我们首先进行“废物利用”。
绕过池子，步入廉吏馆，里面光线昏暗，琴声绕梁。刚踏进去，我就被两边柱子上的对联所吸引。上联：正气一身劲松标格壮中华。下联：清风两袖循吏英明垂史册。联语气势非凡，让我感受到了文字背后的力量。
风铃作文一 我家有一串绿色的风铃，母亲最喜欢的事情莫过于欣赏我房间里那串绿色的风铃了。风铃做工精细，有淡蓝色的月亮，几个可爱的星星组成，看上去刹是可爱。有闲心的时候，我总喜欢陪母亲聆听风铃在微风中摆动的声音。
风铃优秀作文1 大概是初中，我有了一串浅紫色的玻璃风铃。是同桌的女生扔下的，说是有两粒碎了。拿来欢喜地挂在窗旁，太阳照进来，仿佛是精灵在微笑。风起了，点点的歌唱。那段时间父母吵的很。有天夜里。
谈到廉吏，大家可能会有一个刻板印象：他们都是贫穷的。但是，5年级描写风铃的作文400字，我却要给大家介绍一位有钱的廉吏：钱昕，明代常熟人，1445年考中进士，任御史。钱昕为官期间从不接受贿赂，写风铃的作文400字，还多次把朝廷的赏赐拿来建官舍。后来他到荆州做官，因为清廉，百姓赞美他：“太守衣，苏州绮；太守食，苏州米……安我父母，育我妻子，女织男耕乐生理。不愿太守一品贵，只愿太守千百岁。”这首民谣生动地反映了钱昕廉政、勤政的作风，更表现了他深受老百姓的爱戴。“昕”是太阳刚升起的样子，这是在告诫钱昕要像初升的太阳一样正气一身吗？钱昕真的做到了。
风铃优秀作文1 老屋门前，挂着一只风铃，风一吹，便“玎玲”作响。只记得，在我孩童时期，有一位白发苍苍的老人，在风铃下等着我回家。外婆的样子我已记不清了，只知道她头发银白，腰很弯，走路很慢。
“富不爱钱钱昕，风铃的外形描写，穷不爱钱鱼侃。”知道了钱昕，鱼侃又是谁？说到鱼侃，还有个小故事：鱼侃原本在吴县做官，晚年回到常熟，可他身上一共只有八两银子——为官多年却如此清贫，他的廉洁自律可见一斑。鱼侃回常熟后，写一篇关于风铃的作文，发现学宫的孔子像前没有香炉、花瓶，便用仅有的银子买了这些物品。这大概是一个读书人对孔子最大的敬意了。晚年的他疾病缠身，雨天房内漏水，但他毫不介意，撑着雨伞仍怡然自得。鱼侃死后，江苏巡按路振飞称他为“第一清官”。
廉吏馆里出名的人可能只有言偃、翁同龢。但是，出不出名并不重要，我们要学的不是如何出名，而是如何廉洁清白。踏出廉吏馆，冯良玉素餐充腹、刘珏怒掷贿金大骂贪官、言如泗受赠白银捐书院等故事，仍在我头脑中回放，作文巜我心爱的小风铃。
我忍不住再一转头，见廉吏馆棕色的窗户上刻有四个字——“廉、廉、廉、廉”。看似普通的四个字，却存在细微差别。再仔细一瞧，风铃作文五年级，原来是用不同字体写出来的。字体代表着不同的时代，而每个时代都有一个“廉”字。我心想，这可能是从宋代“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”到清代“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的一种传承吧。
风铃，一种铃。其可在风的吹动下，通过各个铃铛或其他物体的碰撞来发出声音。以下是我整理的关于风铃的作文，欢迎参考阅读!篇一：风铃传奇 在很久很久以前，人们的生活一直都很枯燥、很沉闷。直到有一天。
第1篇：风铃作文 天空的幸福，是穿一身蓝；森林的幸福，是披一身的绿；阳光的幸福，如钻石般耀眼；落日的幸福，留下最后的美丽……我的幸福，是那片熟悉的风铃声。精致可爱的风铃挂在窗上。每当它随着微风飘荡。
向四周望望，有一棵已八百高龄的银杏树，上面结着许多果子，我的风铃作文200字。这棵树会继续跟着廉吏们一起生长下去吗？
朋友拿到风铃后欣喜若狂,拿着风铃转了一圈又一圈,我微笑着看着她,心想,和我曾经拿到风铃时,一样开心呢。 猛的醒过神来,那风铃仍在响着,我赶快骑走了,心想:还有很多事要做呢,要把那串旧风铃找出来。
我走了一会儿，到了方塔前面，发现这座塔每个角上都有铃铛。我正思索为什么会有铃铛时，一阵清风吹来，它们发出了悦耳的声音，丁零零的，仿佛是在提醒人们不要忘记“清正廉明”。但是又有多少人会来倾听这座被繁华遗忘的古老而寂寞的塔呢？
站在塔下，思接千载，我隐约听到了铃铛声正从久远的年代传来……
【名师导写点评】
这是一篇以行踪为顺序的游记佳作。“闻古塔风铃”，作者所“闻”的不仅是风铃的响声，更是长鸣的警世钟；“思千古廉吏”，作者所“思”的是“又有多少人会来倾听这座被繁华遗忘的古老而寂寞的塔”，充分体现出作者以史为鉴、廉洁清白的自律意识。文章语言流畅，行文中有机穿插典故、诗文，厚实了底蕴，也增添了文采。结尾“站在塔下，思接千载，我隐约听到了铃铛声正从久远的年代传来……”，可谓余音袅袅，引人遐思。
