作
写童话的作文 篇1 炎炎夏日为寻找清凉的我来到了田野上。在田野上没有知了的叫声,只有无限的静谧。我在这无限的静谧中,忘了世界,也忘了自己。 在我眼前,空前变大了,草丛成了大森林。一只小蚂蚁哼着歌,独自在四处走动。
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文
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秋天。
一天,她如果问我为什么喜欢雪。会告诉她,我喜欢童话,也相信生活中是存在童话的,只要我们留心。就算是臭美吧,觉得自己也是一个童话。确切的说:一花一世界,一人一童话。生活中发生的事情多多少少都有点童话的韵味。
是掉进童话里的油画色彩！
【 写在秋天里的童话——汤老师创意作文展示】谭龙旭《狐狸和熊》
童话镇
许娜 - 童话镇
“沙沙——沙——”麦浪妹妹们好像在说:秋天来了,秋天来了! 秋天的童话,也是树叶宝宝换装的季节。树叶宝宝在风娃娃的轻抚下,渐渐地穿上了金黄色的衣裳。我经过一棵大树下,突然从我耳边传来“哗,哗”的声音。
我很喜欢杨绛先生的一段话：有些人，光是遇见就已经是上上签了，不是只有永远在一起，才算是结局，相遇之后，彼此都变成了更好的人，也算是，最好的结局吧。
描写童话的作文 篇1 月亮是一个柔若似水的行星,她虽不似太阳明亮雄壮,但她依然在黑暗的夜晚为人们照亮。太阳一直关心着月亮,但他太忙了,他为了使地球明亮,植物健康成长,整日转来转去,而望记了月亮。月亮很体量太阳。
孩子，那些成长的磨砺、奋斗的汗水，都将化作你的底气和格局，累积成你向上攀爬的阶梯，支撑着你看到更高处的风景。欢迎赏读关注小作者的优秀作文展示！
作文
童话的作文 篇1 我梦见我和伙伴们都变成了豌豆在天空中飞翔。 忽然下雨了,我们浑身上下都淋湿了,不一会儿,太阳出来了,我们发现天空中出现了一道彩虹,我们在彩虹上玩起了滑滑梯,玩够了,我们互相指着对方哈哈大笑起来,原来。
狐狸和熊
我的奇思妙想
童话作文 篇1 灯和蜡烛的故事在一个偏僻的小巷子住着一户人家,在他家的书房里有一盏电灯和一根蜡烛。有一次,男主人要写一篇论文,于是拉亮了电灯,顿时整个房间变的亮堂堂的。电灯骄傲地对蜡烛说:你看我的用处多大!你呢。
狐狸和熊
香二小学校三年级 谭龙旭
描写童话的作文 篇1 冬天来了，冬伯伯已经踏着无边的落叶走来了。他施展法力，让夏日潺潺的小河结了冰，让平日枝繁叶茂的小树脱掉了绿衣，让人们换下了T恤、单衣，穿上了夹克、棉裤……这些事情都让他十分高兴。
狐狸听说熊家的楼上有一罐蜂蜜，狐狸知道后，就去熊家敲门，门开了。
狐狸说：“我房子坏了，善良的大熊就让狐狸住在这里，一到晚上，狐狸就说有人请他去吃饭。一出门，他就开始爬楼，爬到楼上就开始吃蜂蜜，他吃一半时，又跑到熊的家里。
大熊说：“你今天去的是去哪个村子吃饭呀？”狐狸急忙说：“是，写关于童话故事的作文，是，是叫一半村。”大熊说：“哎，这个村的名字好笑极了！”
写童话的作文 篇1 从前,有个叫“乐乐森林”的地方。 里面有两个和平的国家,一个是飞禽国,由百鸟之王凤凰管理,另一个是走兽国,由万兽之王麒麟管辖。可蝙蝠很坏,仗着自己有爪子,有翅膀,不去参加一些隆重的活动。 有一次。
狐狸说：“快睡吧，我还有事。”他心里想：我明晚上把另一半蜂蜜吃了，这样一罐蜂蜜我就能全吃没了。
又到了第二天晚上，狐狸说：“大熊，童话故事一段话描写，我今天有个朋友还要请我去吃饭。”于是，狐狸离开大熊家，匆忙爬上楼，又把另一个另一半蜂蜜也吃光了。真是好吃极了。狐狸吃完后，又回到了大熊家里，大熊问：“你今天又上哪个村子吃饭呀？”“是，编一个童话故事作文300字，是，七年级童话作文600字，是另一半村子，童话故事作文300字三年级。”狐狸回答道。
写童话的作文 篇1 一身翠绿色的马甲，一双炯炯有神的大眼睛，修长的腿脚，一双“哗哗”挥舞的大镰刀，它，是谁？威风凛凛的螳螂。螳螂总是神出鬼没的出现在学校的草地上，树丛间，总是静静地守候在一个地方。
“快睡觉吧，我明天给你做甜饼吃。”大熊说完就去睡觉了。第二天早上大熊上楼一看，一罐子蜂蜜，空空如也。他下楼去找狐狸，大熊气愤地说：“狐狸，昨天你是不是把我的蜂蜜吃了？
写童话的作文 篇1 在一个遥远的小山村，住着一只漂亮的小公鸡。有一天，小公鸡在园子里悠闲地散步。清风吹来，草儿们翩翩起舞，花儿们频频点头，阳光照耀在小公鸡的身上，仿佛散发着五彩的光芒。
“我没吃，昨天晚上你梦游，把蜂蜜吃了。”狐狸狡辩道。大熊不信就说：“我们一起晒肚子。因为大熊睡着了，狐狸不一会儿就晒出了一滴蜂蜜。狐狸拿来纸把蜂蜜粘在大熊的身上。狐狸叫大熊“起来啦，别睡啦，你的肚子上蜂蜜，描写童话故事的作文，有蜂蜜。”大熊只好相信蜂蜜是他吃的。
这个故事告诉我们：像狐狸那样狡猾、不诚实的动物，是没有人谁愿意和他交朋友的。为人要像大雄那样诚实、善良、热情好客。
每一种热爱，都值得全力以赴。那些付出了却没有开花的日子，我们叫扎根，别着急，生活自有嘉奖。
你把时间花在哪里，人生的花就会开在哪儿。把时间花在美好的事物上，你一定能收获美好的未来！
亲爱的孩子们，希望你们怀揣着对美好的向往，就别放弃每一点变好的努力，三年级编写一个童话故事，用更加努力的姿态，以全新的姿态再次出发吧。
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