为什么同学们普遍感觉写作文很难呢？因为大家没有掌握作文的普遍规模。许多老师教你写作文，一个题目给你讲一种写法，这样你虽然学过许多作文的方法，但你始终不知道下一个题目怎么写。
六年级叙事作文 篇1 我是一个喜欢钻研研究的小学生,我拥有一个钻研的小团队。我的小团队里有四个人,有的负责提供钻研工具、有的负责提问问题、有的负责钻研。 小时候,我并不喜欢做研究,我的动手能力很差,只喜欢阅读书籍。有一次。
小学阶段的作文，归纳起来无非就三种：一是写人、二是记事、三是写景。我教你写作，只用一种方法，就可以写出上面这三类作文，而且都是优秀作文。
作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是我精心整理的六年级叙事作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 六年级叙事作文 篇1 这星期,我们班开展了“轻叩诗歌的大门”综合性活动。 在此次活动开展前。
这个方法，学生学起来简单，家长听起来明白。
这个方法就是——“四步递进法”。
小学记事作文300字 篇1 又到了“十一”黄金周,学校给我们安排了一件赋有深意的任务,为家里做一件事,正是这件事让我领悟了人生许多哲理,使我取之不尽,用之不竭 经过深思孰虑和与父亲的交淡,我决定做一件看似简单。
六年级写人叙事作文：奶奶的翻花绳 小孩子生性好玩，又有很强的好奇心，对一切新奇的事物都想亲身体验一下，有种“打破沙锅问到底”的精神。这，就是小孩子的天性。小的时候，幼儿园的作业少，每次完成了作业。
什么是“四步递进法”呢？简单地说就是：
记事作文400字 篇1 你说什么是最快乐的?那当然是玩儿最快乐啦! 在五一节,我们全家去镇江玩了,那里最让我难忘的不是全国有名的金山寺,而是一个普普通通的游乐场。 当我们路过一个游乐场时,我发现里面人山人海,游人如织。
第一步：写大环境；
第二步：写小环境：
前几天，我们学了一篇课文，名叫《生命生命》。作者杏林子从飞蛾求生、砖缝中长出小瓜苗、倾听心跳三件事中体会到了生命的可贵。每个生物都有一个属于自己的生命，每个生物都要珍惜它。这样的人生才会有意义。不过。
回到家中,我想妈妈述说了这件事情,妈妈说:“小孩子嘛,别和他们斤斤计较了。俗话说“大人不记小人过,得饶人处且饶人”。这次,样我学会了包容,学会了谦让。
第三步：写关键点；
第四步：写心理活动。
每次拿到一个作文题目，我们不要急于动笔，写好一篇作文，要分成两个步骤，第一步是想，即构思，写什么；第二步是写，即把你所想的写成文字。可能有人会说，想与写不是一回事吗？还真不是一回事。如果写一篇作文要用30分钟的话，那么构思这个作文至少要占5分钟。
记事作文范文1：囚禁的章鱼 一只章鱼的体重可以达磅。但是，如此庞大的家伙，身体却非常柔软，柔软到几乎可以将自己塞进任何想去的地方。章鱼没有脊椎，这使它可以穿过一个银币大小的洞。它们最喜欢做的事情。
《生活万花筒》这个题目怎么写呢？第一步审题，通过分析我们知道，这个题目就是要你展现生活的多姿多彩，小学生记事作文300字，也就是说要写一件事，而且最好是一件有趣、有意思的事。
我们都知道，记事作文，一般情况下要具备记叙的六要素，即时间、地点、人物、起因、经过、结果，记事的优秀作文500字。
前几天，我们学了一篇课文，名叫《生命生命》。作者杏林子从飞蛾求生、砖缝中长出小瓜苗、倾听心跳三件事中体会到了生命的可贵。每个生物都有一个属于自己的生命，每个生物都要珍惜它。这样的人生才会有意义。不过。
明白作文体裁之后，暑假趣事优秀满分作文，我们首先要做的一件事就是“想”，也就是构思。要通过回忆，把自己生活经历当中令你感动或者印象深刻的那件有趣的事找出来。这里要强调，小学生如何写记事的作文，一定要是真实经历，切忌胡编乱造。小学生作文写不好的一个很重要的原因就是胡编乱造，弄虚作假。
确定了你要写哪件事，就已经确定了“四步递进法”当中的第三步，即“关键点”。
那节课，我正准备讲评单元试卷上的作文，这次记事作文，多数同学写得不错，可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感，比较满意的只有梅芳同学写的那一篇。她作文的题材源于“三·八”妇女节，那一天，在我的提议下。
如何把这件事写成作文呢？我们一定要把这件事放在一个场景当中去，而且一定会有一个场景，即环境。例如，吃饭，你一定是在餐馆或者家里，购物一定是在商场或者店里，记事的作文500字优秀作文五年级，看电影一定是在影院，看医生一定是在医院，即使跟小伙伴踢了一场足球，那也一定是在足球场。每件事情的发生、发展、结果都是在一个特定的环境当中，同学们写作文千万不要忽略了对环境的描写。在记事的作文中，这个环境，其实就是六要素当中的“地点”，但我们不要把这个地点简单地理解为一个点，而要理解为一个空间，即我们要把事情的发生、经过和结果放在一个空间当中去，这个空间就是环境。这样的作文，结构简单、层次清晰，内容充裕，细节丰富，暑假记事作文500字。
我们在写《生活万花筒》这篇作文时，首先从环境写起，先写外围环境，小学生优秀记事作文范文，细线条勾勒，再推进一步，写具体的小环境，再详细写这件事的经过，最后再描写感悟、感想、体会。
具体写什么呢？可以是一次邂逅、一次相逢、一次探亲、一意外，只要能够展现生活的某一面，难忘的小学生活记事作文，就是一篇好作文。
